Metodični prašiček za učitelja angleščine. Igre, ogrevanje in različne metode dela pri pouku. Telesne vaje v angleščini za otroke Ogrevalne vaje v angleščini

Pesmi "Pozdrav" "Zdravo - zdravo, zdravo - zdravo" No, kaj naj rečem v odgovor. Mogoče bom vljuden. “Dobro jutro, dragi prijatelji” ***** Bilo je septembra Deček se je igral na dvorišču Pet minut sem mu ponavljal Tri besede: “Kako ti je ime?” In zdi se, da je gluh in neumen, rečem: Kako ti je ime? Odgovoril je: Ime mi je Sasha. Tako se je začelo najino prijateljstvo! ****** Nekoč je živel slonček. Zjutraj je vsem rekel: "Dobro jutro." In papiga se je v odgovor zasmejala, Dobro jutro: "Dobro jutro" Pozdravljeni! “Pozdrav” Dobro jutro, dobro jutro Dobro jutro za vas Dobro jutro, dobro jutro Veseli smo, da vas vidimo. "Kako se pozdraviti." Tudi če molčiš, Tudi če si bukev, Reci: "Dober dan!" Če srečaš prijatelja. To je podnevi, ko je svetlo in se ti nikamor ne mudi. Če se vam mudi, recite: "Pozdravljeni!" Kot mimogrede. Večer je bil slab, z vetrom ali dežjem. Vseeno, ko prideš domov, rečeš: "Dober večer!" Poglej: spet je svetlo, modro na nebu. Dobro jutro je prišlo. Reci: "Dobro jutro!" ***** Vprašali bodo: "Koliko si star?" Pokazal ti bom svojo roko, roko. In na njem se takoj vidi vse: Vsako leto moj prst, prst. Preštejmo prste, Koliko je nekdo star? ****** Od kod si? Sliši se z vseh strani. iz kje si iz kje si iz kje si “Jesen!” Rdeča in rumena, zelena in rjava, Glej majhne liste, kako padajo, padajo z dreves. Ples, ples na vetriču. "Igrače" Lutka pleše, Žoga skače v bližini, Tramvaj je tramvaj, Boben je boben. Vlak potuje vlak, vlak, Letalo leti letalo. Igrače obožujejo deklice in dečki. »Barve« »Rdeča, rumena, zelena, modra. Pozdravljeni Roma. kako si V redu sem, hvala. Rdeča, rumena, zelena, modra." ***** "Jaz sem dekle." Imam punčko. Jaz sem fant. Imam žogo - žogo." "Letni časi" Pomlad je zelena. Poletje je svetlo. Jesen je rumena. Zima je bela. "Dnevi v tednu" V ponedeljek ponedeljek sem pral perilo, In v torek torek sem pometal. V sredo sredo sem pekla kalač. Četrtek Ves četrtek sem se igral z žogo. V petek, v petek sem pomila skodelice, v soboto sem kupila torto. V nedeljo sem pričakoval goste za rojstni dan. Teden teden v njem sedem dni, Hitro jo spoznaj. “Družina” Oglejte si stran Naša družina družina: Mama, oče, brat, sestra, In seveda sem z njimi. Mama mati me obrne. Oče, prijatelji mojega očeta. Brat brat, sestra sestra. No, srček, to sem jaz. “Moja družina” “Bil sem poreden - vaza se je razbila” “Kdo jo je razbil? « je vprašal oče »Moja edina vaza! « je obžalovana rekla mati. Pometel je drobce, sestra se je zavzela za brata.« **** Moj oče Moja mama Moj brat in jaz To je moja družina In poslovimo se. ***** Koliko si star? Postavljam svoje vprašanje. koliko si stara koliko si stara . ***** Imam medveda. Čigav je to zajček – zajček. Lisica ga je iskala, še dobro, da ga je izgubila. Našel ga je volčič in ga prinesel k nam na obisk. "V gozdu" Z nabiranjem grmičevja za peč sem šel v gozd - gozd. Nisem vzel puške ali nabojev, ne bojim se volka - volka. Prav nič se ne bom ustrašil, ko bom srečal medveda. Rad bi spoznal zajčka - zajčka. Če hočem, zgrabim rdečo lisico za rep. ***** En, dva, tri! Naj pogledam. Otrok, ki stoji v krogu, se ustavi, izbere naslednjega igralca in nanj položi drugo sliko. "Fantje in dekleta" Ena, ena, ena fantje, tecite! Dva, dva, dva, dekleta, tecite tudi vi! Tri, tri, tri, fantje, pridite k meni! Štiri, štiri, štiri, punce, dotaknite se tal! Pet, pet, pet fantov in deklet, letite! Pesem "Walking Walking" Vsi stojijo v krogu. Vsi gibi so v krogu. Hoja, hoja. Hoja, hoja. Hop, hop, hop. Hop, hop, hop. Tek, tek, tek. Tek, tek, tek. Zdaj pa nehajmo. Stopimo, skočimo, skočimo, skočimo, skočimo, spimo Je sončno? Prekrižamo prste kot dežuje? Obrišemo si čelo z dlanjo ramena” Glava in ramena, (kolena in prsti)², Glava in ramena, (kolena in prsti)², In oči, ušesa, usta in nos, Glava in ramena, (kolena in prsti)². "Enemu otroku zavežemo oči, ostali hodijo v krogu, reče učiteljica," otrok v krogu vpraša osebo, ki stoji pred njim. Odpre se dialog Kdo si? Kdo si? Jaz sem dekle (fant). Si ti Saša? Ne, nisem. Upodabljamo različne živali, hodimo v krogu. Kdo si ti, Jaz sem zajec , skok, skok, skok (otroci skačejo) Trije prašički plavajo, plavajo, plavajo (plavajo) Štiri kozličke skačejo, skačejo, skačejo (preskakujejo) Pet ovčic spi, spi, spi (spi) "Kaj lahko storiš ?" T: Gremo in pred nami je široka reka. T: Gremo in pred nami je visoka gora. globoka jama. P: Lahko skočim T: Gremo in lev teče P: Lahko tečem, približujemo se čarobnemu jezeru, ki te želi počastiti: »Plavaj, leti, pojdi.« Otroci postanejo učitelji, poslušajo gibe! Vstani, ploskaj! Štiri, tri, dva, ena; Rad tečem." "Igrače" Lutka pleše, žoga skače v bližini, zvok tramvaja je tramvaj, boben je boben. Vlak potuje vlak, vlak, Letalo leti letalo. Igrače obožujejo deklice dekleta, fantje fantje.

Je vašemu otroku težko zdržati uro angleščine? Vemo, kaj je narobe! Čas je, da odložite zvezke in se dobro raztegnete. Ekipa spletnega mesta je pripravila izbor smešnih rim za najbolj uporabno vajo v verzih. Skupaj delamo vaje in se učimo angleščine.

Klasične vaje v angleščini

Ugotovimo, zakaj je potrebno fizično usposabljanje. Vadba daje otrokom moč, jih disciplinira in povečuje njihovo produktivnost pri pouku. Poleg tega med dobrim ogrevanjem ni vključeno le telo, ampak tudi um. Med uro angleščine otrok ponavlja vaje in si hkrati zapomni besede, izraze in ukaze.

Koristno je delati vaje sredi lekcije: otrok dobi drugi veter in lažje preživi do konca. Z minimalno stopnjo znanja otrok izvaja najpreprostejše ukaze. Kasneje otroci preidejo na bolj zapletene vaje v angleščini.

Nasvet: Postopoma dodajte nove rime pesmim in pesmim, ki ste se jih že naučili. To bo popestrilo pouk in vam omogočilo, da se z otrokom naučite novega besedišča.

Tukaj vaje v verzih ki se pogosto uporabljajo pri telesnih vajah v šoli:

Roke gor, (roke gor)
Roke dol, (roke dol)
Roke na bokih, (roke na bokih)
Sedi. (sedi)

Ogrejte za oči. Izvaja se med negibnim sedenjem, premikajo se samo oči:

Poglej strop(poglej v strop)
Poglej v tla(poglej v tla)
Poglej okno,(poglej skozi okno)
Poglej vrata.(pogleda na vrata)

Pesem "Glava, ramena, kolena in prsti na nogah". Lahko se izvaja ob glasbi ali izgovori:

Glava, ramena, kolena in prsti na nogah,
Kolena in prsti.

Kolena in prsti.
Oči in ušesa, usta in nos,
Glava, ramena, kolena in prsti na nogah,
Kolena in prsti.

Polnilecpo metodiTPR

TPR (totalni fizični odgovor) je metoda učenja tujega jezika, ki zahteva obvezno mobilnost pri pouku. Vadba je odličen način, da otroka vključite v učenje TPR. Med ogrevanjem otroci ponavljajo besede z različnimi čustvi, se igrajo ali plešejo.

Besedišče pri telesnih vajah zajema čim več glagolov gibanja. Učitelj na primer samo pokaže na dele telesa ali obraza, otroci pa poimenujejo pravo besedo. V težji različici učitelj pove napačno besedo in pokaže na določen del telesa, otroci pa morajo napako popraviti.

Učitelji strani uporabljajo tudi metodo TPR. Namesto na pamet naučenih šolskih vaj igramo smešne pesmice in jih pospremimo z gibi in pisanimi slikami. Otrok se uči angleščine, se igra in se hkrati ogreva.

Tukaj seznam naših najljubših pesmi in videoposnetkov za zabavno vadbo. Poslušajte in glejte brezplačno 🎶

Učna dejanja
DreamEnglish -

Zaupajte v Boga, vendar zaklenite avto.

S tabelami glagolskih časov se lahko naučite jezika, ne da bi si delali glavo, tako kot so ga učili stari feničanski mornarji!

Organizacijski trenutek ali “postavitev”

Učne ure od 2. do 6. razreda začnem s pozdravom:

geslo:

Dobro jutro, dobro jutro, dobro jutro - tebi - se sliši

Dobro jutro, dobro jutro veseli smo, da vas vidimo - dodan zvok [w]

pregled:

In vesel sem, da te vidim. kako si

odgovor:

Mi smo v redu (dobro, v redu), hvala, a ti? - dodan je zvok [T] ,

odgovor:

Jaz sem zelo dobro (če le ne tako, kot so študenti odgovorili).

Ogrevanje

Najprej ogrejmo naš ruski jezik:

1.

Čajnik s skodelico,

skodelica s pokrovom,

pokrov s pimpom,

zvodnik z luknjo.

2.

Obiskal sem Frola in Frolu lagal o Lavru.
Šel bom v lavro, v lavro Frol.

2 1/2

Osip kriči, Arkhip ne zaostaja - kdo bo koga preglasil.
Osip je hripav, Arkhip je hripav.

3.

Sasha je hodil po avtocesti in sesal sušilnik.

Nato si nataknemo "Angleška gentlemanska maska" in nadaljuj:

4. Angleška čebela:

th-th-th-th-th- (zvočno - [ D ]) roka,

ki prikazuje približevanje čebele

v drugo roko z odprtimdlan,

ki prikazuje trk v oviro

o oviriin pade dol

z zvokom:

th-th-th-th-th-(brezglasen - [ T ] )

5 .

[T] koliko [T] toit [T] potem [T] ena?

5*

Za to rimo je dobro pripraviti ustrezne slike ali predmete

To je medved, to je zajec,
To je pes in to je žaba.
To je avto, to je zvezda,
To je žoga in to je lutka.

6 .

angleški pes [ r-r-r-r-r-r ]

7.

P[r]og[r]ammist p[r]og[r]ammi[r]oval, p[r]og[r]ammi[r]oval,

da p[r]igova[r]ivl: “Pa piši[r]og[r]ammi[r]u, ne [r]sp[r]og[r]ammi[r]tebe,

ne p[r]en[r]og[r]ammi[r]te"

8. Zvoki:črkovne kombinacije v redu, v redu, to pomeni, da so skoraj vsi zvoki "na alveolah," nosnih " n« in »medzobni«.

Ena dva tri štiri pet,

Nekoč sem živo ribo ujel,

Šest, sedem, osem, devet, deset,

Potem sem spet pustil.

Zakaj si pustil?

Ker me je tako ugriznil v prst.

Kateri prst je ugriznil?

Mali prst na desni.

9. Zvok [w]:

Zakaj jočeš Willy?

Zakaj jočeš?

Zakaj Willy? Zakaj Willy?

Zakaj, Willy, zakaj?

10. Glasovi [s] in [medzobni]

Skunk je sedel na štoru in trkal - znamka je smrdela!

Ampak štor trkne - smrdi smrad.

11. Zvoki [s] in

Na morski obali prodaja školjke.

Školjke, ki jih prodaja, so zagotovo morske školjke.

Torej, če prodaja školjke na morski obali,

Prepričan sem, da prodaja morske školjke.

12. Samo kul limerick

Muha in bolha

Poletel v dimnik,

Je rekla muha bolhi

"Kaj naj storimo?"

"odletimo" je rekla bolha. Muha je rekla "ali pobegnemo"

Tako so leteli skozi luknjo v dimniku.

13. Še ena

Moje ime je Yon Yonson,

Delam v Wisconsinu

Tam delam v lesarni.

Ljudje, ki jih srečam, ko hodim po ulici,

Pravijo: "Kako ti je ime?"

In pravim

"Ime mi je Yon Yonson,

Delam v Wisconsinu

14. Interdentalni - brezglasni in zveneči, dnevi v tednu

Ponedeljek za zdravje

Torek za bogastvo

Sreda je najboljši dan za vse

Četrtek za križce

Petek za izgube

Sobota sploh ni bila srečna

15. Alveolarni, "p, b, h, w"

Ta video je bolj za učitelja.

Oglejte si žebljiček in ga dvignite

Ves ta dan boste imeli srečo

Oglejte si žebljiček in pustite, da leži

Ves ta dan boste imeli smolo

16. Smešno

Medved in zajček sta imela veliko denarja

Šla je v trgovino po korenje in med.

Ko sta medved in zajček prosila za "Korenje in med!"

Trgovec je zavpil: "Kje je tvoj denar?"

Kako čudno in kako smešno! Res so imeli denar!

In tako so kupili svoje korenje in med. 21.03.09

17. "B, t,"

Betty Botta je kupila nekaj masla,

Ampak rekla je, da je maslo grenko.

Če ga dam v svoje testo,

Moje testo bo zagrenilo.

Ampak malo boljšega masla

Moje testo bo izboljšalo.

Zato je kupila košček masla

Bolje kot njeno grenko maslo.

Otroci med poukom težko sedijo na enem mestu. Zato, da ne bi bili prekinjeni iz procesa učenja angleščine, lahko izvajate telesno vzgojo ali igrate različne igre na prostem tudi v angleščini.

Tukaj so možnosti za "vaje angleščine" za malčke in starejše otroke.

1.

Ena, ena, ena(pokaži kazalec)

Lahko tečem!(teče na mestu)

Dva, dva, dva(pokaži 2 prsta)

Lahko tudi skačem!(skoči na mestu)

Tri, tri, tri(pokaži 3 prste)

Poglej me!(otrok zamrzne v smešni pozi)

Otrokom je ta izštevanka zelo všeč, zahtevajo, da jo znova in znova ponavljajo.

2.

Vstani, sedi(vstani, sedi)

Ploskaj, ploskaj, ploskaj.(ploskamo z rokami)

Pokažite na okno,(pokaže s prstom na okno)

Pokažite na vrata,(pokaže s prstom na vrata)

Pokažite na tablo, (pokažite s prstom na tablo)

Pokažite na tla. (pokažite s prstom na str ol)

Vstani, sedi (vstani, sedi)

Ploskaj, ploskaj, ploskaj.(ploskamo z rokami)

To ogrevanje lahko pustite za tema "Domov", Na primer.

3.

Naj vaša desna roka ploska, ploska, ploska.(ploskanje po levi dlani z desno dlanjo)

Naj vaša leva roka ploska, ploska, ploska.(pljeskajte z levo dlanjo po desni)

Obrnite se 1,2,3. (obrni se okoli sebe)

Enostavno je, lahko vidite!

Z desno nogo tapnite, tapnite, tapnite.(stopimo z desno nogo)

Naj z levo nogo tapne, tapne, tapne.(stopite z levo nogo)

Obrnite se 1,2,3.(obrni se okoli sebe)

Enostavno je, lahko vidite!

4.

Pred polnjenjem se morate dogovoriti, kaj bodo otroci dvigovali (hruške, banane - če je tema " "; kocke, lutke - če; plastične živali - če predmet " " itd.). To so lahko resnični ali namišljeni predmeti.

Dvignite, odložite, vstanite, obrnite se.

Ploskaj levo, ploskaj desno, ploskaj gor, ploskaj dol.

Poglej levo, poglej desno, poglej gor, poglej navzdol.

Obrnite se, sedite, se nečesa dotaknite rjav.

Zadnjo besedo lahko vsakič spremenite in s tem popravite barve.

5.

tečemo,(teče na mestu)

Skačemo,(skoči na mestu)

Poskušam dobiti nebo.

Preskakujemo(skoči z noge na nogo na mestu)

Poskušam dobiti nebo. (dvig na prste, roke navzgor)

Letimo kot pravi reaktivec. (roke ob straneh, prikazujejo letalo)

Nakupujemo,(skoči na mestu na eni in nato na drugi nogi)

Plezamo(kot da bi plezali gor)

Kot smešna mačka.(nariši brke v zraku kot mačka)

Mijau.(sedi)

6.

Skoči, skoči, skoči ob zabavni glasbi.(skoči na mestu)

Pleši, pleši, pleši ob zabavni glasbi. (pleše na mestu)

Shake, shake, shake ob zabavni glasbi.(trese z glavo)

Ploskaj, ploskaj, ploskaj in topotajte z nogami.(ploskamo z rokami, topotamo z nogami)

Toda ko se glasba ustavi,(kazalec gor)

Toda ko se glasba ustavi,

Toda ko se glasba ustavi,

ZMRZNI!(zamrznemo v smešni pozi)

Pesem je vzeta iz izobraževalnega kompleksa Happy house 1. Seveda lahko izvajate gibe brez pesmi, vendar besede rime same nakazujejo glasbo.

7.

Gor, dol, gor, dol. (roke gor, dol)

Katera je pot do London Towna? (hodimo na mestu)

Kje? Kje? (roka k očem, zavije levo, desno)

V zraku, (Poglej gor)

Zapri oči (zaprimo oči)

In tam ste!(roke raztegnemo ob straneh)

8. Igra "Volk in zajci"

Volk stoji čim dlje od zajcev. Zajci ga vprašajo: "Koliko je ura?". Volk odgovori: "Ura je 5." Zajci naredijo 5 skokov proti volku in ga ponovno vprašajo za čas. To se nadaljuje, dokler se zajci ne približajo volku. Nato volk zajoče "ČAS JE ZA VEČERJO", in teče, da dohiti zajce.

Za mlajše otroke lahko igro preprosto poenostavite tako, da besedne zveze zamenjate z ločenimi besedami (na primer: pet, večerja).

9.

Pokaži mi svoja ramena,(roke na ramenih)

Pokaži mi svoj vrat,(roke na vratu)

Ploskaj, ploskaj z rokami (ploskamo z rokami)

In pokaži mi hrbet. (obrnemo hrbet in se spet obrnemo)

Pokaži mi svojega glavo, (roke na glavi)

Pokaži mi svoj vrat

Ploskaj, ploskaj z rokami

In pokaži mi hrbet.

Kot lahko vidite, lahko zadnjo besedo v prvi vrstici zamenjate s katerim koli delom telesa. In to ogrevanje je odlično za preučevanje teme.

Svetlana Babak
Vloga telesne vadbe pri pouku angleščine

Vsak človek se v času duševnega stresa želi sprostiti. GCD ni le delo možganov, ampak tudi čustvena aktivnost. Da otroka ne preobremenite z informacijami, je treba uporabiti minute telesne vzgoje ure angleščine.

Kdaj to storiti?

Telesne vaje lahko naredite na sredini razredi, tako da lahko otroci razbremenijo stres in obnovijo duševno zmogljivost. Telesne vaje pomaga pri sprostitvi, izboljša prekrvavitev, lajša mišično utrujenost, pomirja živčni sistem.

Otroci potrebujejo samo gibanje. Vsi ste kdaj opazili, da se vsak, tudi najbolj priden učenec čez nekaj časa začne vrteti, zamotiti in zehati. Torej, čas je za spremembo dejavnosti. Daj glavi počitek. Za vsako starostno stopnjo je treba izbrati posebno ogrevanje. Za mlajše otroke so bolj primerne animirane in poetične telesne minute. Za starejše lahko uporabite tudi poezijo, šale, anekdote, floskule ali kaj, kar se hkrati povezuje z jezik, in se sprosti. Komunikacija z angleščina- ena glavnih zahtev. Tako lahko utrdite nekaj snovi, tako v besedišču kot slovnici. In včasih razširite svoj besedni zaklad.

Trajanje ogrevanja je 1-2 minuti.

Kako narediti?

Obstajajo različne vrste sprostitvenih trenutkov. Lahko je pesem, pesem ali humor. Če imate možnost uporabe avdio ali video gradiva, ga vsekakor uporabite. To bo otroke zabavalo in jim dalo lahkotnost in energijo. Če ne, potem vse gibe ponovite skupaj z otroki.

Dinamične vaje temeljijo na gibanju. Na primer, lahko uporabite nekaj takega pesmi:

Roke gor! Roke dol!

Roke na boke! Sedi!

Roke gor! Na strani!

Upognite levo! Upognite se desno!

En, dva, tri! Hop!

En, dva, tri! nehaj!

Roke gor, ploskaj, ploskaj!

Roke dol, ploskaj, ploskaj!

Upognite levo, ploskajte, ploskajte!

Upognite se desno, ploskajte, ploskajte!

Obrnite se in potem ploskajte, ploskajte!

Roke na bokih, roke na kolenih,

Postavite jih za seboj, če želite.

Dotakni se ramen, dotakni se nosu,

Dotaknite se ušes, prstov na nogah.

Vstani in mi pokaži pomarančo!

Roke gor in pokaži mi modro!

ploskaj! ploskaj! Pokaži mi rumeno!

Sedi. Lepo od tebe!

Vstani in mi pokaži modro!

Hop! Hop! Pokaži mi rdeče!

Sedi. Lepo od tebe!

Vstani in mi pokaži sivo!

Sedite in pokažite na zelenico.

ploskaj! ploskaj! Pokaži mi roza.

nehaj! Zelo lepo od tebe.

Vaje za oči:

1. Na tablo narišite črko S. Nato prosite otroke, naj jo najprej obrišejo v eno smer, nato pa jo spremenijo. V tem primeru lahko izgovorite zvijalko ali rimo. Lahko je povezano s temo, ki se preučuje ("Bogastvo ni nič brez zdravja").

2. Za sprostitev oči lahko uporabite poetično metodo.

Poglej levo, desno

Poglej gor, poglej navzdol

Poglej svoj nos

Poglej to vrtnico

Odpri, pomežikni in se nasmehni.

Tvoje oči so spet vesele.

Dihalni fizična minuta:

Otroci, predstavljajte si, da smo baloni (Mi smo baloni). Zdaj bom štel, vi pa se poglobite v vsako številko. vdihniti: en, dva, tri, štiri - otroci štirikrat globoko vdihnejo. Po ukazu "Vdihni!" moraš zadržati dih. Nato bom štela od 4 do 8, ti pa globoko vdihni. "Izdihni!"- štiri, pet, šest, sedem, osem.

Za oblikovanje pravilnega drža:

Začetni položaj: noge na stran, roke nad glavo.

1–5 – naredite krožne gibe s telesom v desno;

5–6 – naredite krožne gibe v levo;

7–8 – spustite roke in jih stresite.

Ponovite 4–6 krat. Tempo je srednji.

Prstna gimnastika:

Možna je uporaba različnih iger na prostem, od visoko do nizko gibljivih. Igre z nizko mobilnostjo vključujejo vaje za prste. Prstne igre so dobri pomočniki za pripravo otrokove roke na pisanje, razvoj koordinacije, pozornosti in sposobnosti koncentracije. In da se govor razvija vzporedno z razvojem finih motoričnih sposobnosti, lahko za takšne igre uporabite majhne rime, štetje rim in pesmi. Takšne igre oblikujejo dobre odnose med otroki, pa tudi med odraslimi in otrokom.

Nekatere igre s prsti otroka pripravijo na štetje, pri drugih pa mora otrok delovati z obema rokama, kar pomaga bolje razumeti koncepte zgoraj in spodaj, zgoraj in spodaj, desno in levo.

IN angleščina V materinski folklori ima vsak prst na roki, kot samospoštljiv gospod, svoje ime. To ime je tudi značilnost prsta, ki določa njegove zmogljivosti. (Skupaj.)

Petter-Pointer (kazalec). Tobby-Tall - Dolgi Toby (sredinec). Ruby-Ring - Ruby s prstanom (prstanec).

Baby-Small - Baby (Mezinec). Tommy-Thumb - Veliki Tom, "sebe" (palec).

Trajanje prstnih vaj je 2-3 minute, tako da prsti delujejo, vendar se ne utrudijo. Na primer:

Ta prašiček je šel na trg

Ta prašiček je šel na trg.

Ta prašiček je ostal doma.

Ta prašiček jih ni imel.

Ta prašiček je zavpil: "Joj, vaj, vaj." Izmenično pokaži Celotno pot domov. Prsti, jih vrtite.

Tommy Thumb, Tommy Thumb, Roke se prikažejo izza hrbta in

Kje si? Kje si? dva palca se premikata

Tukaj sem, tukaj sem, kot v loku.

kako ste kaj kako ste kaj

Peter Pointer, Peter Pointer itd. Enako s kazalci

Toby Tall, Toby Tall itd. Enako s sredinci

Prstan z rubinom, prstan z rubinom itd. Enako je z brezimnimi.

Baby Small, Baby Small itd. Enako z mezinci.

Prsti vsi, vsi prsti itd. Enako z vsemi prsti.

Telesne vaje To sploh ni nepotreben element, je način, kako otroke sprostiti, razbremeniti, pritegniti pozornost na temo in jih zanimati. Ritmične rime se zelo hitro zapomnijo in ob spremljavi avdio ali video posnetkov naredijo GCD še bolj zabavno. Srečno!