Čebele, povzetek lekcije o spoznavanju narave v skupinskem okolju. Učni pripomoček (srednja skupina) na temo: Kartoteka iger na prostem
Elena Maryina
GCD skript za risanje v starejši skupini
Kako smo igrali mobilno igro Bear and the Bees
Naloge: Razviti sposobnost ustvarjanja zapletov, ki jih določa vsebina igre. Vadite v različnih tehnikah risanja, v uporabi različni materiali(svinčniki, markerji, barvice). Naučite otroke, kako uporabljati diagrame pri risanju.
Integracija izobraževalnih področij:
"Socialni in komunikacijski razvoj"
Vzbuditi veselje otrokom zaradi ustvarjenih podob igre. Oblikovati pozitiven odnos do risanja, osnov varno vedenje v naravi.
"Razvoj govora"
Razvijte svobodno komunikacijo z odraslimi in vrstniki.
"Kognitivni razvoj"
Razvijajte interese otrok, še naprej oblikujte figurativne predstave, domišljijo pri otrocih.
"Umetniški razvoj"
Razviti produktivna dejavnost otrok.
"fizični razvoj"
Razviti fine motorične sposobnosti roke
Materiali: ležeči listi papirja, barvni svinčniki, voščene barvice.
Odnos z drugimi dejavnostmi.
Mobilne igre za otroke. Branje knjig, gledanje slik.
Metodologija.
Učitelj pokliče otroke k sebi in reče:
Danes vsi otroci niso prišli v vrtec. Kaj mislite, kje so in kaj se jim je zgodilo? (Zbolijo, ostanejo doma, se zdravijo)
Dejansko je že pozna jesen, pogosto dežuje, zato ljudje zbolijo. In kaj je mogoče zdraviti za prehlad? (zdravila, malinova marmelada, zelišča in med)
Ali ljubiš med? Kaj je on? (med je sladek, okusen, zdrav, rumena barva, prozoren, viskozen, dišeč, cvetlični)
Opomba: Lahko prinesete majhen kozarec medu, da preverite njegove lastnosti. Otroke z medom ravnajte zelo previdno, vse starše prosite, da ugotovijo, ali ima kdo alergije.
Od kod prihaja med? (Zbirajo ga čebele)
Ali igrate igro "Medved in čebele? Kako čebele preganjajo medvede iz panjev? (brenčanje, zbadanje)
Mobilna igra "Medved in čebele"
En otrok igra vlogo medveda, ostali otroci pa čebele.
Čebele so letele (čebele letijo)
Zberite med iz cvetov (kroženje).
Medved, Medved prihaja (medved hodi proti njim),
Čebele bodo odnesle med.
Čebele, pojdi domov! (otroci sedijo za mizami)
Ta panj je naša hiša.
Pojdi stran, medved, od nas (čebele brenčijo na medveda in mahajo s krili): "W-w-w-w!"
Čebele so odgnale medveda iz svojega panja! (Učitelj povabi otroka v vlogi medveda, naj se tudi usede.)
Kako je ime medvedu? (Rjava Miška, sladka, nerodna, nerodna.)
Pravzaprav medved zelo hitro teče, pleza po drevesih in celo plava, tako da če ga srečaš v gozdu, mu je nemogoče pobegniti.
Z otroki razmišljamo o diagramih slik čebel in medvedov v različnih pozah:
Narišimo igro "Medved in čebele"
Ob koncu pouka se otroci pogovarjajo o svojih risbah: medved, ki si s šapo zakriva nos, beži pred čebelami, zato le spleza na drevo v kotanji po med, rumene črtaste čebele pa čuvajo njihov panj.
Učitelj bere pesem M. Plyatskovskega:
Čebele lovijo medveda
»Zhu-zhu-zhu, ne bodi tat!
Ne dotikajte se našega medu
Pojdi svojo pot!"
Medved hiti, ne da bi se ozrl nazaj,
Le pete utripajo v travi.
Namesto medu bodo stožci
Nosite tatove na nosu.
Metodološka podpora:
1. Splošno izobraževalni program predšolska vzgoja"Od rojstva do šole" uredili N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.
2. T. S. Komarova »Lepa dejavnost v vrtec. Starejša skupina Založba "Mozaik-sinteza", Moskva, 2014, str. 45.
Neposredno izobraževalne dejavnosti namenjeno: učiteljem in staršem otrok predšolske starosti
oprema: kapice čebeljih mask, posnetek glasu živali - medved, čebelje žuželke, magnetofon, sod.Tarča: Otroci tečejo, ne da bi se zaleteli.
Naloge:
1. Razvijati pri otrocih potrebo po telesni aktivnosti.
2. Razvijati telesne lastnosti pri otrocih: hitrost odzivanja na signale in ravnanje v skladu z njimi.
3. Spodbujati vzpostavljanje pozitivnih stikov med otroki, ki temeljijo na skupnih interesih v dejavnostih.
4. Oblikovati sposobnost izgovarjanja zvoka "zhzhzh".
5. Obogatite otrokov besedni zaklad tako, da razširite njihovo razumevanje predmetov prostoživečih živali: čebele, čebelnjak, brenčanje.
6. Razvijte sposobnost odgovarjanja na vprašanja.
AT telovadnica otroci vstopijo, nosijo čebelje maske.
Zvoki glasbe (brenčanje čebel)
V: Fantje, ali poslušate? kaj je to? (otroški odgovori)
V: Zakaj mislite, da so čebele? (otroški odgovori)
B: Otroci, brenčimo kot čebele, najprej tiho, nato pa glasno. Individualno delo.
Zvoki glasbe (medvedovo rjovenje)
Medved vstopi in pozdravi otroke. Otroci pozdravijo medveda.
V: Miška, zakaj si žalostna?
M: Nihče se ne igra z mano.
V: Zakaj se nihče ne igra s tabo?
M: Nisem neroden, da se zaletim v druge in jih poškodujem.
V: Fantje morajo pomagati medvedu. Kako mu pomagati, ne veste? (otroški odgovori)
V: In kako pravilno igrati, kako pravilno teči?
V: Fantje, igrajmo se igro Medved in čebele z medvedom, naučimo medveda pravilno teči.
Pravila igre: "Medved" spi v "brlogu". "Čebele" sedijo v "panju". Gostiteljica pravi: "Čebele!" Otroci-"čebele" začnejo upodabljati čebele: letijo, počepijo (kot na rožah) in spet letijo. Odrasel vzklikne: "Čebele, v panj!" »Čebele« se zberejo v »panj« in »zaspijo«. Odrasli pravi: Tukaj prihaja medved, Medved išče med! Iz "brloga" pride medved. Hodi po »panju«. Motene »čebele« se zbudijo in rečejo: Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu, dohitel bom, kaznujte me! »Čebele« dohitijo »medveda«, ta pobegne v »brlog«.
Igrajte 2-krat.
B: Fantje, poglejte, medved je smešen. Zakaj tako misliš? (otroški odgovori)
V: In kaj smo naučili Mishko? (otroški odgovori)
M: Hvala fantje, da ste me naučili pravilno igrati in ne pritiskati na druge. Igrajmo se igro o medvedih. igra s prsti"Sedela sta dva medveda."
Na tanki veji sta sedela dva medveda. (upodobitev medvedov)
Eden je bral časopis, (odpremo roke, kot da beremo časopis)
Drugi je mlel moko. (tresti pest v pest)
Ena - kukavica, dva - kukavica,
Oba sta potonila v agonijo. (spusti roke dol)
Nos v moki, rep v moki, (pokaži nos; pokaži mesto, kjer naj bo rep)
uho v kislo mleko. (pokaže uho)
M: Hvala, otroci, da se igrate z mano, za to se vam bom zahvalil, tukaj je sod s priboljški za vas. (Medved daje učiteljici sod)
M: Adijo fantje!
Otroci se poslovijo od medveda.
V: Fantje, narišemo priboljšek za medveda v skupini, razveselimo ga.
Igre na prostem
skrbnik
Mobilna igra "Sova".
Na eni strani mesta - prostor za "metulje" in "hroščke". Ob strani je narisan krog - "sovino gnezdo". Izbrana otroška "sova" pride v gnezdo. Ostali otroci - "metulji" in "hroščki" - stojijo za črto. Sredina strani je brezplačna. Metulji in hrošči letijo na besedo učitelja »Dan« (otroci tečejo po igrišču). Na besedo vzgojiteljice "Noč" se metulji in hrošči hitro ustavijo na svojih mestih in se ne premaknejo. V tem času sova tiho prileti v lovišče in vzame tiste otroke, ki so se preselili (odpelje jih v gnezdo). Na besedo učitelja "Dan" se sova vrne v svoje gnezdo, metulji in hrošči pa začnejo leteti. Igra se konča, ko ima sova 2-3 metulje ali žuželke. Učitelj označi otroke, ki jih sova še nikoli ni odnesla v gnezdo.
Mobilna igra "Za gobe".
Vse živali na robu (otroci gredo v okrogel ples).
Iščejo mlečne gobe in valove.
Veverice so skočile (skakanje počep, upodobitev veveric),
Ribe so iskale.
Lisička je pobegnila (teči),
Zbrane lisičke.
Zajci so skočili (skok stoji),
Iskali so hrošče.
Medved je šel mimo (hodi kot medved),
Zdrobljena muharica.
Mobilna igra "Dragonfly".
Otroci se zberejo na dvorišču, na vrtu ali v prostorni sobi, počepnejo, naslonijo roke na boke in, prehitevajo drug drugega, poskušajo skočiti na nasprotni konec mesta, namenjenega igri. Kdo od otrok bo prvi na ta način prišel na določeno mesto, se šteje za zmagovalca, tisti, ki se je spotaknil ob cesti, pa je izključen iz števila igralcev. Ta preprosta igra daje otrokom velik užitek in razvija njihovo fizično moč.
mobilna igra « Dežne kaplje".
Učitelj povabi otroke, da eden za drugim stojijo v koloni in položijo roke na ramena tistega, ki stoji pred njim.
Vzgojiteljica. Iz kolone naredite krog, roke pustite na ramenih. Zdaj se tiho, na prstih, premikajte v krogu ... Predstavljajte si, da se začne rositi tih dež. Naj vaše roke postanejo majhne kapljice dežja, veliko jih je, padajo z neba: s konicami prstov zelo nežno bobnite po ramenih tistega, ki hodi pred vami ... In zdaj je dež vse močnejši in dežne kaplje so postale večje in težje: bobni s konicami prstov močneje po ramenih. Če poslušate, boste slišali zvok dežja ... Predstavljajte si, da je dež postal še močnejši: hitro tapnite z ravnimi dlanmi po ramenih ... Dež postopoma pojenja: bobnite s konicami prstov ... Dež je skoraj popolnoma ustavljen: zelo nežno se dotaknite s konicami prstov... Dežja je popolnoma konec, roke in noge pa počivajo. Iztegnite roke nad glavo in si predstavljajte, da z rokami vabite in kličete sonce, ki se že pojavlja izza oblakov in oblakov. Spusti roke dol. Prstna gimnastika "Prsti v gozdu"
Ena dva tri štiri pet.
Prsti so šli ven na sprehod.
Ta prst je šel v gozd,
Ta prstna goba najdena
Ta prst se je začel čistiti,
Ta prst se je začel cvreti,
No, ta je pravkar pojedel
Zato se je zredil.
Otroci izmenično odprejo prste od kamere, najprej od mezinca do palca (dvakrat).
Mobilna igra "Kje kdo živi?".
Otroci stojijo v dveh vrstah na razdalji 8-10 korakov drug od drugega. Na sredini med črtami narišite dva kroga s premerom 80-100 cm; en krog je "dvorišče", drugi je "gozd". V vrstah so enake "ptice" in "živali". Vsak par prvega in drugega ranga izbere ime katere koli ptice ali živali, gozda ali domačega. Drugi rang si izbere enaka imena. Recimo, da sta prva dva otroka v dveh vrstah zajca, drugi pa mačke itd. Ko učitelj pokliče hišne ljubljenčke, ti otroci hitro stečejo v gozd. Na primer, na znak učitelja "Kukavica!" otroci - "kukavice" iz dveh vrst hitijo v krog, ki je gozd; ob signalu "Mačke" otroci-"mačke" iz dveh vrst hitijo v krog, ki je dvorišče. Učitelj označi otroka iz para, ki hitreje teče v krog. Ko so vsi otroci v krogu, se igra konča.
Mobilna igra "Na svojo zastavo".
Na sredini mesta je narisanih 5 majhnih krogov drug poleg drugega; V vsakem krogu stoji vodja z zastavo določena barva v roki. Otroci so razdeljeni v 5 skupin. Vsaka skupina ima svojo barvo, enako kot vodja. Na znak učitelja se voditelji izmenično vodijo svoje kolone do roba mesta in korakajo v velikem krogu, ki je bil prej narisan. Na besede vzgojiteljice "Vodenje, na kraje!" voditelji se vrnejo v svoje kroge in tiho zamenjajo zastavice, otroci pa še naprej hodijo v velikem krogu. Na besede vzgojiteljice "V svoje zastave!" voditelji dvignejo zastavice, otroci pa stečejo proti njim. Zmaga skupina otrok, ki hitro najde zastavo svoje barve in se postavi v kolono za vodjo. Iz vsake skupine je izbran nov vodja. Igra se ponovi.
Mobilna igra "Delamo na vrtu."
V roke so vzeli grablje, prečesali postelje,
Zalili smo hladne gredice!
En-dva, ena-dva! Postelje so bile zalite.
V zemljo smo posadili semena redkvice,
En-dva, ena-dva! Tako smo sadili!
Mobilna igra "Otroci in volk".
Vodja postane središče krožnega plesa in poje verze. Okrogli ples naredi korak za vsak samoglasnik, ki ga zapeva vodja. Tri vrstice so v smeri urinega kazalca, četrta pa v nasprotni smeri urinega kazalca.
Vodilni. Vozimo, vozimo, in-oh-dim okrogli ples!
Kdo, kdo iz gozda-o-chka prihaja k nam?
Ima jarem-o-ključavnice, hee-hee!
Kot v gozdu na e-o-lochki, hee hee!
Okrogli ples. Ježek! Ježek! Ježek prihaja!
Ne boji se okroglega plesa!
Na nogah ima kopita
In rogovi štrlijo iz glave!
Okrogli ples. Elk! Elk! Moose prihaja!
Ne boji se okroglega plesa!
Vodilni. Vozimo, vozimo, vozimo!
Kdo, kdo prihaja k nam iz gozda?
Mehke tace - taca-paw-paw!
In na njih so praske - tsap-scratch!
Okrogli ples. Mačka! Mačka! Mačka prihaja!
Ne boji se okroglega plesa!
Vodilni. Vozimo, vozimo, vozimo!
Kdo, kdo prihaja k nam iz gozda?
Ima dva u-u-u-u-ha,
Zobje, rep in trebuh-u-ho-hoo-ha!
Okrogli ples. Volk! Volk! Volk prihaja!
Pobegni, okrogli ples!
Poči se okrogli ples, otroci pobegnejo in začne se igra skrivalnic. Če se igrajo z oznako, potem gostitelj takoj hiti ujeti: tisti, ki ga ujame, bo postal naslednji volk. Če se igrajo skrivalnice, potem volk zapre oči in poje (tako kot na motivu 4 vrstic "Okrogla se ne boji"):
Ena dva tri štiri pet!
Volk bo iskal kozličke!
Sploh sem velik in zloben!
Kdo se ni skrival - vse bomo pojedli!
Olesya Emelyanova
Medtem ko on poje, se otroci skrijejo. Kdor volk prvi najde, bo zasedel njegovo mesto v naslednji igri.
Mobilna igra "Mišolovka".
Otroci so razdeljeni v dve enaki skupini. Ena skupina so miši. Stojijo v koloni drug za drugim. Iz druge skupine otrok naredite 3 kroge - to so 3 "mišolovke". Otroci, ki oblikujejo mišolovke, se držijo za roke in dvignejo roke na učiteljeve besede »Mišolovka je odprta«. Miške tečejo najprej skozi eno mišolovko, nato pa skozi drugo itd. Na besedo vzgojiteljice "Ploskaj!" mišolovka se zapre (otroci v krogu spustijo roke). Za miši, ki ostanejo v krogu, se šteje, da so ujete in postanejo v krogu. Igra se konča, ko so vse miši ulovljene. Zmaga mišolovka z največ ujetimi mišmi. Igra se ponovi. Otroci zamenjajo vloge.
Mobilna igra "Vetrič na jasi".
Otroci nastopajo telesne vaje s smešnimi besedili.
Veter diha, diha (Roke gor - globok vdih.
In drevesa se vsa zibajo. Nato - na straneh, val ščetk.
Tišji veter, tišji Spet vstani, globoko vdihni.
In drevesa so višja, višja. In dol, dolg izdih.)
Sedimo tiho, tiho.
Marjetice na travniku
Hrošč je letel v barvni srajci,
Marjetice na travniku
Hrošč je letel v barvni srajci.
Zhu-zhu-zhu, zhu-zhu-zhu,
Prijateljica sem z marjeticami.
Tiho niha v vetru
Nizko se priklonim.
Mobilna igra "Drzno naprej!".
Otroci so razdeljeni v dve skupini. Postavijo se v vrsto in stojijo obrnjeni proti sredini mesta. Ob prvem signalu se ena skupina obrne proti nasprotni strani in koraka na mestu, druga vrsta pa gre naprej. Ob drugem znaku se otroci, ki so korakali na mestu, obrnejo in ujamejo tiste, ki so korakali v vrsti naprej. Slednji hitro pobegnejo na svoja mesta (za črto). Igra se ponovi. Otroci zamenjajo vloge. Zmaga skupina otrok, v vrsti katere je manj ujetih otrok.
Mobilna igra "Cubs".
Medvedji mladiči so živeli pogosteje,
Obrnili so glave
Takole, takole
Obrnili so glave.
Roke na pasu, obračanje glave v desno in levo.
Medvedji mladiči iščejo med
Skupaj sta stresla drevo,
Takole, takole
Skupaj sta stresla drevo.
Noge v širini ramen, roke navzgor, trup v desno in levo.
Vabljeni
In pili so vodo iz reke
Takole, takole
In pili so vodo iz reke.
Hodimo kot medvedji mladiči, se nagibamo naprej.
In potem so zaplesali
Tace so dvignili višje
Takole, takole
Tace so bile dvignjene višje.
Prosti ples.
Tukaj je močvirje na poti
Kako ga lahko prenesemo?
Skoči in skoči, skoči in skoči
Lepo se imej, prijatelj.
Skakanje na dveh nogah naprej.
Medved z lutko glasno stopa,
Glasen topot, poglej.
In glasno ploskajo z rokami,
Glasno ploskajte, ena-dva-tri.
Raztegnjena do neba
Upognjen k tlom
zavrtel, zavrtel
In padli so na travo. Vau!
Mobilna igra "Medved in čebele".
En otrok igra vlogo čebele matere, drugi je medved, ostali otroci pa so čebele.
Čebele so letele (čebele letijo)
Zberite med iz cvetov (kroži).
Medvedek, medvedek prihaja (medved hodi proti njim),
Čebele bodo odnesle med.
Čebele, pojdi domov!
Ta panj je naša hiša.
Pojdi stran, medved, od nas (čebele lovijo medveda):
"W-w-w-w!"
Mobilna igra "Ptice v gnezdu".
Otroci sedijo na stolih, nameščenih v kotih sobe. To so "gnezda". Na znak odrasle osebe vse "ptice" odletijo na sredino sobe, se razletijo v različne smeri, počepnejo, "iščejo hrano", ponovno poletijo in mahajo z rokami-krili. Ob znaku "Ptice, v gnezda!" otroci naj se vrnejo na svoja mesta. Pomembno je, da otroci delujejo na signal, odletijo čim dlje od »gnezda« in se vrnejo le v svoje »gnezdo«.
To igro na prostem za predšolske otroke lahko igrate na ulici. Potem bo "gnezdo" na tleh narisan krog, v katerem mora otrok počepniti.
Mobilna igra "Letalo".
Otroci so postavljeni v poljubnem vrstnem redu v krogu, vrstici, stolpcu itd. To so »letala v hangarjih«. Vsak naj se spomni svojega hangarja – svojega kraja. Na signal letala "vzletijo na vadbeni let" in se premaknejo v katero koli smer. Pri srečanju z drugim letalom je treba "načrtovati": nagniti telo v desno, levo, naprej z rokami, iztegnjenimi na straneh, da ne bi "zlomili kril". Ob naslednjem signalu vsa letala odletijo v svoje hangarje. Igra se ponovi 3-4 krat.
Mobilna igra "Lisica in zajci".
Otroci morajo skakati, se izmikati, skrivati, bežati.
- Zajčki raztreseni po gozdnem travniku. Tukaj je nekaj zajčkov, pobeglih zajčkov. (Skačijo.) Zajčki so sedeli na travniku in si s šapami kopali hrbtenico. To so tace, tace-praske. (Sedijo, delajo gibe z rokami, se skrivajo.) Nenadoma teče lisica - rdečelaska sestra.
Otrok išče zajce in poje: »Kje, kje so zajci? Pobegli zajčki? Ah, tukaj si!" (Dohiteva.)
Mobilna igra "Jagnjetina".
Igralci stojijo v krogu, jagnje pa je znotraj kroga. Igralci hodijo v krogu in izgovorijo besede:
Ti, malo sivo jagnje,
Z belim repom!
Nahranili smo te
Nahranili smo te.
Ne udarite nas!
Igrajte se z nami!
Pohiti!
Na koncu besed otroci tečejo na vse strani, jagnje jih ujame.
Pravila igre. Pobegneš lahko šele po koncu besed.
Mobilna igra "Kdo je prvi, kdo je zadnji."
Otroci se postavijo v vrsto, nato na prstih čez most.
– O, poglej, kdo se srečuje z nami? (Ježek.)
- Kje sedi ježek? (Na štoru.)
Tudi on se želi igrati z nami.
Mobilna igra "Pihajte močneje!".
Otroci so razdeljeni v dve skupini in sedijo na nasprotnih koncih igrišča. Na sredini dvorane so dvižnike, med njimi pa sta vzporedno napeti dve niti (ena višja, druga nižja), vsaka dolga 1 m. Na niti so nanizani koščki papirja. Učitelj pokliče enega otroka iz vsake skupine. Približajo se niti in pihajo na koščke papirja s tako silo, da se vsak kos premakne do konca vzdolž niti.
Vsebina programa:
Otroke seznanite s čebelami videz, življenjski slog, značilnosti, odnos do rastlin in ljudi).
Popravi izgovor zvoka Zh. Slovar: panj, opraševanje.
Razviti spomin, fine motorične sposobnosti rok.
Gojite radovednost, zanimanje za naravo.
oprema:
Model panja in figurica čebele iz kompleta "Žuželke".
Slika s podobo čebele, panja, satja.
Škatla za vžigalice-"panj" s privezano "čebelo" (izrezano iz barvnega papirja).
Kozarec medu, satje.
Venci iz njihovega umetnega cvetja in obročev-»čebelnjakov«.
Vate, rumeni gvaš.
čebela na satju
čebele na rožah
čebele v panju
Napredek lekcije:
Fantje, poglejte si to hišo. (Prikaz postavitve panja). In kdo živi v tej hiši, vam bo povedala uganka.
delovna hostesa
Letenje nad trato
Potep po roži -
Delil bo med.
Ja, to je čebela. (Iz "panja" prihaja "čebela"). In katere besede uganke so vam pomagale rešiti?
Igrajmo se malo. Poslušajte kratko rimo o čebeli, si jo zapomnite in poskusite recitirati po spominu, ne da bi se izgubili.
Popravljanje izgovorjave zvoka "Ž"
Že od jutra brenčim
Vzgajam rože.
Krožim, krožim
In prinesem med.
Zvok, ki ga slišimo, ko čebela leti, oddajajo njena krila.
V notranjosti cvetov so zaloge sladkega nektarja - cvetnega soka. Zaradi nektarja čebele pridejo do cvetov.
Čebele so odlične delavke. Takoj, ko greje sonce - so že na raziskovanju: je kje nektar? Zgodba, ki vam jo bom prebral, se imenuje "Čebele na inteligenci".
"Čebele na raziskovanju"
»Prišla je pomlad; sonce je pregnalo sneg z njiv; v porumeneli, lanski travi so gledala sveža svetlo zelena stebla; Brsti na drevesih so se odprli in spustili mlade liste.
Tako se je čebela prebudila iz zimskega spanja, si s svojimi kosmatimi šapami izbistrila oči, zbudila prijateljice in so pogledali skozi okno - da bi ugotovili: ali je odšel sneg, led in mrzel severni veter?
Čebele vidijo, da sonce močno sije, da je povsod svetlo in toplo; izstopili so iz panja in odleteli k jablani: »Imaš kaj za uboge čebele, jablana? Vso zimo smo bili lačni!"
- Ne, - jim pove jablana, - prišli ste prezgodaj: moje rože so še skrite v brstih. Poskusite češnje.
Čebele so priletele do češnje: »Draga češnja! Imate rožo za lačne čebele?«
»Pridite obiskat, dragi moji, jutri,« jim odgovori češnja, »danes ni na meni niti enega odprtega cveta; in ko se bodo odprli, bom vesel gostov.
Čebele so priletele do tulipana, pogledale v njegovo pestro glavo, a v njem ni bilo ne vonja ne medu.
Žalostne in lačne čebele so že hotele leteti domov, ko so zagledale skromno temno modro rožo pod grmom: bila je vijolica. Svojo skodelico polno arome in sladkega soka je odprla čebelam. Čebele so jedle, pile in veselo letele domov.
(K. D. Ushinsky)
Čebela se usede na rob rože in se počasi zleze v njeno globino. Lezala je in liže sladek sok - nektar. Posrka sok in ga pogoltne v svoj medeni prekat. Čebela dolgo leti s cveta na cvet, pije sok, na sebi nosi cvetni prah.
V tem času se cvetni sok čebele v želodcu predela v dišeč, sladek, gost med.
Da rastline proizvajajo semena, morajo biti njihovi cvetovi cvetni prah drugih cvetov. Čebele, ki letijo s cveta na cvet, pijejo sladek cvetni sok-nektar in nosijo cvetni prah na tacah. Konec koncev, ko se čebela prikrade po kapljico nektarja, pride cvetni prah na trebuh, na tace in hrbet. Pravijo, da čebele oprašujejo rože. Torej nosijo cvetni prah. Zdaj veste, kaj pomeni "oprašiti".
Če ne bi bilo čebel in drugih žuželk opraševalcev, potem ne bi rasle jabolka in hruške, češnje in slive, marelice in češnje. Rože brez žuželk preprosto ne morejo obstajati.
Telesna vzgoja "Pridna čebela"
Čebela dela ves dan
(Ročno narišite krog pred seboj)
In ni preveč lena za delo.
(Zanikano miganje s kazalcem)
Letenje s cveta na cvet
(Ritmično mahanje z rokami)
Lepi cvetni prah na trebuh.
(krožni gibi dlani na trebuhu)
Proboscis sesa nektar
(Iztegnite roko naprej, nato navzdol, upognite se)
V enem dnevu se zbere veliko.
("Odpri" vse prste pred seboj)
Nektar bo odnesel v panj
(prikaži let)
In vrnilo se bo kot krogla.
(Ostro vrže roko z iztegnjenim kazalcem naprej)
Med bo nabijen v satje,
(Teptanje z nogami)
Kmalu bo prišla zima.
(zvijanje)
Čebele bodo imele kaj jesti. (imitacija gibanja žlice)
Poleti morajo poskusiti.
(Imitacija dajanja medu v satje)
Obstaja tak pregovor: "Ena čebela ne nanese veliko medu." Kako to razumete? Dejansko, da dobite veliko medu, potrebujete veliko čebel. Čebele torej živijo v velikih družinah. In sama čebela lahko živi le en dan, potem bo umrla.
Ali poznate ime umetne čebelje hišice? panj. Ponovite to besedo in si zapomnite.
Čudežno čudežno mesto
Vrsta hrupnih hiš!
Celoletni jantarni med
V satju se ne konča!
In čebelji ljudje
Guganje na rožah.
Panji so obarvani rumeno, modro oz vijolične barve- razlikujejo le njihove čebele.
Ena čebelja družina živi v enem panju. Najpomembnejša v družini je čebelja matica. Je največja, vendar s kratkimi krili. Dela le to, kar odloži jajčeca, iz katerih se bodo pojavile mlade čebele. V čebelji družini so čebele droni. Ničesar ne znajo, jedo med in se zredijo. Največ v čebelji družini čebel delavk. Letijo po nektar, zbirajo med, gradijo satje, skrbijo za dojenčke in delajo po hiši.
Risba "Napolni satje z medom"
Tako bomo sedaj kot čebele delavke poskušali napolniti satje z medom. Vsak od vas ima narejen panj iz škatla vžigalic. Odpri. V notranjosti satja so prazne. Vaša naloga je, da vsakemu od njih prinesete med - pustite odtis vatirana palčka z rumeno barvo.
Dihalna vaja "Pošlji čebelo letenje"
Zdaj zaprite škatlo "panj", nanjo posadite čebelo. Čas je, da čebela leti po nektar. Pihnite na čebelo, da jo odleti. Pihajte, da vam lica ne nabreknejo. (Na željo otrok lahko vajo večkrat ponovimo).
Čebele ponoči spijo in nikoli ne zapustijo panja. Krila čebel so tanka, težko se borijo močan veter, zato ob takih dneh čebele ne odletijo iz panjev. Čebele ne letijo ven in deževni dnevi. In če nenadoma dež nenadoma ulije in prehiti čebelo, se bo hitro skrila pod kakšen velik list in se skrila pod njim pred dežjem.
Didaktična igra "Čebele zbirajo med"
Nekateri otroci upodabljajo rože (na glavi so jim nataknjeni venci) in čepijo po celotnem igralnem prostoru. Ostali otroci se pretvarjajo, da so čebele, ki letijo od cveta do cveta in nabirajo nektar in cvetni prah. Pri izvajanju teh gibov otroci-čebele brenčijo: "zhzhzhzh ...". Na znak: »Mrači se«, »Deževalo bo« ali »Veter postaja vse močnejši« priletijo v panj (ograjen prostor). Nato otroci zamenjajo vloge.
Čebele imajo na nogah cel nabor orodij. Tukaj so ščetke, s katerimi čebela nabira cvetni prah, in košare, v katere ta cvetni prah nosi, in ščetke za čiščenje oči pred istim cvetnim prahom.
Čebela s svojim proboscisom vzame nektar.
Želo se uporablja za obrambo. Čebela po piku izgubi želo in po nekaj urah pogine. In oseba, ki jo piči čebela, lahko zboli zaradi čebeljega strupa. Zato morate odstraniti želo - pobrati ga in nato boleče mesto obrisati s čebulnim ali česnovim sokom, primeren je tudi amoniak.
Ampak v tem kozarcu imam ... kaj? srček. Na koncu lekcije bomo zagotovo poskusili. V starih časih so rekli: "Draga - najboljši prijateljželodec." Dejansko je med zelo koristen. Je okusen: jedo ga kar tako in iz njega pripravijo razne sladkarije – medene medenjake, sladkarije, medeno torto. In med lahko zdravi bolezni. Se spomnite, komu od vas so dali med s toplim mlekom? In ko so ti jo dali, kaj te je potem prizadelo? Med pomaga pri boju proti prehladu.
Ne samo ljudje, tudi živali vedo o prednostih in okusnosti medu.
Fantje, ali veste, katera od divjih živali ima zelo rad med? Tako je, medved. Nihče ne izdeluje panjev za gozdne čebele, zato se nahajajo v kotanjah dreves. Tukaj bomo imeli vdolbino. Medved hoče vzeti med iz kotanja, vendar ga divje gozdne čebele ne spustijo noter, ga odženejo, brenči: "zh-zh-zh-zh-zh-zh" (otroci ponavljajo).
Mobilna igra "Medved in čebele"
Za števec izberimo medveda: "En-dva-tri, ti boš medved." (Lahko nosite klobuk-masko). Medved se odmakne.
Učiteljeve besede:
Čebele so letele
Nabirajte nektar in cvetni prah iz cvetov.
(Čebelji otroci tečejo, mahajo z rokami, počepijo)
Tukaj prihaja medved
(Medvedov otrok pride ven z medvedjo hojo in gre v kotanjo)
Odneslo bo med iz votline.
Čebele, pojdi domov!
(Čebelji otroci tečejo do kotanja)
Besede otrok čebel:
Ta votlina je naša hiša,
Pobegni medved od nas:
"W-w-w-w-w-w-w-w-w-w!"
(Otroci čebel zamahnejo s krili in odženejo medveda)
Prirejajo se degustacija medu in pitje čaja.
Uganke o čebelah:
Letenje - brenčanje
Sede - molči.
Ves dan
v delih
To na travnikih
potem na vrtovih.
In kdo je njen prijatelj -
Vedno je z medom.
In kdo je ne ljubi -
Prihranite si tek!
Kje si bil?
- Tu in tam!
- Kam si letel?
- Po rožah!
- Kaj si prinesel domov?
- Dragi! - je odgovorila čebela.
Sedi na rožah
Niti utrujen od dela zjutraj.
Dajal ljudem vosek in med
Nemirna čebela.
Pridite na naš vrt:
Pod jablano je rastlina,
Ima na tisoče delavcev.
Dvignejo se od jutra do večera.
Brenčanje, obrat deluje
In daje nam dišeč med!
Pripravlja okusne dobrote -
Ne kuhar.
Nošenje igle
Čeprav ne šivilja.
Na izklesani skodelici
Na enem pasu
Vredno sto skodelic
Z nekuhano kašo.
Brez žlic, brez masla
In lahko ješ.
vrtni delavec,
Medeni pas.
Brenčalo kot pijača
Črtasta čebela.
Ona brenči, brenči.
Kroženje nad rožami.
Usedla se je in vzela sok iz rože.
Med nam pripravi čebela!
Kosmata žival
Letenje po sladkarije.
Čeprav zelo boli,
Ampak z delom smo zadovoljni!
Iz cvetov vzame sok
V satju nabiramo sladek med.
gospodinja
Letenje nad trato
Potep po roži -
Delil bo med.
Ne brenčim, ko sedim.
Ko hodim, ne brenčim.
Ko delam, ne brenčim.
Brenčim, ko se vrtim!
Zjutraj brenčim - prebujam rože!
Krožim-krožim in vozim med!
Čudežno mesto -
Vrsta hrupnih hiš.
Jantarni med vse leto
Sodov se nikoli ne konča!
In vse poletje vsi ljudje
Guganje na rožah!
Na svetu je sladek dom
Hiša diši po vrtu.
In prebivalci, ki brenčijo od veselja,
V svojo hišo prinašajo sladkarije,
Počastite nas pozneje.
Uganete, katera hiša?
Igre na prostem za starejše otroke.
Naloge: Pri otrocih razvijati pogum, sposobnost izvajanja gibov na signal.
Medvedi in čebele.
Igralci so razdeljeni v dve neenaki skupini. Nekateri (približno tretjina otrok) so medvedi, ostali so čebele. Na razdalji 3-5 m od stolpa se začrta gozd, na razdalji 8-10 m na nasprotni strani pa travnik. Čebele postavimo na stolp ali na telovadno steno (čebelnjak). Na znak učitelja čebele odletijo na travnik po med in brenčanje. Takoj ko vse čebele odletijo, medvedi zlezejo na stolp - v panj in se gostijo z medom. Na znak učitelja: "Medvedi!" - čebele letijo in pikajo medvede, ki niso imeli časa pobegniti v gozd (dotikati se jih z rokami). Nato se čebele vrnejo v stolp in igra se nadaljuje. Ugriznjen medved ne gre enkrat ven po med. Ko se igra odigra 2-2 krat, otroci zamenjajo vloge.
Učitelj mora biti pri stolpu (gimnastičnem zidu), da po potrebi pomaga igralcem.
Ptice in metulji.
Izmed kozličkov se izbere sova, ki bo kasneje lovila metulje. Na sredini rastišča je »urejeno« sovo gnezdo, na robovih rastišča pa so »urejene« hišice za metulje. Na začetku igre so metulji v hišicah, sova pa v gnezdu. Učitelj napove: "Dan" in metulji začnejo leteti (fantje tečejo okoli sovega gnezda). Nato učitelj napove: "Noč" in otroci metulji hitijo do svoje hiše, in sova, ki "izleti" iz gnezda, jih ujame. Ko ujame metulja, ga sova odnese v gnezdo. Nato učitelj ponovno napove: "Dan." Igra se šteje za končano, ko ima sova v gnezdu več metuljev (njihovo število se z igralci dogovorimo vnaprej).
Kar daj!
Otroci so razdeljeni v dve skupini. Postavijo se v vrsto in stojijo obrnjeni proti sredini mesta. Ob prvem signalu se ena skupina obrne proti nasprotni strani in koraka na mestu, druga vrsta pa gre naprej. Ob drugem znaku se otroci, ki so korakali na mestu, obrnejo in ujamejo tiste, ki so korakali v vrsti naprej. Slednji hitro pobegnejo na svoja mesta (za črto). Igra se ponovi. Otroci zamenjajo vloge. Zmaga skupina otrok, v vrsti katere je manj ujetih otrok.
Žmurka
Vsi otroci sedijo v krogu na dosegu roke. V sredini kroga sta izbrana dva otroka: enemu otroku zavezane oči, drugemu damo zvonec v roke. Otrok z zvoncem teče, »slepčev slepec« jo ujame. Ko slepec ujame otroka z zvoncem, nato v sredini kroga izberejo druge otroke in igra se nadaljuje.
Mešalnik
Otroci sedijo na stolih, učitelj ali otrok pa stoji pred njimi in pokaže kakršen koli premik ali recitira verz, s čimer poskuša otroke nasmejati. Vsi morajo biti resni. Otrok, ki se je smejal, plača denarno kazen: zapre oči in ugane, kaj ji je dalo v roko ali pa ga gre nasmejati, in tisti, ki ga je nasmejal, se usede.
Ugani!
Otroci sedijo na stolih v polkrogu. Učitelj jih vpraša, če se želijo na reko kopati, se sončiti in kaj morajo vzeti s seboj. Učitelj jim razloži, da ko pokliče stvar, ki je potrebna za kopanje, bodo vsi, ki dvignejo roke, rekli "potrebno!" Kdaj ne bo poklical prava stvar, potem naj vsi sedijo tiho, ne da bi dvignili roke.
