एड्स से लड़ने का एक दशक। एड्स के खिलाफ लड़ाई का निवारक दशक एड्स के खिलाफ लड़ाई का दशक

14 नवंबर से 4 दिसंबर 2016 तक, हमारे स्कूल की गेंद पर एड्स से लड़ने का एक दशक आयोजित किया गया था।
स्कूली छात्रों ने एक पोस्टर और चित्र प्रतियोगिता में भाग लिया और एड्स के मुद्दों पर सूचना घंटों में भाग लिया।
इन दिनों, स्कूल ने अपने स्वास्थ्य और दूसरों के स्वास्थ्य के प्रति छात्रों के मूल्य दृष्टिकोण को बनाने के लिए सूचना और शैक्षिक कार्यक्रम आयोजित किए।
11/14/2016 5 "जी" वर्ग में कोज़ियाकोवा ओवी वायरल संक्रमण की रोकथाम पर बातचीत की गई।

23.11 2016 में खेल के मास्टर ग्रिनेव वी.एन. के साथ 9 "इन" कक्षा के विद्यार्थियों की बैठक हुई।

11/25/2016। स्कूल ओलंपिक 5 वर्गों के बीच आयोजित किए गए थे।

11/29/2016 7 "ए" पर "किशोरावस्था की विशेषताएं" विषय पर एक अभिभावक बैठक हुई। लिवेन्स्की डिस्ट्रिक्ट सेंट्रल हॉस्पिटल के एक डॉक्टर केसेलेवा ईवी ने बैठक में बात की, जिन्होंने इस आयोजन के महत्व पर ध्यान दिया, माता-पिता से किशोरों के जीवन को अपंग होने से बचाने के लिए युवा पीढ़ी के पालन-पोषण में सतर्क और जिम्मेदार होने का आग्रह किया। .

30.11.2016 विश्व एड्स दिवस को समर्पित 10 वर्गों के बीच एक खेल आयोजन "मैं जीवन चुनता हूं" आयोजित किया गया था।

एड्स की रोकथाम के दशक के हिस्से के रूप में, स्कूल पुस्तकालय ने एक चेतावनी पुस्तक प्रदर्शनी "भयानक निदान: एड्स" के उद्घाटन की मेजबानी की, जिसने इस लाइलाज बीमारी पर साहित्य प्रस्तुत किया जो किसी व्यक्ति के लिंग, आयु या सामाजिक स्थिति पर निर्भर नहीं करता है।

2 दिसंबर को, 7वीं कक्षा के छात्रों ने एचआईवी/एड्स की रोकथाम और नियंत्रण पर एक वीडियो पाठ देखा; यह पाठ टीवी चैनल "रूस 24" द्वारा 13:00 बजे प्रसारित किया गया था। बच्चों ने टेलीविजन पर एक छोटा सूचनात्मक टेप भी देखा, जहां प्रसिद्ध संगीतकार, पत्रकार और सार्वजनिक हस्तियां एचआईवी संचरण के तरीकों और इससे खुद को बचाने के तरीके के बारे में बात करते हैं।

नगर बजट

शैक्षिक संस्था

प्रोसेट्सकाया मध्य

समावेशी स्कूल

(एमबीओयू प्रोसेट्सकाया औसत

समावेशी स्कूल)

लिस्कोवस्की जिला, के साथ। प्रोसेक,

अनुसूचित जनजाति। शकोलनाया, 87

दूरभाष/फैक्स (2 .)

ई-मेल: ***** @ *** रु

एड्स दशक की कार्य योजना

MBOU Prosetskaya माध्यमिक विद्यालय में

1. सामान्य डेटा:

1.1 छात्रों की संख्या: 76

1.2. संगठित रूपों में बच्चों का कवरेज: 76 लोग। 100%;

1.3 दिन के पहले भाग में 76 लोग शामिल होते हैं। 100%;

१.४. दोपहर में शामिल: 54 लोग। 71%;

2. एड्स के खिलाफ लड़ाई के दशक के संगठन पर अनुभाग:

माह रेखा

एचआईवी / एड्स से लड़ें

द्वारा तैयार: सामाजिक शिक्षक कोझंतेवा जी.ए.

अमांगेल्डी सेकेंडरी स्कूल

सबीना: उर्मेट्टी ओगुश्यलर, मलिमदेर ज़ाइल सैयन कराशा अय्यिनिक बिरिनन बस्ताप ज़ेल्टूसन अय्यिन्क बिरिन डेयिन एलिमिज़्दे एड्स ऑरिमेन कुरेस एलीगी एटकिज़िलेदी। іngі күні barlyk azamattar bul dert turaly kup maғlұmat alyp, onymen kuresu zhaқsy zholғa koyylkan।

बीथोवेन का "मूनलाइट सोनाटा" बजाया जाता है, एचआईवी / एड्स से मारे गए लोगों को "रिक्विम" पढ़ा जाता है

Requiem

लौरा
रुको, ग्रह, भागो
नबात, स्मारक सुनकर,
एड्स से एक व्यक्ति की मौत
एक और। जाति से निकाला हुआ। बदनाम।
लाखों में एक और
असहनीय क्रॉस ले जाना -
कानूनों के बाहर जीवन का दुख
भाग्य एक दयालु उंगली है।
रुको, ग्रह, भागो
अपने साथ चलने वालों को रोकें
उस नए, अपरिचित युग में
एड्स की समस्या के प्रति उदासीन।
रुको और मुझे सुनने दो
सन्नाटा बज रहा है दुख।
मुझे सोचने दो कि कैसे जीना है -
नहीं - जीवित रहो! मुझे एक मिनट दो। बस एक ठो।
चीखने-चिल्लाने के लिए नहीं, चुप रहने के लिए,
वह आकाशगंगाओं के लिए उड़ान भरेगा
सारे दर्द और निराशा को बहाकर,
सांसारिक बहिष्कृत, उनकी शिकायतें।
उनका भय, क्रोध, अपमान,
उनके अपराध बोध
उनके क्रमिक परिवर्तन
युद्ध से लौटे अपंग...
अपने और दुनिया के युद्ध से,
जहां सिर्फ सीधी आग लगती है
उनके लिए जो भीड़ की मूर्तियाँ थे,
प्यार, आराम, सहवास को कौन जानता था।

मिशा

रुको, ग्रह, भागो
मुझे बच्चों की आँखों में देखने दो।
शीत युग, क्रूर युग
आपने एक खुशहाल बचपन छीन लिया
प्यार, चिंताओं, खिलौनों के बजाय
और एक शांत लोरी की आवाज़ -
आँसुओं से भीगे तकिए
अस्पताल का डिब्बा, बिस्तर पर आराम...
ओह, मुसीबत के ये एन्जिल्स!
शुद्ध, निर्दोष, निर्दोष।
लेकिन एचआईवी संक्रमण के निशान
उन्हें अकेलेपन के दलदल में डाल दिया जाएगा।
देखो, ग्रह, उनकी आँखों में -
आप अपना प्रतिबिंब देखेंगे।
देखो और - तुम नहीं देख सकते,
उनमें एक फैसला है। और कोई क्षमा नहीं है
उन सभी के लिए जिन्होंने दु: ख में मदद नहीं की,
उसने मुझसे मिलने के लिए हाथ नहीं बढ़ाया।
भगवान नहीं देखता, मैं नबी नहीं हूं,
उनके रास्ते को नुकसान के साथ चिह्नित किया गया है।
एक वर्ग को वापस
हार, दर्द, हार,
और होने के बुमेरांग
प्रतिबिंब के विचारों को याद दिलाएगा।
रुको, ग्रह, भागो
ताकि हर कोई दूसरों को सुन सके
और इसलिए कि हर व्यक्ति
मेरे बचने की उम्मीद मिली

गुलनूर अमांगेल्डिनोव्ना: दोस्तों, आप पहले से ही जानते हैं कि 1 दिसंबर विश्व एड्स दिवस है,इसलिए, एड्स का महीना आज 1 नवंबर से शुरू हो रहा है और 1 दिसंबर तक चलेगा. हर दिन, ये चार अक्षर - एड्स - एक्वायर्ड इम्युनोडेफिशिएंसी सिंड्रोम - अखबारों के पन्नों पर चकाचौंध कर रहे हैं, टेलीविजन स्क्रीन से बज रहे हैं। कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे इस घातक बीमारी को "इनाम" देते हैं: "प्लेग डेथ", "मानव जाति की खतरनाक छाया" ...

सबीना: आज हम एचआईवी/एड्स के बारे में बात करना चाहते हैं। आप में से कई लोग कह सकते हैं, "ठीक है, आप एक ही चीज़ के बारे में कितनी बात कर सकते हैं?" आखिरकार, हम में से प्रत्येक को लगता है कि इससे हम पर कोई असर नहीं पड़ेगा। फिर भी, यह अकारण नहीं है कि एचआईवी/एड्स को 21वीं सदी का प्लेग कहा जाता है। आज पृथ्वी पर 20 मिलियन लोग एचआईवी संक्रमण के वाहक हैं। मूल रूप से ये 15 से 29 साल के युवा हैं। दुनिया में सालाना 17 हजार लोग संक्रमित होते हैं, जिनमें से 10% 14 साल से कम उम्र के बच्चे हैं। प्रभावित लोगों में से 80% 20 से 39 वर्ष की आयु के कामकाजी आयु वर्ग के लोग हैं। यदि 2001 में एचआईवी से ग्रसित सभी लोगों में से 95% नशीली दवाओं का सेवन करने वालों को इंजेक्शन लगा रहे थे, तो 2006 में हर दूसरा व्यक्ति संभोग के दौरान संक्रमित हो गया। एचआईवी संक्रमितों में छात्र और स्कूली बच्चे, कामकाजी लोग शामिल हैं। 30% कहीं भी पढ़ाई या नौकरी नहीं करते हैं, उन्हें रोजगार की जरूरत है। बीमारी अलगाव और अकेलेपन की ओर ले जाती है। एचआईवी संक्रमित बच्चे एचआईवी संक्रमित माताओं से पैदा होते हैं।

गुलनूर अमांगेल्डिनोव्ना : एचआईवी संक्रमण के शरीर में प्रवेश करने के चार मुख्य तरीके हैं:

स्तनपान करते समय;

बिना कंडोम के संभोग के दौरान;

दूषित दाता रक्त के आधान के साथ;

संक्रमित सुइयों से चुभने पर।

नशीली दवाओं की लत और एचआईवी/एड्स परस्पर संबंधित चीजें हैं। एचआईवी प्रसार में वृद्धि नशीली दवाओं की लत के प्रकोप के साथ मेल खाती है। नशीली दवाओं के इंजेक्शन से कई नशा करने वाले संक्रमित हो गए हैं, एचआईवी सार्वजनिक स्थानों पर नहीं फैलता है।

सबीना: मुझे लगता है कि मेरे साथी ड्रग्स का इस्तेमाल करते हैं क्योंकि उनके माता-पिता, शिक्षक, दोस्त उन्हें बहुत पसंद नहीं करते हैं। और वे खुद से थोड़ा प्यार करते हैं। दूसरों को उनके सभी दोषों से प्यार करने के लिए आपको खुद से इतना प्यार करना होगा। अपने आप से प्यार करने का मतलब है अपने और अपने कार्यों का सम्मान करना, अपने आस-पास के लोगों से प्यार करना, उस सुंदरता का आनंद लेना जो आप देखते हैं। अगर हम खुद से प्यार करते हैं, तो हम खुद को और अपने प्रियजनों को दर्द और नुकसान नहीं पहुंचाएंगे। अगर आपकी आत्मा में प्रेम नहीं है, अपनी और दूसरों की जिम्मेदारी नहीं है, तो आप ड्रग्स का सहारा ले सकते हैं। जिन परिवारों में प्यार नहीं होता वो परिवार बेकार होते हैं...

गुलनूर अमांगेल्डिनोव्ना : "ड्रग्स को नहीं!" कहने के लिए, आपको सबसे पहले, "लॉन्ग लिव लव!" कहना चाहिए। आइए हम सब मिलकर अपने डेस्क को पड़ोसी बनाने की कोशिश करें, लैंडिंग पर, स्कूल और घर दोनों में अच्छा महसूस करें, ताकि उसे पता चले कि पास में एक विश्वसनीय दोस्त है।

मंचन:

छात्र मंच पर आते हैं और गाते हैं (धुन "द बेंड ऑफ द येलो गिटार" ओ। मित्येव द्वारा)

सितंबर कॉल मीरा
हमें स्कूल ले जाता है
और सुरीली बचकानी हँसी
कहीं उड़ जाता है
और मेरे डेस्कमेट
अचानक, एक स्वीकारोक्ति के रूप में, वह कहेगा:
यह बहुत अच्छा है कि हम सब यहाँ हैं
आज इकट्ठे हुए!

केट: दुर्भाग्य से, सभी नहीं...

आयतिम: क्यों? क्या कोई दूसरे क्षेत्र में चला गया है?

केट:

उसकी मृत्यु हो गई।
ओवरडोज से मौत हो गई।
वह हमारी कक्षा में एक बहिष्कृत था
अजीब और मिलनसार नहीं।

आयतिम: कान की बाली? जेनका वासिन?

केट: नहीं! तोरोखोव वादिम। (लोगों को वादिम की एक तस्वीर देता है)

दरिगा:

मैंने हमेशा भुरभुरी जींस पहनी है
फटी हुई टी-शर्ट में फटे स्नीकर्स ...

वह बार-बार नहाता नहीं दिखता,
मैंने स्कूल की कैंटीन में खाना नहीं खाया।

आयतिम: सब उस पर हँसे ... और अक्सर।

दरिगा: आउच! वाह! इतना दुखी!

काया: आप यह कहने वाले पहले व्यक्ति थे: "श्मक!"

दरिगा: आप क्या कहते हैं? उसका साथ दिया?

वैभव:

चलो, अपना तसलीम छोड़ दो!
कौन? कैसे? सब अच्छे थे! और वह एक प्रकार का उदास, मौन था।

आयतिम:

वह क्या कह सकता था?
पिता एक जानवर है, हमेशा नशे में रहता है
और एक माँ मौत से डरती है।
कोई vidac और कोई गिटार नहीं।
हम दूसरों की समस्याओं की क्या परवाह करते हैं!
हमारे पास एक ठोस पोशाक है, डिस्को बार,
हाँ, किसी के ऊपर टिकी होना।

वैभव: हाँ, चलो, शुरू मत करो!

वीका:

हम इन चूसने वालों के लिए नानी क्यों हैं?
वह खुद संवाद नहीं करना चाहता था,
अकेला चला, पसीना बहाया, फूला हुआ।

अलीखान:

नहीं! एक बार वह मेरे साथ स्कूल से गया,
मुझे और दीमा को फुटबॉल के लिए बुलाया।

वैभव: और आप? क्या आप उसके साथ गए थे?

अलीखान:

नहीं, अब मैं शर्मिंदा हूँ
लेकिन मैं प्रशिक्षण ले रहा हूँ!
खैर, फुटबॉल पर, मैं बाहर घूमूंगा,
मैं प्रतियोगिता हार गया।

वीका:

एक दिन मुझे स्कूल से उम्मीद थी।
मैंने समस्या के लिए मदद मांगी।
उस दिन मेरा एक परिचित
मैंने उसे पहली बार कैफे में आमंत्रित किया।

वैभव: हाँ, तुम कहते हो, मत मोड़ो।

वीका: मैं कैसे नहीं जा सकता था?

वैभव (सकारात्मक रूप से): और तुम चले गए।

विकास (दोषी भाव से): हां, मैं चला गया।

अलीखान: हाँ, खरगोश भाइयों, व्यापार ...

सबीना:

और मेरे लिए मेरे पिछले जन्मदिन पर
मैंने पोस्टकार्ड पर हस्ताक्षर भी किए।

वैभव: और अंत कैसा है?

सबीना:

और अंत के बारे में क्या?
आपने इसे सबके सामने फाड़ दिया!

अयतिम (चिल्लाते हुए):

नहीं! अच्छा पागलखाना,
बिल्कुल, पागलखाना!

अलीखान: आगे क्या हुआ?

नूरज़ान (गुस्से में):

बाद में???
तहखाना! पिंसमैन! खिचड़ी भाषा! सुई!

अलीखान: ऐसा लगता है कि यह वास्तव में है।

सब चुप हैं।

वीका (चुपचाप):

नहीं, मुझे समझाओ दोस्तों
और हम यहाँ किसके लिए दोषी हैं?

दरिगा:

कि उन्होंने किसी चीज में मदद नहीं की,
समर्थित नहीं, गर्म नहीं।

आयतिम:

और वे इसका पता नहीं लगा सके,
वे बचा सकते थे और उन्होंने नहीं किया।

सबीना:

उसे क्लास में दोस्त नहीं मिले,
मैं तहखाने में उनकी तलाश करने गया,
उसने हमें बहुत याद किया
वह अपने दुर्भाग्य के साथ अकेला था।

(फोटो को आँसू के साथ देखता है):

हम आपको नहीं बचा सके
हमें माफ कर दो, वादिम, हमें माफ कर दो!

दरिगा : इन भयानक मौतों से बचने के लिए

वैभव : अपने दोस्त की आत्मा को अपनी गर्मजोशी से गर्म करें!

केट: एक विश्वसनीय स्कूल बिरादरी का रहस्य क्या है?

साथ में: उदासीनता - नहीं! और आत्माहीनता - नहीं! नशीली दवाओं की लत - स्पष्ट, दृढ़ - नहीं!

सबीना: यदि हम में से प्रत्येक शराब पीने वाले किसी परिचित के पास से न गुजरे, सार्वजनिक स्थान पर धूम्रपान करने वालों को ब्रश न करें और अभद्र भाषा को बर्दाश्त न करें, तो निश्चित रूप से, हमारा जीवन बहुत अधिक नैतिक और स्वच्छ होगा।

गुलनूर अमांगेल्डिनोव्ना : अपने आस-पास के लोगों को नशीली दवाओं की वापसी या एड्स से पीड़ा में कभी नहीं देखना, ताकि अपने जहरीले डंक को हमारे दोस्तों के हाथों में सिरिंज से न थपथपाएं, ताकि डर और आंसुओं से भरी आँखों को न देखें - कहो नहीं! - ड्रग्स, शराब, अनैतिकता!

सबीना: लाल रिबन एड्स के खिलाफ लड़ाई का प्रतीक बन गया है। यह प्रतीक 1991 में अमेरिकी कलाकार फ्रैंक मूर द्वारा प्रस्तावित किया गया था।कपड़ों पर एक लाल रिबन पिन किया जाता है।जितने अधिक लोग लाल रिबन पहनेंगे, एड्स पर ध्यान देने की मांग करने वालों की आवाज उतनी ही तेज होगी। (कुंजी हाथ रिबन वितरित करता है)

एक महीने के लिए संक्षिप्त कार्य योजना

​26 नवंबर से 7 दिसंबर तक, स्कूल में एक निवारक दशक का आयोजन किया गया थाविश्व एड्स दिवस के लिए। स्कूल में निवारक दशक के लिए एक योजना तैयार की गई थी।

लक्ष्य: एचआईवी की समस्या पर निवारक कार्य के माध्यम से युवा पीढ़ी के स्वास्थ्य को संरक्षित और मजबूत करना \सी छात्रों के बीच पीआईडी

कार्य: - छात्रों में एचआईवी संक्रमण की रोकथाम पर शैक्षिक गतिविधियों का विस्तार;

छात्रों में एचआईवी/एड्स की समस्या और सुरक्षित जीवन गतिविधि के कौशल पर ज्ञान का निर्माण।

एक सूचना स्टैंड "ड्रग्स को ना कहो!" दूसरी मंजिल पर स्कूल के फ़ोयर में स्थापित किया गया था।

कक्षा 6-9 में, इस विषय पर कक्षा घंटे आयोजित किए गए: "एड्स के बारे में आप क्या जानते हैं?"

स्कूल के पुस्तकालय में किशोरों में एड्स की रोकथाम पर साहित्य की प्रदर्शनी का आयोजन किया गया।

1 दिसंबर को स्कूल में एक स्वयंसेवी कार्रवाई "रेड रिबन" आयोजित की गई थी। शैक्षिक कार्य के प्रभारी व्यक्ति ने छात्रों को "लाल रिबन" की उपस्थिति के इतिहास से परिचित कराया। फिर सभी बच्चे एड्स की रोकथाम के कार्यक्रमों में अपना समर्थन दिखाने के लिए अपने स्तनों पर लाल रिबन लगाते हैं।

23 नवंबर को, 9वीं कक्षा के छात्रों के माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधि) के लिए एक अभिभावक बैठक "अदृश्य खतरे - मिथक और वास्तविकता" आयोजित की गई थी।

दूसरी मंजिल पर फ़ोयर में कला शिक्षक ने ग्रेड 1-5 में छात्रों के बीच बच्चों के चित्र "स्वस्थ मैं - स्वस्थ परिवार" की एक प्रदर्शनी की व्यवस्था की।

27 नवंबर को, स्पोर्ट्स इवेंट "कीपिंग स्पोर्ट्स, लेट्स कीप हेल्थ" हुआ - एक बास्केटबॉल टूर्नामेंट। कार्यक्रम में कक्षा सात से नौ तक के विद्यार्थियों ने भाग लिया। कठिन खेल के दौरान लड़कों की टीम ने जीत हासिल की।

30 नवंबर को, ज़रेचेंस्की एफएपी के पैरामेडिक ने ग्रेड 7-9 के छात्रों के साथ "आपका स्वास्थ्य और एचआईवी (एड्स) - संक्रमण" के साथ बातचीत की।

4 दिसंबर को, ज़ेरेन्स्क शाखा पुस्तकालय # 7 ने ग्रेड 5-9 में छात्रों के लिए "एड्स के बारे में मुझे क्या पता है" प्रश्नोत्तरी बातचीत आयोजित की। छात्रों ने एचआईवी संक्रमित लोगों के बारे में, संक्रमण के तरीके, पहले संक्रमित के बारे में, संक्रमण को पहचानने के तरीकों के बारे में सवालों के जवाब दिए। बातचीत के अंत में, उन्होंने "अधूरे वाक्य" के प्रश्न का उत्तर दिया। प्रत्येक प्रतिभागी से एक प्रश्न पूछा गया: यदि आप किसी एचआईवी संक्रमित व्यक्ति से मिलें तो आप क्या करेंगे? और आपका दोस्त एचआईवी पॉजिटिव निकला?

5 दिसंबर को, एक स्वयंसेवी कार्रवाई आयोजित की गई: छात्रों और हमारे गांव की वयस्क आबादी के बीच एचआईवी संक्रमण की रोकथाम पर पुस्तिकाओं और पुस्तिकाओं का वितरण।

सम्मान द्वारा बीपी बोल्टचेवा आई.वी.

विश्व एड्स दिवस को समर्पित एक दशक के हिस्से के रूप में, 20 नवंबर, 2018 से स्कूल पुस्तकालय में "नो एड्स!" नामक एक पुस्तक प्रदर्शनी का आयोजन किया गया है। रोग के इतिहास पर साहित्य, वायरस के संचरण के तरीकों, सिंड्रोम और जोखिम समूहों, एचआईवी संक्रमण के उपचार और रोकथाम, नशीली दवाओं की लत की समस्याओं पर किताबें पाठकों के ध्यान में प्रस्तुत की जाती हैं। प्रदर्शनी को एड्स की रोकथाम पर ब्रोशर, मेमो और पुस्तिकाओं द्वारा पूरक किया गया था। इस प्रदर्शनी के माध्यम से लाइब्रेरियन ने पाठकों को इस विचार से अवगत कराने का प्रयास किया कि एचआईवी समस्या सभी को चिंतित करती है।

हेल्थ कॉर्नर में एचआईवी की रोकथाम के बारे में जानकारी है।

21 नवंबर को 1-4 बजे, और कक्षाओं में, "स्वास्थ्य महान है" कार्यक्रम आयोजित किया गया था। साथ ही इस दिन, कक्षा 9.10 के छात्रों के लिए एक सूचना घंटा "एड्स क्या है और यह कैसे प्रकट होता है?" आयोजित किया गया था। आयोजन का उद्देश्य: किशोरों का ध्यान एड्स की समस्या की ओर आकर्षित करना, युवाओं में एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना और उनके स्वास्थ्य के प्रति एक जिम्मेदार रवैया बनाना। कार्यक्रम के दौरान छात्रों से बातचीत की गई, जिसके साथ मल्टीमीडिया प्रेजेंटेशन भी था। सभी छात्रों ने समस्या की चर्चा में सक्रिय भाग लिया। हम जानते हैं कि एड्स एक वायरस के कारण होता है, हम जानते हैं कि यह कब और कैसे फैलता है, और हमारे पास इलाज के साधन भी हैं। लेकिन मिथक बने हुए हैं और अफसोस, ज्यादातर लोगों के पास सच्चाई की तुलना में उनके बारे में बहुत अधिक विचार है। एचआईवी के बारे में सात मुख्य मिथकों को सुलझाया गया। हमने सीखा कि, आंकड़ों के अनुसार, निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र उन क्षेत्रों में से एक है जहां जनसंख्या में एचआईवी संक्रमण का उच्च स्तर है (प्रति 100 हजार जनसंख्या पर 60 मामले)। और, दुर्भाग्य से, कई लोगों को इस संक्रमण के अनुबंध का खतरा होता है। और हमारा बोल्शेमुराशकिंस्की जिला 301 से 550 लोगों पर प्रति 100 हजार लोगों के संक्रमण के उच्च स्तर वाले क्षेत्रों से संबंधित है, कन्यागिनिंस्की 151 से 300 लोगों के उच्च स्तर पर है, और सर्गाच्स्की 51 से 150 लोगों के औसत स्तर से संबंधित है। प्रति 100 हजार जनसंख्या पर। कार्यक्रम रोचक था, जिसमें बच्चों की बड़ी गतिविधि और रुचि थी। लोग इस निष्कर्ष पर पहुंचे: एचआईवी संक्रमण को रोकने के लिए एक स्वस्थ जीवन शैली बनाए रखना आवश्यक है और एड्स का प्रसार एक सामाजिक सुरक्षा समस्या है जो किसी भी व्यक्ति को प्रभावित कर सकती है।

22 नवंबर को, 10 वीं कक्षा में, एक कक्षा का समय आयोजित किया गया था "हम स्वास्थ्य चुनते हैं!" (एचआईवी संक्रमण की रोकथाम पर)। पाठ उद्देश्य: एचआईवी संक्रमण, संचरण के तरीके और सावधानियों के बारे में जानकारी प्रदान करना। पाठ के उद्देश्य: उनके व्यवहार के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारी की अवधारणा तैयार करना, जोखिम वाले क्षेत्रों में होने की स्थितियों का आकलन करना और सावधानियों का पालन करना सिखाना।

23 नवंबर, 2018 को, एक सामाजिक शिक्षक ने ग्रेड 7-8 के छात्रों के साथ "एड्स पूरे ग्रह की परेशानी है" एक कार्यक्रम आयोजित किया। उन्होंने बच्चों को बताया कि एचआईवी की बीमारी कैसे आई। यह कैसे फैलता है और एचआईवी से संक्रमित होने से बचने के लिए क्या करने की आवश्यकता है। कार्यक्रम के साथ प्रस्तुति दी गई। अंत में, लोगों ने एचआईवी के बारे में वीडियो देखे।

29 नवंबर को कक्षा 5-10 के छात्रों के लिए "स्वस्थ शरीर में, स्वस्थ मन" के लिए एक खेल आयोजन का आयोजन किया गया, जिसका उद्देश्य स्वास्थ्य और आत्मा को मजबूत करना था। "स्पोर्ट इज लाइफ" के आदर्श वाक्य के तहत, लोगों ने शारीरिक गुणों को विकसित करने के उद्देश्य से शारीरिक व्यायाम किया: गति, चपलता, शक्ति और कई अन्य व्यायाम।

28 नवंबर को, कक्षा 5-7 के छात्रों के लिए एक पाठ्येतर पाठ "स्वस्थ होना फैशनेबल है" आयोजित किया गया था, ताकि बच्चों का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित किया जा सके कि स्वास्थ्य जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीज है, जिसे बचपन से ही आपको चाहिए इसके घटकों को जानें और इसके प्रति एक जिम्मेदार रवैया विकसित करें।

घटना के दौरान, दिलचस्प कार्यों और प्रतियोगिताओं की मदद से लोग ("चौथा अतिरिक्त", "हानिकारक - उपयोगी", "एक खेल की कल्पना करें", "लोक ज्ञान", "मुझे विश्वास नहीं होता", "स्वच्छता पहेलियों", "तारीफ", "कब लेटना है, कब दौड़ना है" और अन्य ने स्वास्थ्य के लिए एक सूत्र निकाला है।

पाठ के अंत में, प्रतिभागी इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि आधुनिक दुनिया में बीमार होना लाभहीन और बहुत महंगा है; इसके विपरीत, स्वस्थ रहना स्वस्थ और फैशनेबल है।

8वीं कक्षा के छात्रों ने नगर निगम प्रतियोगिता "हम जीवन चुनते हैं!" में भाग लेने के लिए एक पोस्टर तैयार किया।