सार: विषय: "चेतन और निर्जीव प्रकृति में प्रसार। प्रसार पादप पोषण में प्रसार की भूमिका

प्रसार

विसरण का एक उदाहरण गैसों का मिश्रण है (उदाहरण के लिए, गंध का प्रसार) या तरल पदार्थ (यदि स्याही को पानी में गिरा दिया जाता है, तो तरल थोड़ी देर बाद समान रूप से रंगीन हो जाएगा)। एक अन्य उदाहरण ठोस से संबंधित है: संपर्क करने वाली धातुओं के परमाणु संपर्क सीमा पर मिश्रित होते हैं। प्लाज्मा भौतिकी में कण प्रसार एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

आमतौर पर, प्रसार को पदार्थ के हस्तांतरण के साथ प्रक्रियाओं के रूप में समझा जाता है, लेकिन कभी-कभी अन्य स्थानांतरण प्रक्रियाओं को प्रसार भी कहा जाता है: तापीय चालकता, चिपचिपा घर्षण, आदि।

प्रसार दर कई कारकों पर निर्भर करती है। इस प्रकार, धातु की छड़ के मामले में, थर्मल प्रसार बहुत जल्दी होता है। यदि रॉड सिंथेटिक सामग्री से बना है, तो थर्मल प्रसार धीमा है। सामान्य स्थिति में अणुओं का प्रसार और भी धीमी गति से आगे बढ़ता है। उदाहरण के लिए, यदि एक चीनी क्यूब को एक गिलास पानी के नीचे उतारा जाता है और पानी को हिलाया नहीं जाता है, तो घोल के सजातीय होने से पहले कई सप्ताह बीत जाएंगे। एक ठोस का दूसरे में विसरण और भी धीमी गति से होता है। उदाहरण के लिए, यदि तांबे को सोने से ढक दिया जाता है, तो तांबे में सोने का प्रसार होगा, लेकिन सामान्य परिस्थितियों (कमरे के तापमान और वायुमंडलीय दबाव) के तहत, सोने की परत कई हजार वर्षों के बाद ही कई माइक्रोन की मोटाई तक पहुंच जाएगी।

जर्मन शरीर विज्ञानी ए. फिक द्वारा प्रसार प्रक्रियाओं का मात्रात्मक विवरण दिया गया था ( अंग्रेज़ी) 1855 में

सामान्य विवरण

सभी प्रकार के प्रसार समान नियमों का पालन करते हैं। प्रसार दर नमूने के क्रॉस-सेक्शनल क्षेत्र के साथ-साथ सांद्रता, तापमान या शुल्क में अंतर (इन मापदंडों के अपेक्षाकृत छोटे मूल्यों के मामले में) के समानुपाती होता है। इस प्रकार, एक सेंटीमीटर व्यास वाली छड़ की तुलना में दो सेंटीमीटर व्यास वाली छड़ के माध्यम से गर्मी चार गुना तेजी से फैलती है। प्रति सेंटीमीटर तापमान का अंतर 5 डिग्री सेल्सियस के बजाय 10 डिग्री सेल्सियस होने पर यह गर्मी तेजी से फैलेगी। प्रसार दर किसी विशेष सामग्री की विशेषता वाले पैरामीटर के समानुपाती होती है। तापीय प्रसार के मामले में, विद्युत आवेशों के प्रवाह के मामले में इस पैरामीटर को तापीय चालकता कहा जाता है - विद्युत चालकता। एक निश्चित समय में विसरित पदार्थ की मात्रा और विसरित पदार्थ द्वारा तय की गई दूरी विसरण समय के वर्गमूल के समानुपाती होती है।

प्रसार आणविक स्तर पर एक प्रक्रिया है और व्यक्तिगत अणुओं के आंदोलन की यादृच्छिक प्रकृति द्वारा निर्धारित किया जाता है। इसलिए प्रसार दर औसत आणविक वेग के समानुपाती होती है। गैसों के मामले में, छोटे अणुओं का औसत वेग अधिक होता है, अर्थात्, यह आणविक द्रव्यमान के वर्गमूल के व्युत्क्रमानुपाती होता है और बढ़ते तापमान के साथ बढ़ता है। उच्च तापमान पर ठोस पदार्थों में प्रसार प्रक्रियाओं का प्रयोग अक्सर अभ्यास में किया जाता है। उदाहरण के लिए, कुछ प्रकार के कैथोड रे ट्यूब (CRTs) 2000 ° C पर धात्विक टंगस्टन के माध्यम से विसरित धात्विक थोरियम का उपयोग करते हैं।

यदि गैसों के मिश्रण में एक अणु का द्रव्यमान दूसरे अणु से चार गुना अधिक है, तो ऐसा अणु शुद्ध गैस में अपनी गति की तुलना में दो गुना धीमी गति से चलता है। तदनुसार, इसकी प्रसार दर भी कम है। प्रकाश और भारी अणुओं की प्रसार दर में इस अंतर का उपयोग विभिन्न आणविक भार वाले पदार्थों को अलग करने के लिए किया जाता है। आइसोटोप पृथक्करण एक उदाहरण है। यदि दो समस्थानिकों वाली गैस को झरझरा झिल्ली से गुजारा जाता है, तो हल्के समस्थानिक भारी समस्थानिकों की तुलना में झिल्ली में तेजी से प्रवेश करते हैं। बेहतर पृथक्करण के लिए, प्रक्रिया कई चरणों में की जाती है। इस प्रक्रिया का व्यापक रूप से यूरेनियम समस्थानिक (238 यू के मुख्य द्रव्यमान से 235 यू का पृथक्करण) को अलग करने के लिए उपयोग किया गया था। चूंकि यह पृथक्करण विधि ऊर्जा-गहन है, अन्य, अधिक किफायती पृथक्करण विधियों को विकसित किया गया है। उदाहरण के लिए, गैसीय माध्यम में तापीय प्रसार का उपयोग व्यापक रूप से विकसित होता है। समस्थानिकों के मिश्रण वाली गैस को एक कक्ष में रखा जाता है जिसमें एक स्थानिक तापमान अंतर (ढाल) बना रहता है। इस मामले में, भारी समस्थानिक अंततः ठंडे क्षेत्र में केंद्रित हो जाते हैं।

फ़िक के समीकरण

ऊष्मप्रवैगिकी के दृष्टिकोण से, किसी भी समतल प्रक्रिया की प्रेरक क्षमता एन्ट्रापी की वृद्धि है। निरंतर दबाव और तापमान पर, यह क्षमता रासायनिक क्षमता द्वारा निभाई जाती है µ , पदार्थ के प्रवाह के रखरखाव के कारण। पदार्थ के कणों का प्रवाह संभावित ढाल के समानुपाती होता है

~

अधिकांश व्यावहारिक मामलों में, रासायनिक क्षमता के बजाय, एकाग्रता का उपयोग किया जाता है सी... प्रत्यक्ष प्रतिस्थापन µ पर सीउच्च सांद्रता के मामले में गलत हो जाता है, क्योंकि लॉगरिदमिक कानून के अनुसार रासायनिक क्षमता एकाग्रता से जुड़ी नहीं रहती है। यदि आप ऐसे मामलों पर विचार नहीं करते हैं, तो उपरोक्त सूत्र को निम्नलिखित से बदला जा सकता है:

जो दर्शाता है कि पदार्थ प्रवाह घनत्व जेप्रसार गुणांक के समानुपाती डी[()] और एकाग्रता ढाल। यह समीकरण फिक के पहले नियम को व्यक्त करता है। फिक का दूसरा नियम एकाग्रता (प्रसार समीकरण) में स्थानिक और लौकिक परिवर्तनों को जोड़ता है:

प्रसार गुणांक डीतापमान पर निर्भर करता है। कुछ मामलों में, एक विस्तृत तापमान सीमा में, यह निर्भरता अरहेनियस समीकरण है।

रासायनिक संभावित ढाल के समानांतर लागू एक अतिरिक्त क्षेत्र स्थिर स्थिति का उल्लंघन करता है। इस मामले में, प्रसार प्रक्रियाओं को नॉनलाइनियर फोककर-प्लैंक समीकरण द्वारा वर्णित किया गया है। प्रकृति में प्रसार प्रक्रियाओं का बहुत महत्व है:

• जानवरों और पौधों का पोषण, श्वसन;
• रक्त से ऑक्सीजन का मानव ऊतक में प्रवेश।

फिक समीकरण का ज्यामितीय विवरण

दूसरे फिक समीकरण में, बाईं ओर समय में एकाग्रता परिवर्तन की दर है, और समीकरण के दाईं ओर दूसरा आंशिक व्युत्पन्न है, जो एकाग्रता के स्थानिक वितरण को व्यक्त करता है, विशेष रूप से, तापमान वितरण की उत्तलता एक्स अक्ष पर प्रक्षेपित फ़ंक्शन।

यह सभी देखें

• भूतल प्रसार कणों की गति से जुड़ी एक प्रक्रिया है जो परमाणुओं (अणुओं) की पहली सतह परत के भीतर या इस परत के ऊपर एक संघनित शरीर की सतह पर होती है।

नोट्स (संपादित करें)

साहित्य

• बोक्शेटिन बी.एस.परमाणु क्रिस्टल के चारों ओर घूमते हैं। - एम।: नौका, 1984।-- 208 पी। - (लाइब्रेरी "क्वांट"। अंक 28)। - 150,000 प्रतियां

लिंक

• प्रसार (वीडियो ट्यूटोरियल, ग्रेड 7 कार्यक्रम)
• एकल क्रिस्टल की सतह पर अशुद्धता परमाणुओं का प्रसार

विकिमीडिया फाउंडेशन। 2010.

समानार्थी शब्द:

देखें कि "प्रसार" अन्य शब्दकोशों में क्या है:

- [अव्य। डिफ्यूज़ियो फैल रहा है, फैल रहा है] भौतिक।, रसायन। एक पदार्थ (गैस, तरल, ठोस) के अणुओं का दूसरे में प्रवेश जब वे सीधे संपर्क में आते हैं या झरझरा विभाजन के माध्यम से। विदेशी शब्दों का शब्दकोश। कोमलेव एनजी, ... ... रूसी भाषा के विदेशी शब्दों का शब्दकोश

प्रसार- - एक पदार्थ के कणों का दूसरे पदार्थ के कणों के माध्यम में प्रवेश, जो दूसरे पदार्थ की सांद्रता को कम करने की दिशा में तापीय गति के परिणामस्वरूप होता है। [ब्लूम ई. ई. डिक्शनरी ऑफ बेसिक मेटलोग्राफिक टर्म्स। येकातेरिनबर्ग… निर्माण सामग्री की शर्तों, परिभाषाओं और स्पष्टीकरणों का विश्वकोश

आधुनिक विश्वकोश

- (अक्षांश से। प्रसार प्रसार, प्रकीर्णन), माध्यम के कणों की गति, जिससे पदार्थ का स्थानांतरण और सांद्रता का समीकरण या माध्यम में किसी दिए गए प्रकार के कणों की सांद्रता के संतुलन वितरण की स्थापना होती है। के अभाव में… … बड़ा विश्वकोश शब्दकोश

प्रसार, उच्च सांद्रता वाले क्षेत्र से कम सांद्रता वाले क्षेत्र में मिश्रण में किसी पदार्थ की गति, व्यक्तिगत परमाणुओं या अणुओं की यादृच्छिक गति के कारण होती है। जब सांद्रता प्रवणता गायब हो जाती है तो विसरण रुक जाता है। गति…… वैज्ञानिक और तकनीकी विश्वकोश शब्दकोश

प्रसार- और डब्ल्यू। प्रसार एफ।, जीईआर। प्रसार अक्षांश। डिफ्यूज़ियो फैल रहा है, फैल रहा है। अणुओं और परमाणुओं की ऊष्मीय गति के कारण एक दूसरे में संपर्क करने वाले पदार्थों का पारस्परिक प्रवेश। गैसों, तरल पदार्थों का प्रसार। एएलएस 2. || स्थानांतरण वे… … रूसी गैलिसिज़्म का ऐतिहासिक शब्दकोश

प्रसार- (लैटिन डिफ्यूज़ियो स्प्रेडिंग, स्प्रेडिंग, स्कैटरिंग से), माध्यम के कणों की गति, जिससे पदार्थ का स्थानांतरण और सांद्रता का समीकरण या उनके संतुलन वितरण की स्थापना होती है। आमतौर पर प्रसार थर्मल गति द्वारा निर्धारित किया जाता है ... ... सचित्र विश्वकोश शब्दकोश

ऊष्मीय गति के कारण कणों की उनकी सांद्रता घटने की दिशा में गति। D. विसरित पदार्थ की सांद्रता को बराबर करता है और कणों के साथ आयतन की एकसमान भरण करता है। ... ... भूवैज्ञानिक विश्वकोश

प्रसार जैसी अवधारणा के बारे में बिल्कुल सभी लोगों ने सुना है। यह सातवीं कक्षा में भौतिकी के पाठों में से एक विषय था। इस तथ्य के बावजूद कि यह घटना हमें हर जगह घेर लेती है, कम ही लोग इसके बारे में जानते हैं। आखिर इसका क्या मतलब है? यह क्या है भौतिक अर्थ, और आप इसके साथ जीवन को कैसे आसान बना सकते हैं? आज हम इसी के बारे में बात करेंगे।

के साथ संपर्क में

भौतिकी में प्रसार: परिभाषा

यह एक पदार्थ के अणुओं के दूसरे पदार्थ के अणुओं के बीच प्रवेश की प्रक्रिया है। सरल शब्दों में इस प्रक्रिया को मिश्रण कहा जा सकता है। इसके दौरान मिश्रण एक दूसरे के बीच पदार्थ के अणुओं के पारस्परिक प्रवेश होता है... उदाहरण के लिए, कॉफी बनाते समय, घुलनशील कॉफी अणु पानी के अणुओं में प्रवेश करते हैं और इसके विपरीत।

इस शारीरिक प्रक्रिया की गति निम्नलिखित कारकों पर निर्भर करती है:

1. तापमान।
2. पदार्थ की कुल अवस्था।
3. बाहरी प्रभाव।

किसी पदार्थ का तापमान जितना अधिक होता है, अणु उतनी ही तेजी से चलते हैं। अत, मिश्रण प्रक्रियाउच्च तापमान पर तेज।

पदार्थ की कुल अवस्था - सबसे महत्वपूर्ण कारक... एकत्रीकरण की प्रत्येक अवस्था में अणु एक निश्चित गति से गति करते हैं।

एकत्रीकरण के निम्नलिखित राज्यों में प्रसार हो सकता है:

1. तरल।
2. ठोस।

सबसे अधिक संभावना है, पाठक के पास अब निम्नलिखित प्रश्न होंगे:

1. प्रसार के कारण क्या हैं?
2. यह कहाँ तेजी से बहती है?
3. इसे वास्तविक जीवन में कैसे लागू किया जाता है?

उनके उत्तर नीचे पाए जा सकते हैं।

घटना के कारण

बिल्कुल इस दुनिया में हर चीज का अपना कारण होता है। तथा प्रसार कोई अपवाद नहीं है... भौतिक विज्ञानी इसकी घटना के कारणों से अच्छी तरह वाकिफ हैं। और उन्हें एक सामान्य व्यक्ति तक कैसे पहुँचाया जाए?

निश्चित रूप से सभी ने सुना है कि अणु निरंतर गति में हैं। इसके अलावा, यह आंदोलन अव्यवस्थित और अराजक है, और इसकी गति बहुत अधिक है। इस आंदोलन और अणुओं के निरंतर टकराव के लिए धन्यवाद, उनकी पारस्परिक पैठ होती है।

क्या इस आंदोलन का कोई सबूत है? बेशक! याद रखें कि आपने कितनी जल्दी परफ्यूम या डिओडोरेंट को सूंघना शुरू कर दिया था? और उस भोजन की महक जो तुम्हारी माँ रसोई में बनाती है? याद रखें कितनी तेजी से चाय या कॉफी बनाई जा रही है... यह सब कुछ नहीं हो सकता था यदि यह अणुओं की गति के लिए नहीं होता। हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि प्रसार का मुख्य कारण अणुओं की निरंतर गति है।

अब एक ही सवाल रह गया है - इस आंदोलन का कारण क्या है? यह संतुलन की इच्छा के कारण है। अर्थात्, पदार्थ में इन कणों की उच्च और निम्न सांद्रता वाले क्षेत्र होते हैं। और इसी अभीप्सा के कारण वे लगातार उच्च सघनता वाले क्षेत्र से निम्न सांद्रता की ओर बढ़ रहे हैं। वे लगातार आपस में टकराना, और आपसी पैठ होती है।

गैसों में प्रसार

गैसों में कणों के मिश्रण की प्रक्रिया सबसे तेज होती है। यह सजातीय गैसों और विभिन्न सांद्रता वाली गैसों के बीच दोनों में हो सकता है।

जीवन से ज्वलंत उदाहरण:

1. आप प्रसार के माध्यम से एयर फ्रेशनर को सूंघ सकते हैं।
2. आप पकाए जा रहे भोजन को सूंघते हैं। ध्यान दें कि आप इसे तुरंत सूंघने लगते हैं, और कुछ सेकंड के बाद फ्रेशनर की महक आने लगती है। यह इस तथ्य के कारण है कि उच्च तापमान पर अणुओं की गति की गति अधिक होती है।
3. प्याज काटते समय जो आंसू निकलते हैं। प्याज के अणु हवा के अणुओं के साथ मिल जाते हैं और आपकी आंखें इस पर प्रतिक्रिया करती हैं।

द्रवों में विसरण कैसे होता है

द्रवों में विसरण धीमा होता है। यह कुछ मिनटों से लेकर कई घंटों तक चल सकता है।

जीवन से सबसे हड़ताली उदाहरण:

1. चाय या कॉफी बनाना।
2. पानी और पोटेशियम परमैंगनेट का मिश्रण।
3. नमक या सोडा का घोल तैयार करना।

इन मामलों में, प्रसार बहुत जल्दी (10 मिनट तक) होता है। हालांकि, यदि प्रक्रिया पर बाहरी प्रभाव लागू किया जाता है, उदाहरण के लिए, इन समाधानों को चम्मच से हिलाते हुए, तो प्रक्रिया बहुत तेज हो जाएगी और इसमें एक मिनट से अधिक समय नहीं लगेगा।

गाढ़ा तरल पदार्थ मिलाने पर विसरण में अधिक समय लगेगा। उदाहरण के लिए, दो तरल धातुओं को मिलाने में कई घंटे लग सकते हैं। बेशक, यह कुछ ही मिनटों में किया जा सकता है, लेकिन इस मामले में यह निकलेगा खराब गुणवत्ता मिश्र धातु.

उदाहरण के लिए, मेयोनेज़ और खट्टा क्रीम मिलाते समय प्रसार में बहुत लंबा समय लगेगा। हालांकि, अगर आप बाहरी प्रभाव की मदद का सहारा लेते हैं, तो इस प्रक्रिया में एक मिनट भी नहीं लगेगा।

ठोस में विसरण: उदाहरण

ठोस पदार्थों में, कणों का पारस्परिक प्रवेश बहुत धीमा होता है। इस प्रक्रिया में कई साल लग सकते हैं। इसकी अवधि पदार्थ की संरचना और उसके क्रिस्टल जाली की संरचना पर निर्भर करती है।

प्रयोग सिद्ध करते हैं कि ठोसों में विसरण होता है।

1. विभिन्न धातुओं की दो प्लेटों का आपस में चिपकना। यदि आप इन दोनों प्लेटों को एक-दूसरे से कसकर और दबाव में पकड़ते हैं, तो पांच साल तक उनके बीच एक परत बनी रहेगी, जिसकी चौड़ाई 1 मिलीमीटर होगी। इस छोटी सी परत में दोनों धातुओं के अणु होंगे। इन दोनों प्लेटों को आपस में जोड़ा जाएगा।
2. सीसे के पतले सिलिंडर पर सोने की बहुत पतली परत जमा होती है। फिर इस संरचना को 10 दिनों के लिए ओवन में रखा जाता है। ओवन में हवा का तापमान 200 डिग्री सेल्सियस है। इस सिलेंडर को पतली डिस्क में काटने के बाद, यह बहुत स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहा था कि सीसा सोने में घुस गया और इसके विपरीत।

बाहरी दुनिया में प्रसार के उदाहरण

जैसा कि आप पहले ही समझ चुके हैं, माध्यम जितना कठिन होगा, अणुओं की मिश्रण दर उतनी ही धीमी होगी। अब बात करते हैं कि वास्तविक जीवन में आपको इस भौतिक घटना से व्यावहारिक लाभ कहां मिल सकता है।

हमारे जीवन में प्रसार की प्रक्रिया हर समय चलती रहती है। जब हम बिस्तर पर लेटे होते हैं तब भी हमारी त्वचा की एक बहुत पतली परत चादर की सतह पर बनी रहती है। पसीना भी इसमें समा जाता है। यह इस वजह से है कि बिस्तर गंदा हो जाता है और इसे बदलने की जरूरत होती है।

तो, दैनिक जीवन में इस प्रक्रिया की अभिव्यक्ति इस प्रकार हो सकती है:

1. जब ब्रेड पर मक्खन लगाया जाता है तो वह उसमें समा जाता है।
2. खीरे को नमकीन करते समय नमक पहले पानी के साथ फैलता है, उसके बाद खीरे के साथ खारा पानी फैलने लगता है। नतीजतन, हमें एक स्वादिष्ट नाश्ता मिलता है। बैंकों को रोल अप किया जाना चाहिए। ऐसा इसलिए है ताकि पानी वाष्पित न हो। अधिक सटीक रूप से, पानी के अणुओं को हवा के अणुओं के साथ विसरित नहीं होना चाहिए।
3. बर्तन धोते समय, पानी और डिटर्जेंट के अणु भोजन के शेष टुकड़ों के अणुओं में प्रवेश करते हैं। इससे उन्हें प्लेट से अलग होने और इसे साफ करने में मदद मिलती है।

प्रकृति में प्रसार की अभिव्यक्ति:

1. इस भौतिक घटना के कारण निषेचन प्रक्रिया ठीक होती है। अंडे और शुक्राणु के अणु फैलते हैं, जिसके बाद भ्रूण प्रकट होता है।
2. मिट्टी का निषेचन। कुछ रसायनों या खाद के उपयोग से मिट्टी अधिक उपजाऊ हो जाती है। ऐसा क्यों होता है? लब्बोलुआब यह है कि उर्वरक अणु मिट्टी के अणुओं के साथ फैलते हैं। फिर मिट्टी के अणुओं और पौधे की जड़ के बीच प्रसार की प्रक्रिया होती है। इसके लिए धन्यवाद, मौसम अधिक उत्पादक होगा।
3. औद्योगिक कचरे को हवा में मिलाने से यह बहुत प्रदूषित होता है। इससे एक किलोमीटर के दायरे में हवा बेहद गंदी हो जाती है। इसके अणु पड़ोसी क्षेत्रों से स्वच्छ हवा के अणुओं के साथ फैलते हैं। इस तरह शहर में पारिस्थितिक स्थिति बिगड़ रही है।

उद्योग में इस प्रक्रिया की अभिव्यक्ति:

1. सिलिकॉनकरण सिलिकॉन के साथ प्रसार संतृप्ति की एक प्रक्रिया है। यह गैसीय वातावरण में किया जाता है। भाग की सिलिकॉन-संतृप्त परत में बहुत अधिक कठोरता नहीं होती है, लेकिन उच्च संक्षारण प्रतिरोध और सल्फ्यूरिक एसिड में समुद्री जल, नाइट्रिक, हाइड्रोक्लोरिक में पहनने के प्रतिरोध में वृद्धि होती है।
2. मिश्रधातुओं के निर्माण में धातुओं में विसरण महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। एक गुणवत्ता मिश्र धातु प्राप्त करने के लिए, उच्च तापमान पर और बाहरी प्रभावों के साथ मिश्र धातुओं का उत्पादन करना आवश्यक है। यह प्रसार प्रक्रिया को बहुत तेज करेगा।

ये प्रक्रियाएं उद्योग के विभिन्न क्षेत्रों में होती हैं:

1. इलेक्ट्रोनिक।
2. अर्धचालक।
3. मैकेनिकल इंजीनियरिंग।

जैसा कि आप समझते हैं, प्रसार प्रक्रिया हमारे जीवन पर सकारात्मक और नकारात्मक दोनों प्रभाव डाल सकती है। आपको अपने जीवन का प्रबंधन करने और इस भौतिक घटना के लाभों को अधिकतम करने के साथ-साथ नुकसान को कम करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

अब आप जानते हैं कि विसरण जैसी भौतिक घटना का सार क्या है। इसमें उनके संचलन के कारण कणों का पारस्परिक प्रवेश होता है। और जीवन में बिल्कुल सब कुछ चलता है। यदि आप एक स्कूली छात्र हैं, तो हमारे लेख को पढ़ने के बाद आपको निश्चित रूप से 5 का ग्रेड मिलेगा। आपको शुभकामनाएँ!

लेख पारंपरिक तरीके से और लेखकों द्वारा प्रस्तावित विधि द्वारा घावों में फैलने वाली प्रक्रियाओं की भूमिका को दर्शाता है। उपकरण विधि के साथ उपचार के दौरान घावों में फैलने वाली प्रक्रियाओं में सुधार सैद्धांतिक रूप से प्रमाणित है।

विभिन्न एटियलजि के घाव भरने की समस्या चिकित्सा की मुख्य शाखाओं में से एक है जिसने वर्तमान समय में अपना महत्व नहीं खोया है। इस विकृति का उपचार कम से कम समय में शुद्ध जटिलताओं के बिना संभव है, केवल आधुनिक प्रभावी घाव भरने वाली दवाओं के साथ चिकित्सा संस्थानों के पर्याप्त प्रावधान के साथ ही संभव है।

घाव की प्रक्रिया में, शरीर की स्थानीय और सामान्य प्रतिक्रिया ऊतकों और अंगों को नुकसान की गंभीरता और विशेषताओं के सीधे अनुपात में होती है। पुनर्जनन प्रक्रियाओं के दौरान स्थानीय और सामान्य प्रतिक्रियाशील प्रक्रियाएं प्रत्यक्ष और व्युत्क्रम संबंध में होती हैं, जो अन्योन्याश्रित और पारस्परिक रूप से प्रभावित होती हैं। घाव का उपचार घाव की प्रक्रिया के पाठ्यक्रम को प्रबंधित करने की क्षमता पर आधारित है। वैज्ञानिकों और अभ्यास करने वाले सर्जनों की दृष्टि के क्षेत्र में यह समस्या हमेशा बनी रहती है।

घाव के उपचार के लिए बड़ी संख्या में लागू तरीके औषधीय समूह से संबंधित हैं। साथ ही, घावों के उपचार के लिए बड़ी संख्या में तकनीकी उपकरणों का प्रस्ताव किया गया है। हालांकि, सबसे आम घाव बंद करने की विधि ऊर्ध्वाधर परिपत्र सिवनी है।

कोलेजन प्रोटीन से युक्त मानव त्वचा एक आदर्श प्राकृतिक झिल्ली है जो कई चयापचय और सुरक्षात्मक कार्य करती है। ये प्रक्रियाएं मुख्य रूप से प्रसार के कारण होती हैं। प्रसार (लैटिन डिफ्यूज़ियो से - प्रसार, प्रसार), पदार्थ के कणों की गति के कारण एक दूसरे में संपर्क करने वाले पदार्थों का पारस्परिक प्रवेश।

प्रसार आणविक स्तर पर एक प्रक्रिया है और व्यक्तिगत अणुओं के आंदोलन की यादृच्छिक प्रकृति द्वारा निर्धारित किया जाता है। इसलिए प्रसार दर औसत आणविक वेग के समानुपाती होती है। प्रसार किसी पदार्थ की सांद्रता में कमी की दिशा में होता है और पदार्थ के पूरे आयतन पर एक समान वितरण की ओर जाता है (पदार्थ की रासायनिक क्षमता को बराबर करने के लिए)।

घाव प्रक्रिया के रोगजनन और उपचार में विसरित प्रक्रियाओं की भूमिका बहुत बड़ी है। उदाहरण के लिए, त्वचा प्रत्यारोपण में, फ्लैप की मोटाई जले हुए घावों के उपचार में बहुत बड़ी भूमिका निभाती है, क्योंकि इसका ग्राफ्ट और घाव की सतह के बीच फैलने वाली प्रक्रियाओं पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।

हालांकि, घाव में फैलने वाली प्रक्रियाओं के महत्व का व्यावहारिक रूप से अध्ययन नहीं किया गया है। घाव के किनारे प्रवाहकीय प्रणालियाँ हैं जिनमें विसरित प्रक्रियाओं को सामान्य परिस्थितियों में गुजरना चाहिए। इस प्रक्रिया को चित्र 1 में योजनाबद्ध रूप से दिखाया गया है।

योजनाबद्ध आंकड़े से पता चलता है कि ए.एन. गोलिकोव के वर्गीकरण के अनुसार पारंपरिक गोलाकार ऊर्ध्वाधर टांके के साथ सर्जिकल घाव (1) के कुछ नुकसान हैं। सर्जिकल सिवनी (2), जो घाव के किनारों को एक साथ लाने का एक साधन है, ऊतकों का पूर्ण इस्केमाइजेशन (5) करता है, जिससे प्रसार प्रक्रियाओं के लिए "मूक क्षेत्रों" का निर्माण होता है, जिससे विकृति (4) होती है प्रसार वेक्टर (3)। नतीजतन, पारंपरिक रूप से इस्तेमाल किए जाने वाले सर्जिकल सिवनी ऊतक क्षेत्रों के कृत्रिम गठन की ओर ले जाते हैं जो पुनर्जनन प्रक्रियाओं में शामिल नहीं होते हैं। इसके अलावा, प्रतिकूल मामलों में, ये "ऊतक दोष" संक्रामक प्रक्रिया के foci के गठन के स्रोत हैं। क्योंकि, नतीजतन, ऊतक, पोषक तत्वों, ऑक्सीजन, आदि तक पहुंच से वंचित, नेक्रोटाइज़ करता है, जो एक निशान के गठन के साथ समाप्त होता है। अन्यथा, परिगलित ऊतक द्रव्यमान रोगजनकों के लिए एक अनुकूल प्रजनन स्थल हैं।

हार्डवेयर पद्धति के लिए, कजाकिस्तान गणराज्य के राष्ट्रीय बौद्धिक संपदा संस्थान के संरक्षण का शीर्षक संख्या 13864 दिनांक 15.08.2007 प्राप्त किया गया था। प्रस्तावित विधि का मुख्य सिद्धांत भौतिक और यांत्रिक तकनीकों का उपयोग करके घावों के किनारों को एक-दूसरे से कसकर बंद करना है। घाव के किनारे के साथ, पर्याप्त लंबाई की एक नायलॉन मछली पकड़ने की रेखा लगाई जाती है, जिससे एक "लिगचर आर्क" बनता है, जो लेखक के डिजाइन के तंत्र के सिरों तक इसके सिरों के साथ तय होता है।

इकट्ठे लेखक के उपकरण में एक चौगुनी समांतर चतुर्भुज के रूप में एक फ्रेम का आकार होता है, जिसके किनारे छड़ होते हैं, और छोर चल स्ट्रिप्स होते हैं और पिन के दोनों सिरों पर दो नटों द्वारा छड़ से तय होते हैं, के छेद एक ही व्यास को छड़ के लिए चल स्ट्रिप्स पर ड्रिल किया जाता है और थ्रेड्स लिगचर को ठीक किया जाता है (चित्र 2)।

पुनर्जनन प्रक्रियाएं। हार्डवेयर पद्धति की प्रभावशीलता प्रयोगात्मक और चिकित्सकीय रूप से सिद्ध हुई है।

इस प्रकार, घाव बंद करने के पारंपरिक तरीकों की तुलना में प्रस्तावित उपकरण पद्धति की प्रभावशीलता को प्रमाणित करने के लिए सैद्धांतिक रूप से प्रस्तावित है। यह घाव क्षेत्र (डिवाइस की डिज़ाइन सुविधाओं के कारण) पर दबाव में वृद्धि के कारण प्रसार दर में स्थानीय वृद्धि के कारण होता है।

साहित्य

1. गोलिकोव ए.एन. टांके से बंद दानेदार घाव को ठीक करना। - मॉस्को: 1951. - 160 पी।
2. वाल्डोर्फ एच।, फ्यूरेस जे। घाव भरने // एड। त्वचा. - 1995. नंबर 10. - पी। 77-96।
3. अबटुरोवा ई.के., बेमातोव वी.एन., बतिरशिना जी.आई. घाव की प्रक्रिया पर बायोस्टिमुलेंट्स का प्रभाव // आकृति विज्ञान। - 2002. - टी। 121, नंबर 2-3। - पी.6.
4. कोचनेव ओ.एस., इस्माइलोव जी.एस. घाव बंद करने के तरीके। - कज़ान: 1992 .-- 160 पी।
5. किसेलेव एस.आई. गहरे जलने वाले रोगियों में तर्कसंगत सर्जिकल रणनीति के चुनाव में दाता त्वचा संसाधनों का मूल्य: थीसिस का सार। ... चिकित्सा विज्ञान के उम्मीदवार। रियाज़ान, 1971.17 पी.

ज़रालार्डी एमड्यू बायोलॉजीसिंडी डिफ्यूजन

तुयिनमलादा dettegi dispen zhane maқala autorlarymen synylyp otyrғan एपराट्यूस डिस्टि ज़रालार्डी एम्ड्यूडीगी डिफ्यूज़ प्रोसेसर turaly aytylғyn। ज़रालार्डा डिफ्यूज़ प्रोसेस डिस्टि ज़ासरғअनी थ्योरी के स्टरडिन उपकरण

प्रसार मेंबायोलॉजीघाव भरने वाला

सारलेख पारंपरिक तरीके से टांके गए घावों और लेखकों द्वारा प्रस्तावित विधि में फैलने वाली प्रक्रियाओं की भूमिका को दर्शाता है। घावों में फैलने वाली प्रक्रियाओं को सैद्धांतिक रूप से उचित ठहराया गया है।

एसिरकेपोव एम.एम., नूरमाशेव बी.के., मुकानोवा यू.ए.

दक्षिण कजाकिस्तान राज्य चिकित्सा अकादमी, श्यामकेंटो

सामान्य जीव विज्ञान पाठ

पाठ विषय:प्रसार जीवन का आधार है

प्रशिक्षण सत्र का प्रकार: एकीकृत पाठ(टी.आई. शामोवा के वर्गीकरण के अनुसार)

पाठ के उद्देश्य:

1. शैक्षिक पहलू - कोशिका झिल्ली की आंतरिक परत की संरचना, गुणों और कार्यों के बारे में ज्ञान का गठन - प्लाज्मा झिल्ली (और इसके उदाहरण पर, और अन्य कोशिका झिल्ली), के पत्राचार की अवधारणा का विकास प्रदर्शन किए गए कार्यों के लिए संरचना।

2. विकासशील पहलू - छात्रों की सोच को सक्रिय करने के लिए, तुलना करने की क्षमता, विश्लेषण करने की क्षमता, स्वतंत्र रूप से निष्कर्ष निकालने की क्षमता, तार्किक सोच के विकास को बढ़ावा देने के लिए, छात्रों की संज्ञानात्मक गतिविधि।

3. शैक्षिक पहलू - जीव विज्ञान के अध्ययन के लिए प्रेरणा बढ़ाना, प्राकृतिक विज्ञान चक्र के विषयों में रुचि बढ़ाना, गतिविधि के विभिन्न तरीकों का उपयोग करना, यह दिखाने के लिए कि एक जीवित जीव के गुणों का ज्ञान एकीकरण के साथ ही संभव है विभिन्न विज्ञानों द्वारा प्राप्त ज्ञान की।

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण

कक्षा में काम के लिए छात्रों को तैयार करना: अभिवादन, काम के लिए सकारात्मक मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण, सभी छात्रों के लिए ध्यान का संगठन।

शिक्षक। शुभ दोपहर, प्रिय छात्रों! मुझे आपसे मिलकर खुशी हुई और पाठ में आपकी मदद और सहयोग की आशा है। आपके लिए कीनू की एक टोकरी लेकर, मैं आपको एक साथ काम करने के लिए आमंत्रित करता हूं। यदि तुम मेरे प्रस्ताव को स्वीकार करते हो, तो अपनी हथेलियों को मेरी ओर खोलो, और यदि नहीं, तो उन्हें मुझसे दूर कर दो। इन फलों को देखकर खुशी होती है, उज्ज्वल "नारंगी गेंदें" हमें खुशी, खुशी और उत्साह की भावना देती हैं!

2. छात्रों की प्रेरणा

हमारे पाठ के पुरालेख के रूप में, मैंने हंगेरियन रेडियोकेमिस्ट डी. हेवेसी के शब्दों को चुना: (प्रस्तुति की पहली स्लाइड)

प्रश्न: आप इन शब्दों को कैसे समझते हैं?

छात्रों का तर्क

एक नए विषय पर छात्रों के काम का संगठन

2. रिसेप्शन "विचारों की टोकरी"

छात्रों को एक कीनू छीलने के लिए कहता है।

प्रश्न: दर्शकों में क्या बदलाव आया है?

प्रश्न: ऐसा क्यों हुआ?

शिक्षक छात्रों के उत्तरों (लाक्षणिक रूप से) को "विचारों की टोकरी" में डालता है।

प्रश्न: आप क्या सोचते हैं, इन प्रक्रियाओं के पीछे कौन सी परिघटना है?

सारांशित करता है।

मुख्य शर्त यह है कि दूसरों द्वारा पहले ही कही गई बातों को न दोहराएं।

शिक्षक: ऐसा क्यों हो रहा है, जो चेतन और निर्जीव प्रकृति में अणुओं की निरंतर गति का प्रमाण है? इन आंदोलनों में अंतर्निहित प्रक्रियाएं क्या हैं? इस बारे में हम आज आपसे बात करेंगे।

3. लक्ष्य निर्धारण

शिक्षक: छात्रों को पाठ का विषय तैयार करने के लिए कहता है।

पाठ के विषय को ठीक करता है: "प्रसार जीवन का आधार है।"

पाठ के उद्देश्य के निर्धारण में शिक्षार्थियों की मदद करता है। हमारे पाठ का उद्देश्य:सिद्ध कीजिए कि प्रसार ही जीवन का आधार है।

शिक्षक: पाठ के उद्देश्य: इस पाठ में "भौतिकी" और "जीव विज्ञान" जैसे विषयों के बीच संबंध दिखाने के लिए, साइटोप्लाज्मिक झिल्ली की संरचना, गुणों और कार्यों के बारे में ज्ञान का विस्तार करना और यह साबित करना कि प्रसार जीवन का आधार है।

3. ज्ञान को अद्यतन करना।

शिक्षक: आज के पाठ के विषय की सामग्री उस ज्ञान पर आधारित है जो आपने पहले जीव विज्ञान के अध्ययन में प्राप्त किया था। अब हम आपके साथ कुछ पल याद करेंगे।

क्रॉसवर्ड "बेसिक सेल स्ट्रक्चर्स"

(प्रस्तुति की दूसरी स्लाइड)

शिक्षक: पहेली पहेली में अंतिम शब्द "खोल" है।

प्रश्न: "झिल्ली के नीचे कौन सी कोशिका संरचना स्थित है?"

4. And नई सामग्री सीखना

शिक्षक: एक प्लाज्मा झिल्ली (झिल्ली - त्वचा, फिल्म) कोशिका भित्ति के नीचे स्थित होती है, जो सीधे साइटोप्लाज्म पर होती है। प्लाज्मा झिल्ली की मोटाई लगभग 10 एनएम है।

शिक्षक:

1. सेट प्रश्न:"याद रखें कि प्लाज्मा झिल्ली में कौन से पदार्थ शामिल हैं?"

2. प्लाज्मा झिल्ली की संरचना के बारे में एक कहानी (स्लाइड पर झिल्ली की संरचना का एक आरेख दिखाया गया है)

(प्रस्तुति की तीसरी स्लाइड)

छात्र: प्रोटीन और लिपिड। वे दो परतों में व्यवस्थित हैं।

शिक्षक: प्लाज्मा झिल्ली में लिपिड अणु दो पंक्तियों में व्यवस्थित होते हैं और एक सतत परत बनाते हैं। फॉस्फोलिपिड्स की झिल्लियों में सबसे अधिक, उनमें शेष फॉस्फोरिक एसिड होता है। फॉस्फोलिपिड अणुओं को इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि हाइड्रोफिलिक "पूंछ" अंदर की ओर, और हाइड्रोफोबिक "सिर" - बाहर की ओर, पानी की ओर।लिपिड के अलावा, झिल्ली में प्रोटीन (60% तक) होता है। वे झिल्ली के विशिष्ट कार्यों को निर्धारित करते हैं। प्रोटीन और लिपिड अणु गतिशील होते हैं, जो मुख्य रूप से झिल्ली के तल में गति करने में सक्षम होते हैं। प्रोटीन अणु एक सतत परत नहीं बनाते हैं।

अंतर करना:

परिधीय प्रोटीन- झिल्ली की बाहरी या आंतरिक सतह पर स्थित, बाहरी और आंतरिक वातावरण से संकेतों को परिवर्तित कर सकता है,

अर्ध-अभिन्न प्रोटीन- अलग-अलग गहराई पर एक बाईलेयर में डूबे हुए, झिल्ली की संरचना का समर्थन करते हैं,

ट्रांसमेम्ब्रेन प्रोटीन- वे कोशिका के बाहरी और आंतरिक वातावरण से संपर्क करके और उसके माध्यम से झिल्ली में प्रवेश करते हैं, चयापचय प्रतिक्रियाओं को उत्प्रेरित करते हैं, धनायनों और आयनों का परिवहन प्रदान करते हैं, और छिद्र बनाते हैं।

शिक्षक: झिल्ली गुण

लेकिन झिल्लियों के गुणों पर आगे बढ़ने से पहले, आइए याद करें कि आप भौतिकी पाठ्यक्रम से क्या जानते हैं।

प्रश्न: "भौतिकी के दृष्टिकोण से, तरल - तरलता के गुणों में से एक क्या बताता है?"

प्रश्न: "यह घटना किस मामले में देखी गई है?"

उत्तर: यह तरल अणुओं के पारस्परिक आकर्षण द्वारा समझाया गया है। यह घटना तब देखी जाती है जब तरल के अणुओं के बीच की दूरी अणु के आकार के बराबर होती है।

शिक्षार्थियों को चित्र को पूरा करने के लिए कहते हैं क्योंकि वे सामग्री की व्याख्या करते हैं

(प्रस्तुति की चौथी स्लाइड)

शिक्षक: हम साबुन के बुलबुले के साथ प्रयोगों में झिल्ली के गुणों की व्याख्या करेंगे।

समस्याग्रस्त प्रश्न: "हमने साबुन का बुलबुला क्यों लिया?"

साबुन के बुलबुले की संरचना का प्रदर्शन।

(प्रस्तुति की पांचवीं स्लाइड)

शिक्षक: उत्तर: और तथ्य यह है कि झिल्ली बनाने वाले साबुन और फॉस्फोलिपिड्स के अणुओं की संरचना समान होती है।

एक अनुभव:एक छात्र प्लास्टिक ट्यूब पर लटके साबुन के बुलबुले की दीवार में तरल के प्रवाह को प्रदर्शित करता है

झिल्लियों का पहला गुण गतिशीलता है।

एक लिपिड बाईलेयर अनिवार्य रूप से एक तरल गठन है, जिसके तल के भीतर अणु स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ सकते हैं - पारस्परिक आकर्षण के कारण संपर्क खोए बिना "प्रवाह"। हाइड्रोफोबिक पूंछ एक दूसरे के सापेक्ष स्वतंत्र रूप से स्लाइड कर सकते हैं।

एक अनुभव:विद्यार्थी यह प्रदर्शित करता है कि कैसे साबुन के बुलबुले को छेदते समय और फिर सुई को हटाते समय उसकी दीवार की अखंडता तुरंत बहाल हो जाती है।

शिक्षक: दूसरी संपत्ति आत्म-बंद करने की क्षमता है।

इस क्षमता के कारण, कोशिकाएं अपने प्लाज्मा झिल्ली (उदाहरण के लिए, मांसपेशियों के ऊतकों के विकास के दौरान) को फ्यूज करके फ्यूज कर सकती हैं। एक ही प्रभाव तब देखा जाता है जब एक कोशिका को माइक्रोनाइफ से दो भागों में काट दिया जाता है, जिसके बाद प्रत्येक भाग एक बंद प्लाज्मा झिल्ली से घिरा होता है।

प्रश्न: "भौतिकी की दृष्टि से किस स्थिति में अणुओं के बीच परस्पर आकर्षण देखा जाता है?"

उत्तर: यदि अणुओं के बीच की दूरी एक अणु के आकार के बराबर हो तो पारस्परिक आकर्षण देखा जाता है, लेकिन यदि दूरी बहुत अधिक हो जाती है, तो पारस्परिक आकर्षण स्वयं प्रकट नहीं होता है।

वीडियो क्लिप "लाइट डिफ्यूजन"

शिक्षक: झिल्ली का तीसरा सबसे महत्वपूर्ण गुण है इसका चयनात्मक पारगम्यता। इसका मतलब यह है कि अणु और आयन अलग-अलग गति से इससे गुजरते हैं, और अणुओं का आकार जितना बड़ा होता है, झिल्ली के माध्यम से उनके पारित होने की गति उतनी ही कम होती है। यह गुण प्लाज्मा झिल्ली को इस प्रकार परिभाषित करता है आसमाटिक बाधा।अधिकतम मर्मज्ञ शक्ति पानी और उसमें घुली गैसों के पास होती है; आयन झिल्ली से बहुत अधिक धीरे-धीरे गुजरते हैं।

शिक्षक: झिल्ली के गुणों का नाम बताइए:

छात्र उत्तर देते हैं: 1. गतिशीलता। 2. स्व-समापन। 3. चयनात्मक पारगम्यता। (प्रस्तुति की छठी स्लाइड)

शिक्षक: अब चलो थोड़ा आराम करो।

शारीरिक शिक्षा

शिक्षक:

अनुभव का प्रदर्शन "प्लास्मोलिसिस और पौधों की कोशिकाओं के डेप्लास्मोलिसिस का अवलोकन"(वीडियो क्लिप)

प्रशन:

प्लास्मोलिसिस क्या है?

किस घटना को डेप्लास्मोलिसिस कहा जाता है?

ऑस्मोसिस क्या है?

छात्रों के साथ मिलकर निष्कर्ष निकालते हैं।

शिक्षक: आउटपुट:

प्लास्मोलिसिस - पादप कोशिका के कठोर खोल से कोशिका द्रव्य की पार्श्विका परत का अलग होना।

डेप्लास्मोलिसिस

असमस

हमने सुनिश्चित किया है कि प्लाज्मा झिल्ली में चयनात्मक पारगम्यता है

शिक्षक: ओपेरिन अलेक्जेंडर इवानोविच ने कहा कि झिल्ली दिखाई देने के बाद ... पहले जीवित जीव समुद्र में उबाले गए सूप से बन सकते हैं। वैज्ञानिक इस तरह के बयान पर किस आधार पर आए?

छात्र: झिल्ली सेलुलर सामग्री को बाहरी वातावरण से अलग करती है।

शिक्षक: आइए आपके साथ याद करते हैं कोशिका झिल्ली के मुख्य कार्य क्या हैं?

छात्र: 1. बाधा

2. परिवहन

3. रिसेप्टर

वीडियो टुकड़ा "झिल्ली कार्य"

शिक्षक: आइए हम झिल्ली के परिवहन कार्य पर अधिक विस्तार से ध्यान दें।

शिक्षक: अभ्यास 1। कल्पना कीजिए कि आप एक दीवार पर, एक बाड़ पर, एक बाधा पर आ गए हैं जिसे आपको दूर करने की आवश्यकता है। आप किस तरह से अंदर जाने की कोशिश करेंगे?

छात्रों को दो समूहों में विभाजित किया जाता है, प्रत्येक समूह को कागज की एक शीट दी जाती है, जिसे एक ऊर्ध्वाधर रेखा द्वारा दो स्तंभों में विभाजित किया जाता है। समूह को इसके बारे में सोचने के लिए 2 मिनट का समय दिया जाता है। छात्रों को पैठ के अधिक से अधिक तरीकों का सुझाव देना चाहिए और उन्हें शीट के बाएं कॉलम में लिखना चाहिए।

समूह कार्यों का विज्ञापन, जिसके परिणामस्वरूप प्रत्येक समूह की सूची को सबसे सफल प्रस्तावों के साथ पूरक किया जाता है।

कार्य 2. कल्पना कीजिए कि उस व्यक्ति के लिए बाधा को दूर करना आवश्यक नहीं है जो बाड़ या दीवार के पास पहुंचा है, बल्कि एक जीवित कोशिका के बगल में स्थित पदार्थ के लिए आवश्यक है। उसे सेल के अंदर जाना है। बाधाओं पर काबू पाने के आपके द्वारा सुझाए गए तरीकों में से प्रत्येक के लिए समानताएं खोजने का प्रयास करें। उन्हें कागज के एक टुकड़े के दाईं ओर लिख लें।

समूहों में समाजीकरण। छात्र पिंजरे में प्रवेश करने के तरीकों को जोर से पढ़ते हैं और अन्य समूहों से सर्वोत्तम उपमाओं को रिकॉर्ड करते हैं।

शिक्षक: (समूहों के काम को सारांशित करता है और झिल्ली के माध्यम से परिवहन के तरीकों की व्याख्या करता है)।

प्रसार

वीडियो टुकड़ा "झिल्ली में प्रसार"

ऑस्मोसिस उच्च सांद्रता वाले क्षेत्र से कम सांद्रता वाले क्षेत्र में विलायक की गति है।

शिक्षक: हम प्रसार के बारे में प्रयोगों में बोलते हैं। मैं आपको फिर से निर्जीव प्रकृति की ओर लौटाता हूं और आपको याद करने के लिए कहता हूं, लेकिन भौतिकी की दृष्टि से विसरण क्या है?

प्रसारएक पदार्थ के अणुओं के दूसरे के अणुओं के बीच पारस्परिक प्रवेश की घटना है।

शिक्षक: सजीव और निर्जीव प्रकृति में विसरण की क्या विशेषताएं हैं? प्रसार की दर क्या निर्धारित करती है?

परिकल्पनाओं को सामने रखते हुए छात्रों की चर्चा

शिक्षक: तो, क्या आपको लगता है कि प्रसार की दर तापमान और पदार्थ के एकत्रीकरण की स्थिति पर निर्भर करती है? क्यों?

अनुमानित छात्र प्रतिक्रियाएं

शिक्षक: और अब हम अनुभव से आपकी परिकल्पना का परीक्षण करेंगे।

एक अनुभव

उपकरण: विभिन्न तापमानों के पानी के साथ 2 गिलास, गिलास, पिपेट, कॉफी

प्रगति:

पानी की समान मात्रा, लेकिन अलग-अलग तापमान पर, दो समान कांच के बर्तनों में डालें।

गर्म और ठंडे पानी की 2-3 बूँदें गिलास पर डालें (अलग-अलग गिलास पर)

ऊपर से इंस्टेंट कॉफी के कुछ दाने रखें।

देखो क्या होता है। (1 - 2 मिनट)

गिलास में सारा पानी दागने में लगने वाले समय को मापें।

क्या इस प्रयोग में विसरण की परिघटना होती है? क्यों?

एक तालिका में परिणाम भरें।

अनुभव संख्या

एक गिलास पानी

रंगाई का समय

सर्दी

गरम

आप पहले और दूसरे जहाजों में प्रसार की दर के बारे में क्या कह सकते हैं?

अब दोनों जहाजों में समान पदार्थ प्रसार में शामिल होते हैं, जो एकत्रीकरण की समान अवस्था में होते हैं। क्या इसका मतलब यह है कि प्रसार की दर समान होनी चाहिए? लेकिन अनुभव का परिणाम इसके विपरीत गवाही देता है। क्यों?

बढ़ते तापमान के साथ प्रसार दर बढ़ जाती है, क्योंकि परस्पर क्रिया करने वाले पिंडों के अणु तेजी से चलने लगते हैं। यह कथन एकत्रीकरण की किसी भी अवस्था में पदार्थों के लिए सही है।

आउटपुट: द्रव में विसरण देखा जाता है और बढ़ते तापमान के साथ तेज हो जाता है।

5. अध्ययन की गई सामग्री की समझ की प्रारंभिक जांच।

शिक्षक: को वापस आता है प्रश्नपाठ की शुरुआत में पूछा: "मुझे बताओ, जब हमने इसे छीलना शुरू किया, तो कीनू की गंध पूरी कक्षा में क्यों फैल गई?"

प्रश्न:"साइटोप्लाज्मिक झिल्ली के माध्यम से कोशिका में पदार्थों के परिवहन के तंत्र में कौन सी भौतिक घटना निहित है?"

एंकरिंग।

अध्ययन की गई सामग्री को समेकित करने के लिए छात्रों को एक परीक्षण कार्य (मल्टीमीडिया प्रस्तुति का उपयोग करके) पूरा करने के लिए आमंत्रित करता है।

1. प्लाज्मा झिल्ली के मुख्य कार्यों का चयन करें

ए) परिवहन, बाधा, रिसेप्टर

बी) परिवहन, ऊर्जा, बाधा

सी) परिवहन, ऊर्जा, उत्प्रेरक

2. प्लाज्मा झिल्ली में कौन से पदार्थ शामिल हैं?

ए) कार्बोहाइड्रेट और प्रोटीन

बी) प्रोटीन और लिपिड

सी) प्रोटीन और न्यूक्लिक एसिड

3. इस चित्र में दिखाई गई प्रक्रिया क्या है?

ए) ऑस्मोसिस

बी) प्रसार

सी) प्लास्मोलिसिस

4. इस आकृति में किस प्रक्रिया को दर्शाया गया है?

ए) प्लास्मोलिसिस

बी) डेप्लास्मोलिसिस

ग) समसूत्रीविभाजन

5. बीन्स की ओर मुड़नाजो आपकी टेबल पर हैं। हमने एक बीन्स को पहले गर्म पानी में भिगो दिया, दूसरी सूखी रह गई। मुझे लगता है कि सेम के आकार में अंतर दिखाई दे रहा है। आप यहाँ क्या प्रक्रिया देख रहे हैं?

ए) प्लास्मोलिसिस

बी) ऑस्मोसिस

ग) वृद्धि

परीक्षण कार्य की पारस्परिक समीक्षा

7. विश्लेषण

शिक्षक: आइए अपने पाठ के एपिग्राफ की ओर मुड़ें

"सोचने वाला मन तब तक खुश नहीं होता जब तक वह अपने द्वारा देखे गए असमान तथ्यों को एक साथ जोड़ने में सफल नहीं हो जाता।"

प्रश्न: क्या आपको लगता है कि मैंने अपने पाठ के लिए सही पुरालेख चुना है? समझाओ क्यों?

छात्र तर्क करते हैं और पूछे गए प्रश्न का उत्तर देते हैं।

शिक्षक: इसलिए प्रसार जीवन का आधार क्यों है?

छात्र: जीवित वस्तुओं की जीवन प्रक्रियाओं में प्रसार का बहुत महत्व है। पौधों के पोषण, पोषक तत्वों के परिवहन, मनुष्यों और जानवरों में ऑक्सीजन में प्रसार एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

शिक्षक: "आपको क्या लगता है (जीवन में, अपने पेशे में) प्रसार का ज्ञान आपके लिए उपयोगी होगा?"

शिक्षक: प्लाज्मा झिल्ली के गुणों और कार्यों के अध्ययन में "भौतिकी" और "जीव विज्ञान" विषयों को कौन सी घटना जोड़ती है?

8. होमवर्क

छात्रों को होमवर्क बताता है, बताता है कि इसे कैसे करना है।

1. फ़ाइल शब्द "पत्र भ्रम" को हल करें।

एक पदार्थ के अणुओं का दूसरे के अंतर-आणविक रिक्त स्थान में प्रवेश

किसी पदार्थ की समग्र अवस्था जिसमें विसरण सबसे तेज दर से होता है

अर्ध-पारगम्य झिल्लियों के माध्यम से एकतरफा प्रसार

खतरनाक औद्योगिक कचरे के वातावरण और नदियों में उत्सर्जन का परिणाम

गंदा ……। अणु पदार्थों के प्रसार की ओर ले जाते हैं।

भौतिक मात्रा जो प्रसार प्रक्रिया को तेज करती है

विद्युत प्रवाह का उपयोग करके त्वचा के माध्यम से दवाओं की शुरूआत।

2. "डिफ्यूजन इन माई प्रोफेशन" एक पुस्तिका बनाएं।

3. कुछ कहावतें चुनें जिनमें प्रसार की घटना देखी जाती है।

4. प्रयोग को अंजाम दें।

पहला और दूसरा कार्य सभी छात्रों द्वारा किया जाता है।

तीसरा और चौथा - वैकल्पिक.

9. परावर्तन

छात्रों को कीनू के साथ पेड़ को "पोशाक" करने के लिए आमंत्रित किया जाता है:

यदि आपको पाठ पसंद आया, बहुत सी नई और रोचक बातें सीखीं, तो एक नारंगी कीनू पेड़ से जुड़ी हुई है;

यदि पाठ सुखद नहीं था, उबाऊ और रुचिकर नहीं था, तो एक सफेद कीनू को पेड़ से जोड़ा जाता है।

छात्रों को पाठ के सबसे सक्रिय छात्र का नाम देने के लिए कहता है, इस छात्र को एकीकृत पाठ में सक्रिय कार्य के लिए कीनू की एक टोकरी से सम्मानित किया जाता है "प्रसार जीवन का आधार है"

व्यक्तिगत विषयों के गहन अध्ययन के साथ नगरपालिका शैक्षणिक संस्थान ज़ोज़र्नया माध्यमिक विद्यालय संख्या 16

विषय: "चेतन और निर्जीव प्रकृति में प्रसार।"

पूरा हुआ:

ग्रेड 8 ए ज़ायब्रेव किरिल के छात्र।

भौतिकी शिक्षक: जीएम ज़ाव्यालोवा

जीव विज्ञान शिक्षक: वी.एफ. ज़ायब्रेवा

टॉम्स्क - 2008

I. प्रस्तावना। ………………………………………………………… 3

द्वितीय. चेतन और निर्जीव प्रकृति में प्रसार।

1. घटना की खोज का इतिहास। …………………………………। 4

2. प्रसार, इसके प्रकार। ………………………………………… .. 6

3. प्रसार दर क्या निर्धारित करती है? ……………………… .. 7

4. निर्जीव प्रकृति में प्रसार। ……………………………... आठ

5. प्रकृति में प्रसार। …………………………… नौ

6. विसरण की परिघटनाओं का उपयोग करना। …………………………. 16

7. प्रसार की व्यक्तिगत घटनाओं का डिजाइन। …………… 17

III. निष्कर्ष। ………………………………………………… बीस

चतुर्थ। प्रयुक्त पुस्तकें। …………………………………। ... 21

I. प्रस्तावना।

हमारे आसपास कितनी ही आश्चर्यजनक और रोचक चीजें हो रही हैं। दूर के तारे रात के आसमान में चमक रहे हैं, खिड़की में एक मोमबत्ती जल रही है, हवा में खिलती चिड़िया चेरी की खुशबू है, एक बूढ़ी दादी आपकी देखभाल करती हैं…। मैं बहुत कुछ सीखना चाहता हूं, इसे खुद समझाने की कोशिश करता हूं। दरअसल, कई प्राकृतिक घटनाएं प्रसार प्रक्रियाओं से जुड़ी हैं, जिनके बारे में हमने हाल ही में स्कूल में बात की थी। लेकिन इतना कम कहा गया था!

कार्य के उद्देश्य :

1. प्रसार के ज्ञान का विस्तार और गहरा करें।

2. व्यक्तिगत प्रसार प्रक्रियाओं का अनुकरण करें।

3. भौतिकी और जीव विज्ञान के पाठों में उपयोग के लिए अतिरिक्त कंप्यूटर-आधारित सामग्री बनाना।

कार्य:

1. साहित्य, इंटरनेट में आवश्यक सामग्री खोजें, उसका अध्ययन करें और उसका विश्लेषण करें।

2. पता लगाएँ कि सजीव और निर्जीव प्रकृति (भौतिकी और जीव विज्ञान) में विसरण परिघटनाएँ कहाँ हैं, उनका क्या मूल्य है, वे मनुष्यों द्वारा कहाँ लागू की जाती हैं।

3. इस घटना पर सबसे दिलचस्प प्रयोगों का वर्णन और डिजाइन करें।

4. कुछ प्रसार प्रक्रियाओं के एनिमेशन मॉडल बनाएं।

तरीके: साहित्य, डिजाइन, मॉडलिंग का विश्लेषण और संश्लेषण।

मेरा काम तीन भागों में है; मुख्य भाग में 7 अध्याय हैं। मैंने शैक्षिक, संदर्भ, वैज्ञानिक साहित्य और इंटरनेट साइटों सहित 13 साहित्यिक स्रोतों से सामग्री का अध्ययन और प्रसंस्करण किया, और पावर प्वाइंट संपादक में एक प्रस्तुति भी तैयार की।

द्वितीय. चेतन और निर्जीव प्रकृति में प्रसार।

द्वितीय .1. प्रसार की घटना की खोज का इतिहास।

एक माइक्रोस्कोप के तहत पानी में पराग के निलंबन को देखते हुए, रॉबर्ट ब्राउन ने कणों के अराजक आंदोलन को देखा, जो "तरल की गति से नहीं और इसके वाष्पीकरण से नहीं" उत्पन्न होता है। 1 माइक्रोन के आकार वाले और केवल एक माइक्रोस्कोप के नीचे कम दिखाई देने वाले निलंबित कणों ने जटिल ज़िगज़ैग प्रक्षेपवक्र का वर्णन करते हुए अव्यवस्थित स्वतंत्र आंदोलनों का प्रदर्शन किया। ब्राउनियन गति समय के साथ कम नहीं होती है और माध्यम के रासायनिक गुणों पर निर्भर नहीं करती है; माध्यम के तापमान में वृद्धि और इसकी चिपचिपाहट और कण आकार में कमी के साथ इसकी तीव्रता बढ़ जाती है। ब्राउनियन गति के कारणों की गुणात्मक व्याख्या भी 50 साल बाद ही संभव थी, जब ब्राउनियन गति का कारण इसमें निलंबित एक कण की सतह पर तरल अणुओं के प्रभाव से जुड़ा होना शुरू हुआ।

ब्राउनियन गति का पहला मात्रात्मक सिद्धांत 1905-06 में ए. आइंस्टीन और एम. स्मोलुचोव्स्की द्वारा दिया गया था। आणविक गतिज सिद्धांत पर आधारित है। यह दिखाया गया था कि ब्राउनियन कणों के यादृच्छिक चलने का संबंध उस माध्यम के अणुओं के बराबर थर्मल गति में उनकी भागीदारी से होता है जिसमें उन्हें तौला जाता है। कणों की गतिज ऊर्जा औसतन समान होती है, लेकिन उनके अधिक द्रव्यमान के कारण उनका वेग कम होता है। ब्राउनियन गति का सिद्धांत अणुओं और घर्षण बलों से यादृच्छिक बलों की क्रिया द्वारा एक कण की यादृच्छिक गति की व्याख्या करता है। इस सिद्धांत के अनुसार, एक तरल या गैस के अणु निरंतर तापीय गति में होते हैं, और विभिन्न अणुओं के संवेग परिमाण और दिशा में समान नहीं होते हैं। यदि ऐसे माध्यम में रखे गए कण की सतह छोटी है, जैसा कि ब्राउनियन कण के मामले में होता है, तो कण द्वारा उसके आसपास के अणुओं से अनुभव किए गए प्रभावों की बिल्कुल भरपाई नहीं की जाएगी। इसलिए, अणुओं की "बमबारी" के परिणामस्वरूप, एक ब्राउनियन कण अव्यवस्थित गति में आ जाता है, जिससे इसके वेग की परिमाण और दिशा लगभग 1014 बार प्रति सेकंड बदल जाती है। इस सिद्धांत का पालन किया गया कि एक निश्चित समय में एक कण के विस्थापन को मापने और उसकी त्रिज्या और तरल की चिपचिपाहट को जानकर, कोई भी अवोगैड्रो संख्या की गणना कर सकता है।

ब्राउनियन गति के सिद्धांत के निष्कर्षों की पुष्टि 1906 में जे. पेरिन और टी. स्वेडबर्ग के मापों से हुई। इन संबंधों के आधार पर, बोल्ट्जमैन स्थिरांक और अवोगैड्रो स्थिरांक को प्रयोगात्मक रूप से निर्धारित किया गया था। (अवोगाद्रो स्थिरांक NA द्वारा निरूपित, किसी पदार्थ के 1 मोल में अणुओं या परमाणुओं की संख्या, NA = 6.022.1023 mol-1; ए अवोगाद्रो के सम्मान में नाम।

बोल्ट्जमान स्थिरांक भौतिक स्थिरांक कसार्वत्रिक गैस नियतांक के अनुपात के बराबर आरअवोगाद्रो की संख्या के लिए एनए: क = आर / एनए = 1.3807.10-23 जे / के। एल. बोल्ट्जमैन के नाम पर रखा गया।)

ब्राउनियन गति का अवलोकन करते समय, कण की स्थिति नियमित अंतराल पर निश्चित होती है। समय अंतराल जितना छोटा होगा, कण प्रक्षेपवक्र उतना ही अधिक घुमावदार दिखाई देगा।

ब्राउनियन गति के पैटर्न आणविक गतिज सिद्धांत के मूलभूत प्रावधानों की स्पष्ट पुष्टि के रूप में कार्य करते हैं। अंततः यह स्थापित किया गया कि पदार्थ की गति का ऊष्मीय रूप परमाणुओं या अणुओं की अराजक गति के कारण होता है जो मैक्रोस्कोपिक बॉडी बनाते हैं।

ब्राउनियन गति के सिद्धांत ने सांख्यिकीय यांत्रिकी की पुष्टि में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जलीय घोलों के जमावट (मिश्रण) का गतिज सिद्धांत इस पर आधारित है। इसके अलावा, मेट्रोलॉजी में भी इसका व्यावहारिक महत्व है, क्योंकि ब्राउनियन गति को मापने वाले उपकरणों की सटीकता को सीमित करने वाला मुख्य कारक माना जाता है। उदाहरण के लिए, दर्पण गैल्वेनोमीटर की रीडिंग की सटीकता सीमा दर्पण के कंपन से निर्धारित होती है, जैसे ब्राउनियन कण हवा के अणुओं द्वारा बमबारी करता है। ब्राउनियन गति के नियम इलेक्ट्रॉनों की यादृच्छिक गति को निर्धारित करते हैं, जिससे विद्युत परिपथों में शोर होता है। डाइलेक्ट्रिक्स में ढांकता हुआ नुकसान द्विध्रुवीय अणुओं के यादृच्छिक आंदोलनों द्वारा समझाया जाता है जो ढांकता हुआ बनाते हैं। इलेक्ट्रोलाइट समाधानों में आयनों की यादृच्छिक गति उनके विद्युत प्रतिरोध को बढ़ाती है।

ब्राउनियन कणों के प्रक्षेप पथ (पेरिन प्रयोग की योजना); बिंदु नियमित अंतराल पर कणों की स्थिति को चिह्नित करते हैं।

इस प्रकार, प्रसार या ब्राउनियन गति - यह है पर्यावरण के अणुओं के प्रभाव के तहत होने वाले तरल या गैस में निलंबित सबसे छोटे कणों की अव्यवस्थित गति; खोलना

1827 में आर ब्राउन

द्वितीय. 2. प्रसार, इसके प्रकार।

प्रसार और आत्म-प्रसार के बीच भेद।

प्रसार द्वारा एक पदार्थ के अणुओं का दूसरे पदार्थ के अणुओं के बीच रिक्त स्थान में सहज प्रवेश है... इस मामले में, कण मिश्रित होते हैं। गैसों, तरल पदार्थों और ठोस पदार्थों के लिए प्रसार मनाया जाता है। उदाहरण के लिए, स्याही की एक बूंद को एक गिलास पानी में मिलाया जाता है। या फिर कोलोन की महक पूरे कमरे में फैल जाती है।

विसरण, स्व-प्रसार की तरह, तब तक मौजूद रहता है जब तक पदार्थ का घनत्व ढाल होता है। यदि किसी एक और एक ही पदार्थ का घनत्व आयतन के विभिन्न भागों में समान नहीं है, तो आत्म-प्रसार की घटना देखी जाती है। आत्म प्रसार घनत्व समीकरण प्रक्रिया कहा जाता है(या इसके समानुपाती सांद्रता) एक ही पदार्थ... प्रसार और आत्म-प्रसार अणुओं की तापीय गति के कारण होता है, जो कि किसी भी तरह की स्थिति में, पदार्थ के प्रवाह का निर्माण नहीं करता है।

द्रव्यमान प्रवाह घनत्व किसी पदार्थ का द्रव्यमान है ( डी एम) एक इकाई क्षेत्र के माध्यम से प्रति इकाई समय में फैल रहा है ( डीएस पीएल) अक्ष के लंबवत एक्स :

(1.1)

विसरण की घटना फिक के नियम का पालन करती है

(1.2)

घनत्व ढाल का मापांक कहाँ है, जो अक्ष की दिशा में घनत्व में परिवर्तन की दर निर्धारित करता है एन एस ;

डीप्रसार गुणांक है, जिसकी गणना सूत्र द्वारा आणविक गतिज सिद्धांत से की जाती है

(1.3)

अणुओं की तापीय गति की औसत गति कहाँ है;

अणुओं का औसत मुक्त पथ।

माइनस इंगित करता है कि मास ट्रांसफर घटते घनत्व की दिशा में होता है।

समीकरण (1.2) को विसरण समीकरण या फिक का नियम कहा जाता है।

द्वितीय. 3. प्रसार दर।

जब कोई कण किसी पदार्थ में गति करता है तो वह लगातार अपने अणुओं से टकराता रहता है। यह एक कारण है कि सामान्य परिस्थितियों में विसरण सामान्य गति की तुलना में धीमा होता है। प्रसार दर क्या निर्धारित करता है?

सबसे पहले, कण टकराव के बीच की औसत दूरी से, यानी। मुक्त पथ की लंबाई। यह लंबाई जितनी अधिक होगी, कण उतनी ही तेजी से पदार्थ में प्रवेश करेगा।

दूसरे, दबाव गति को प्रभावित करता है। किसी पदार्थ में कणों की पैकिंग जितनी घनी होती है, एक विदेशी कण के लिए ऐसी पैकिंग में घुसना उतना ही कठिन होता है।

तीसरा, किसी पदार्थ का आणविक भार प्रसार की दर पर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। लक्ष्य जितना बड़ा होगा, उसके हिट होने की संभावना उतनी ही अधिक होगी और टक्कर के बाद गति हमेशा धीमी हो जाती है।

और चौथा, तापमान। जैसे-जैसे तापमान बढ़ता है, कणों का कंपन बढ़ता है, और अणुओं की गति बढ़ जाती है। हालांकि, प्रसार की गति मुक्त गति की गति की तुलना में एक हजार गुना धीमी है।

सभी प्रकार के प्रसार समान कानूनों का पालन करते हैं, जो प्रसार गुणांक डी द्वारा वर्णित है, जो एक अदिश मात्रा है और फिक के पहले कानून से निर्धारित होता है।

एक आयामी प्रसार के साथ ,

जहाँ J किसी पदार्थ के परमाणुओं या दोषों का फ्लक्स घनत्व है,
डी - प्रसार गुणांक,
N किसी पदार्थ में परमाणुओं या दोषों की सांद्रता है।

प्रसार आणविक स्तर पर एक प्रक्रिया है और व्यक्तिगत अणुओं के आंदोलन की यादृच्छिक प्रकृति द्वारा निर्धारित किया जाता है। इसलिए प्रसार दर औसत आणविक वेग के समानुपाती होती है। गैसों के मामले में, छोटे अणुओं का औसत वेग अधिक होता है, अर्थात्, यह आणविक द्रव्यमान के वर्गमूल के व्युत्क्रमानुपाती होता है और बढ़ते तापमान के साथ बढ़ता है। उच्च तापमान पर ठोस पदार्थों में प्रसार प्रक्रियाओं का प्रयोग अक्सर अभ्यास में किया जाता है। उदाहरण के लिए, कुछ प्रकार के कैथोड रे ट्यूब (CRTs) 2000 C पर धात्विक टंगस्टन के माध्यम से विसरित धात्विक थोरियम का उपयोग करते हैं।

यदि गैसों के मिश्रण में एक अणु दूसरे से चार गुना भारी है, तो ऐसा अणु शुद्ध गैस में अपनी गति की तुलना में दो गुना धीमी गति से चलता है। तदनुसार, इसकी प्रसार दर भी कम है। प्रकाश और भारी अणुओं की प्रसार दर में इस अंतर का उपयोग विभिन्न आणविक भार वाले पदार्थों को अलग करने के लिए किया जाता है। आइसोटोप पृथक्करण एक उदाहरण है। यदि दो समस्थानिकों वाली गैस को झरझरा झिल्ली से गुजारा जाता है, तो हल्के समस्थानिक भारी समस्थानिकों की तुलना में झिल्ली में तेजी से प्रवेश करते हैं। बेहतर पृथक्करण के लिए, प्रक्रिया कई चरणों में की जाती है। इस प्रक्रिया का व्यापक रूप से यूरेनियम समस्थानिक (238U के मुख्य द्रव्यमान से न्यूट्रॉन विकिरण के तहत 235U विखंडनीय का पृथक्करण) के पृथक्करण के लिए उपयोग किया गया था। चूंकि यह पृथक्करण विधि ऊर्जा-गहन है, अन्य, अधिक किफायती पृथक्करण विधियों को विकसित किया गया है। उदाहरण के लिए, गैसीय माध्यम में तापीय प्रसार का उपयोग व्यापक रूप से विकसित होता है। समस्थानिकों के मिश्रण वाली गैस को एक कक्ष में रखा जाता है जिसमें एक स्थानिक तापमान अंतर (ढाल) बना रहता है। इस मामले में, भारी समस्थानिक अंततः ठंडे क्षेत्र में केंद्रित हो जाते हैं।

आउटपुट डिफ्यूज़ परिवर्तन इससे प्रभावित होते हैं:

· किसी पदार्थ का आणविक भार (आणविक भार जितना अधिक होगा, गति उतनी ही कम होगी);

· कणों के टकराव के बीच की औसत दूरी (पथ की लंबाई जितनी लंबी होगी, गति उतनी ही अधिक होगी);

· दबाव (कण पैकिंग जितना बड़ा होगा, इसे तोड़ना उतना ही कठिन होगा),

· तापमान (जैसे तापमान बढ़ता है, गति बढ़ जाती है)।

II.4। निर्जीव प्रकृति में प्रसार।

क्या आप जानते हैं कि हमारा पूरा जीवन प्रकृति के एक अजीब विरोधाभास पर बना है? हर कोई जानता है कि जिस हवा में हम सांस लेते हैं, उसमें विभिन्न घनत्व वाली गैसें होती हैं: नाइट्रोजन एन 2, ऑक्सीजन ओ 2, कार्बन डाइऑक्साइड सीओ 2 और अन्य अशुद्धियों की एक छोटी मात्रा। और इन गैसों को गुरुत्वाकर्षण बल के अनुसार परतों में व्यवस्थित किया जाना चाहिए: सबसे भारी, सीओ 2, - पृथ्वी की सतह पर, इसके ऊपर - ओ 2, और भी उच्चतर - एन 2। लेकिन ऐसा होता नहीं है। गैसों का सजातीय मिश्रण हमें घेर लेता है। लौ क्यों नहीं बुझती? आखिर इसके आसपास की ऑक्सीजन जल्दी जल जाती है? यहां, पहले मामले की तरह, संरेखण तंत्र संचालित होता है। प्रसार रोकता है प्रकृति में असंतुलन!

समुद्र खारा क्यों है? हम जानते हैं कि यह नदियाँ हैं जो चट्टानों, खनिजों के द्रव्यमान से अपना रास्ता बनाती हैं और लवणों को समुद्र में बहा देती हैं। नमक और पानी का मिश्रण कैसे काम करता है? इसे सरल अनुभव से समझाया जा सकता है:

अनुभव का विवरण:एक कांच के बर्तन में कॉपर सल्फेट का जलीय घोल डालें। घोल के ऊपर ध्यान से साफ पानी डालें। हम तरल पदार्थों के बीच की सीमा का निरीक्षण करते हैं।

प्रश्न:समय के साथ इन तरल पदार्थों का क्या होगा, और हम क्या देखेंगे?

समय के साथ, संपर्क में तरल पदार्थों के बीच की सीमा धुंधली होने लगेगी। तरल पदार्थ के साथ एक बर्तन को कैबिनेट में रखा जा सकता है और हर दिन आप देख सकते हैं कि तरल पदार्थों का सहज मिश्रण कैसे होता है। अंत में, बर्तन में हल्के नीले रंग का एक सजातीय तरल बनता है, जो प्रकाश में लगभग रंगहीन होता है।

कॉपर सल्फेट के कण पानी से भारी होते हैं, लेकिन प्रसार के कारण वे धीरे-धीरे ऊपर की ओर उठते हैं। कारण तरल की संरचना में है। तरल कणों को कॉम्पैक्ट समूहों में पैक किया जाता है - स्यूडोन्यूक्लि। वे एक दूसरे से voids - छिद्रों द्वारा अलग किए जाते हैं। नाभिक स्थिर नहीं होते, इनके कण अधिक समय तक साम्यावस्था में नहीं रहते। जैसे ही कण को ​​ऊर्जा प्रदान की जाती है, कण नाभिक से अलग हो जाता है और रिक्तियों में गिर जाता है। वहां से, यह आसानी से दूसरे कोर आदि में कूद जाता है।

विदेशी पदार्थ के अणु छिद्रों से तरल के माध्यम से अपनी यात्रा शुरू करते हैं। रास्ते में, वे नाभिक से टकराते हैं, उनमें से कणों को बाहर निकालते हैं और उनकी जगह लेते हैं। एक मुक्त स्थान से दूसरे स्थान पर जाने पर, वे धीरे-धीरे तरल कणों के साथ मिल जाते हैं। हम पहले से ही जानते हैं कि प्रसार दर कम है। इसलिए, सामान्य परिस्थितियों में, इस प्रयोग में 18 दिन लगे, हीटिंग के साथ - 2-3 मिनट।

आउटपुट: सूर्य की ज्वाला में, दूर के प्रकाशमान तारों के जीवन और मृत्यु में, हवा में हम सांस लेते हैं, बदलते मौसम में, लगभग सभी भौतिक घटनाओं में, हम सर्वशक्तिमान प्रसार की अभिव्यक्ति देखते हैं!

II.5. वन्य जीवन में प्रसार।

वर्तमान समय में प्रसार प्रक्रियाओं का अच्छी तरह से अध्ययन किया जाता है, उनके भौतिक और रासायनिक नियम स्थापित किए गए हैं, और वे एक जीवित जीव में अणुओं की गति पर काफी लागू होते हैं। जीवित जीवों में प्रसार कोशिका के प्लाज्मा झिल्ली के साथ अटूट रूप से जुड़ा हुआ है। इसलिए, यह पता लगाना आवश्यक है कि यह कैसे व्यवस्थित होता है, और इसकी संरचना की विशेषताएं सेल में पदार्थों के परिवहन से कैसे संबंधित हैं।

प्लाज्मा झिल्ली (प्लाज्मालेम्मा, कोशिका झिल्ली), सतह, पौधे और पशु कोशिकाओं के प्रोटोप्लाज्म के आसपास की परिधीय संरचना, न केवल एक यांत्रिक अवरोध के रूप में कार्य करती है, बल्कि, सबसे महत्वपूर्ण बात, निम्न और उच्च के मुक्त दो-तरफ़ा प्रवाह को प्रतिबंधित करती है। कोशिका के अंदर और बाहर आणविक पदार्थ। इसके अलावा, प्लास्मलेम्मा एक संरचना के रूप में कार्य करता है जो विभिन्न रसायनों को "पहचानता है" और सेल में इन पदार्थों के चयनात्मक परिवहन को नियंत्रित करता है।

प्लाज्मा झिल्ली की बाहरी सतह पदार्थ की एक ढीली रेशेदार परत से ढकी होती है जो 3-4 एनएम मोटी होती है - ग्लाइकोकैलिक्स। इसमें जटिल कार्बोहाइड्रेट, झिल्ली अभिन्न प्रोटीन की शाखाओं वाली श्रृंखलाएं होती हैं, जिसके बीच शर्करा के साथ प्रोटीन के कोशिका-व्युत्पन्न यौगिक और वसा वाले प्रोटीन स्थित हो सकते हैं। पदार्थों के बाह्य कोशिकीय दरार में शामिल कुछ कोशिकीय एंजाइम (बाह्यकोशिकीय पाचन, उदाहरण के लिए, आंतों के उपकला में) तुरंत पाए जाते हैं।

चूंकि लिपिड परत का आंतरिक भाग हाइड्रोफोबिक है, यह अधिकांश ध्रुवीय अणुओं के लिए लगभग अभेद्य अवरोध का गठन करता है। इस अवरोध की उपस्थिति के कारण, कोशिका सामग्री के रिसाव को रोका जाता है, हालांकि, इस वजह से, कोशिका को झिल्ली के माध्यम से पानी में घुलनशील पदार्थों के परिवहन के लिए विशेष तंत्र बनाने के लिए मजबूर होना पड़ा।

प्लाज्मा झिल्ली, अन्य लिपोप्रोटीन कोशिका झिल्ली की तरह, अर्धपारगम्य है। पानी और उसमें घुली गैसों में अधिकतम भेदन शक्ति होती है। आयन परिवहन एक सांद्रण प्रवणता के साथ आगे बढ़ सकता है, अर्थात, ऊर्जा की खपत के बिना, निष्क्रिय रूप से। इस मामले में, कुछ झिल्ली परिवहन प्रोटीन आणविक परिसरों का निर्माण करते हैं, चैनल जिसके माध्यम से आयन सरल प्रसार द्वारा झिल्ली से गुजरते हैं। अन्य मामलों में, विशेष झिल्ली वाहक प्रोटीन चुनिंदा रूप से एक या दूसरे आयन से बंधते हैं और इसे झिल्ली के पार ले जाते हैं। इस प्रकार के स्थानांतरण को सक्रिय परिवहन कहा जाता है और प्रोटीन आयन पंपों का उपयोग करके किया जाता है। उदाहरण के लिए, 1 एटीपी अणु खर्च करते हुए, के-ना पंप सिस्टम एक चक्र में सेल से 3 ना आयनों को पंप करता है और एकाग्रता ढाल के खिलाफ 2 के आयनों को पंप करता है। आयनों के सक्रिय परिवहन के संयोजन में, विभिन्न शर्करा, न्यूक्लियोटाइड और अमीनो एसिड प्लाज्मा झिल्ली के माध्यम से प्रवेश करते हैं। मैक्रोमोलेक्यूल्स, जैसे प्रोटीन, झिल्ली से नहीं गुजरते हैं। वे, साथ ही साथ पदार्थ के बड़े कणों को एंडोसाइटोसिस के माध्यम से कोशिका में ले जाया जाता है। एंडोसाइटोसिस के दौरान, प्लास्मलेम्मा का एक निश्चित क्षेत्र कब्जा कर लेता है, बाह्य सामग्री को ढंकता है, इसे एक झिल्ली रिक्तिका में संलग्न करता है। यह रिक्तिका - एंडोसोम - प्राथमिक लाइसोसोम के साथ साइटोप्लाज्म में फ़्यूज़ हो जाती है और कैप्चर की गई सामग्री पच जाती है। एंडोसाइटोसिस को औपचारिक रूप से फागोसाइटोसिस (कोशिका द्वारा बड़े कणों का अवशोषण) और पिनोसाइटोसिस (समाधानों का अवशोषण) में विभाजित किया जाता है। प्लाज्मा झिल्ली एक्सोसाइटोसिस का उपयोग करके कोशिका से पदार्थों के उन्मूलन में भी भाग लेती है - एंडोसाइटोसिस के विपरीत एक प्रक्रिया।

जलीय विलयनों में आयनों का प्रसार जीवों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। श्वसन, प्रकाश संश्लेषण और पौधों के वाष्पोत्सर्जन में प्रसार की भूमिका भी कम महत्वपूर्ण नहीं है; फेफड़ों की एल्वियोली की दीवारों के माध्यम से वायु ऑक्सीजन के हस्तांतरण और मनुष्यों और जानवरों के रक्त में इसके प्रवेश में। झिल्ली में आणविक आयनों का प्रसार कोशिका के अंदर विद्युत क्षमता का उपयोग करके किया जाता है। चयनात्मक पारगम्यता रखते हुए, झिल्ली सीमा पार माल की आवाजाही में सीमा शुल्क की भूमिका निभाते हैं: कुछ पदार्थों के माध्यम से अनुमति दी जाती है, अन्य को हिरासत में लिया जाता है, और अन्य को आमतौर पर पिंजरे से "निष्कासित" किया जाता है। कोशिकाओं के जीवन में झिल्लियों की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण होती है। एक मरने वाली कोशिका झिल्ली में पदार्थों की एकाग्रता को नियंत्रित करने की क्षमता पर नियंत्रण खो देती है। कोशिका के मरने का पहला संकेत पारगम्यता में प्रारंभिक परिवर्तन और इसकी बाहरी झिल्ली की खराबी है।

सामान्य परिवहन के अलावा - विद्युत या रासायनिक क्षमता, तापमान या दबाव के ढाल के प्रभाव में किसी पदार्थ के कणों के हस्तांतरण की गतिज प्रक्रिया - सेलुलर प्रक्रियाओं में सक्रिय परिवहन भी होता है - ढाल के खिलाफ अणुओं और आयनों की गति पदार्थों के सांद्रण से। इस प्रसार तंत्र को ऑस्मोसिस कहा जाता है। (ऑस्मोसिस पहली बार 1748 में ए। नोल द्वारा देखा गया था, लेकिन इस घटना का अध्ययन एक सदी बाद शुरू हुआ।) यह प्रक्रिया जैविक झिल्ली के विभिन्न किनारों पर एक जलीय घोल में विभिन्न आसमाटिक दबावों के कारण की जाती है। पानी अक्सर स्वतंत्र रूप से गुजरता है झिल्ली के माध्यम से परासरण द्वारा, लेकिन यह झिल्ली पानी में घुलने वाले पदार्थों के लिए अभेद्य हो सकती है। यह उत्सुक है कि पानी इस पदार्थ के प्रसार के खिलाफ बहता है, लेकिन एकाग्रता ढाल (इस मामले में, पानी) के सामान्य कानून का पालन करता है।

इसलिए, पानी अधिक तनु विलयन से, जहां इसकी सांद्रता अधिक होती है, किसी पदार्थ के अधिक सांद्र विलयन में जाता है, जिसमें पानी की सांद्रता कम होती है। पानी को सीधे चूसने और पंप करने में सक्षम नहीं होने के कारण, कोशिका ऑस्मोसिस की मदद से इसमें घुले पदार्थों की सांद्रता को बदल देती है। ऑस्मोसिस झिल्ली के दोनों किनारों पर घोल की सांद्रता को बराबर करता है। कोशिका झिल्ली की तनाव अवस्था कोशिका झिल्ली के दोनों किनारों पर पदार्थों के घोल के आसमाटिक दबाव और कोशिका झिल्ली की लोच पर निर्भर करती है, जिसे टर्गर दबाव कहा जाता है (टर्गर - लैटिन टर्गेरे से - सूजन, भरा हुआ)। आमतौर पर, पशु कोशिकाओं की झिल्लियों (कुछ कोइलेंटरेट्स को छोड़कर) की लोच छोटी होती है, वे उच्च ट्यूरर दबाव से रहित होती हैं और केवल आइसोटोनिक समाधानों में अपनी अखंडता बनाए रखती हैं या आइसोटोनिक से थोड़ा भिन्न होती हैं (आंतरिक और बाहरी दबाव के बीच का अंतर इससे कम है 0.5-1.0 पूर्वाह्न)। जीवित पादप कोशिकाओं में, आंतरिक दबाव हमेशा बाहरी दबाव से अधिक होता है, हालांकि, सेल्युलोज कोशिका भित्ति की उपस्थिति के कारण उनमें कोशिका झिल्ली का टूटना नहीं होता है। पौधों में आंतरिक और बाहरी दबावों के बीच का अंतर (उदाहरण के लिए, हेलोफाइट पौधों में - नमक से प्यार करने वाले मशरूम) 50-100 एम्पियर तक पहुंच जाता है। लेकिन फिर भी, प्लांट सेल का सुरक्षा मार्जिन 60-70% है। अधिकांश पौधों में, ट्यूरर के कारण कोशिका झिल्ली का सापेक्ष बढ़ाव 5-10% से अधिक नहीं होता है, और टर्गर दबाव 5-10 एम्पीयर की सीमा में होता है। टर्गर के कारण, पौधे के ऊतकों में लोच और संरचनात्मक ताकत होती है। (प्रयोग # 3, # 4 इसकी पुष्टि करते हैं)। ऑटोलिसिस (स्व-विनाश) की सभी प्रक्रियाएं, मुरझाने और उम्र बढ़ने के साथ-साथ टर्गर दबाव में गिरावट होती है।

सजीव प्रकृति में विसरण को ध्यान में रखते हुए अवशोषण का उल्लेख नहीं किया जा सकता। अवशोषण पर्यावरण से कोशिका झिल्ली के माध्यम से कोशिकाओं में और उनके माध्यम से शरीर के आंतरिक वातावरण में विभिन्न पदार्थों के प्रवेश की प्रक्रिया है। पौधों में, यह परासरण और प्रसार द्वारा जड़ों और पत्तियों द्वारा इसमें घुले पदार्थों के साथ पानी के अवशोषण की प्रक्रिया है; अकशेरूकीय में - पर्यावरण या गुहा द्रव से। आदिम जीवों में, पीनो और फागोसाइटोसिस का उपयोग करके अवशोषण किया जाता है। कशेरुक में, अवशोषण गुहा के अंगों - फेफड़े, गर्भाशय, मूत्राशय और त्वचा की सतह से, घाव की सतह आदि दोनों से हो सकता है। वाष्पशील गैसों और वाष्पों को त्वचा द्वारा अवशोषित किया जाता है।

जठरांत्र संबंधी मार्ग में अवशोषण, जो मुख्य रूप से छोटी आंत में होता है, का सबसे बड़ा शारीरिक महत्व है। पदार्थों के प्रभावी हस्तांतरण के लिए, एक बड़े आंतों की सतह क्षेत्र और श्लेष्म झिल्ली में लगातार उच्च रक्त प्रवाह का विशेष महत्व है, जिसके कारण अवशोषित यौगिकों की एक उच्च सांद्रता प्रवणता बनी रहती है। मनुष्यों में, भोजन के दौरान मेसेंटेरिक रक्त प्रवाह लगभग 400 मिली / मिनट होता है, और पाचन की ऊंचाई पर - 750 मिली / मिनट तक, और मुख्य हिस्सा (80% तक) पाचन के श्लेष्म झिल्ली में रक्त का प्रवाह होता है। अंग। श्लेष्म झिल्ली की सतह को बढ़ाने वाली संरचनाओं की उपस्थिति के कारण - गोलाकार सिलवटों, विली, माइक्रोविली, मानव आंत की अवशोषित सतह का कुल क्षेत्रफल 200 मीटर 2 तक पहुंच जाता है।

पानी और नमक के घोल आंतों की दीवार के दोनों तरफ, छोटी और बड़ी दोनों आंतों में फैल सकते हैं। इनका अवशोषण मुख्य रूप से छोटी आंत के ऊपरी भाग में होता है। छोटी आंत में Na + आयनों के परिवहन का बहुत महत्व है, जिसके कारण मुख्य रूप से विद्युत और आसमाटिक ग्रेडिएंट बनते हैं। Na + आयनों का अवशोषण सक्रिय और निष्क्रिय दोनों प्रकार से होता है।

यदि कोशिका में आसमाटिक दबाव को विनियमित करने की प्रणाली नहीं होती, तो इसके अंदर विलेय की सांद्रता उनकी बाहरी सांद्रता से अधिक होती। तब कोशिका में पानी की सांद्रता बाहर की सांद्रता से कम होगी। नतीजतन, सेल में लगातार पानी का प्रवाह होगा और इसका टूटना होगा। सौभाग्य से, पशु कोशिकाएं और बैक्टीरिया ना जैसे अकार्बनिक आयनों को सक्रिय रूप से पंप करके अपनी कोशिकाओं में आसमाटिक दबाव को नियंत्रित करते हैं। इसलिए, कोशिका के अंदर उनकी कुल सांद्रता बाहर की तुलना में कम होती है। उदाहरण के लिए, उभयचर अपने समय का एक महत्वपूर्ण हिस्सा पानी में बिताते हैं, और उनके रक्त और लसीका में नमक की मात्रा ताजे पानी की तुलना में अधिक होती है। उभयचरों के जीव लगातार त्वचा के माध्यम से पानी को अवशोषित करते हैं। इसलिए, वे बहुत अधिक मूत्र का उत्पादन करते हैं। एक मेंढक, उदाहरण के लिए, यदि उसके लिए एक क्लोअका को बांधा जाता है, तो वह गेंद की तरह सूज जाता है। इसके विपरीत, यदि कोई उभयचर खारे समुद्र के पानी में मिल जाता है, तो वह निर्जलित हो जाता है और बहुत जल्दी मर जाता है। इसलिए, उभयचरों के लिए समुद्र और महासागर एक दुर्गम बाधा हैं। पादप कोशिकाओं में कठोर दीवारें होती हैं जो उन्हें सूजन से बचाती हैं। कई प्रोटोजोआ विशेष तंत्र के माध्यम से कोशिका में प्रवेश करने वाले पानी से फटने से बचते हैं जो नियमित रूप से आने वाले पानी को बाहर निकालते हैं।

इस प्रकार, कोशिका एक खुली थर्मोडायनामिक प्रणाली है, जो पर्यावरण के साथ पदार्थ और ऊर्जा का आदान-प्रदान करती है, लेकिन आंतरिक वातावरण की एक निश्चित स्थिरता बनाए रखती है। स्व-विनियमन प्रणाली के ये दो गुण - खुलापन और निरंतरता - एक साथ किए जाते हैं, और चयापचय (चयापचय) कोशिका की स्थिरता के लिए जिम्मेदार होता है। चयापचय नियामक है जो प्रणाली के संरक्षण में योगदान देता है, यह पर्यावरणीय प्रभावों के लिए एक उपयुक्त प्रतिक्रिया प्रदान करता है। इसलिए, चयापचय के लिए एक आवश्यक शर्त सभी स्तरों पर एक जीवित प्रणाली की चिड़चिड़ापन है, जो एक ही समय में सिस्टम की व्यवस्थितता और अखंडता में एक कारक के रूप में कार्य करती है।

झिल्ली रासायनिक और भौतिक कारकों के प्रभाव में अपनी पारगम्यता को बदल सकती है, जिसमें न्यूरॉन्स की प्रणाली के माध्यम से विद्युत आवेग के पारित होने और इसके संपर्क में झिल्ली विध्रुवण के परिणामस्वरूप शामिल है।

एक न्यूरॉन तंत्रिका फाइबर का एक टुकड़ा है। यदि इसके एक सिरे पर उद्दीपक कार्य करता है तो विद्युत आवेग उत्पन्न होता है। मानव पेशी कोशिकाओं के लिए इसका मान लगभग 0.01 V है, और यह लगभग 4 m/s की गति से फैलता है। जब आवेग सिनैप्स तक पहुंचता है - न्यूरॉन्स का एक कनेक्शन, जिसे एक प्रकार के रिले के रूप में माना जा सकता है जो एक न्यूरॉन से दूसरे में एक संकेत प्रसारित करता है, विद्युत आवेग को न्यूरोट्रांसमीटर - विशिष्ट मध्यस्थ पदार्थ जारी करके एक रासायनिक में परिवर्तित किया जाता है। जब ऐसे मध्यस्थ के अणु न्यूरॉन्स के बीच की खाई में गिरते हैं, तो न्यूरोट्रांसमीटर प्रसार द्वारा अंतराल के अंत तक पहुंच जाता है और अगले न्यूरॉन को उत्तेजित करता है।

हालांकि, एक न्यूरॉन केवल तभी प्रतिक्रिया करता है जब इसकी सतह पर विशेष अणु होते हैं - रिसेप्टर्स जो केवल किसी दिए गए न्यूरोट्रांसमीटर को बांध सकते हैं और दूसरे पर प्रतिक्रिया नहीं कर सकते हैं। यह न केवल झिल्ली पर होता है, बल्कि किसी भी अंग में भी होता है, उदाहरण के लिए, एक मांसपेशी, जिससे यह सिकुड़ता है। सिनैप्स के माध्यम से सिग्नल-आवेग दूसरों के संचरण को बाधित या बढ़ा सकते हैं, और इसलिए न्यूरॉन्स तार्किक कार्य ("और", "या") करते हैं, जो एक निश्चित सीमा तक, एन वीनर के लिए यह विश्वास करने के लिए आधार के रूप में कार्य करता है कि कम्प्यूटेशनल प्रक्रियाएं एक जीवित जीव के मस्तिष्क में और एक कंप्यूटर में मूल रूप से एक ही योजना के अनुसार चलते हैं। तब सूचनात्मक दृष्टिकोण एक को एकीकृत तरीके से निर्जीव और जीवित प्रकृति का वर्णन करने की अनुमति देता है।

झिल्ली पर एक संकेत के प्रभाव की प्रक्रिया में इसके उच्च विद्युत प्रतिरोध को बदलना शामिल है, क्योंकि इसके पार संभावित अंतर भी 0.01 वी के क्रम का है। प्रतिरोध में कमी से विद्युत प्रवाह आवेग और उत्तेजना में वृद्धि होती है। कुछ आयनों की झिल्ली से गुजरने की संभावना को बदलते हुए, तंत्रिका आवेग के रूप में आगे संचरित होता है। इस प्रकार, शरीर में सूचना को रासायनिक और भौतिक तंत्र द्वारा संयोजन में प्रेषित किया जा सकता है, और यह एक जीवित प्रणाली में इसके संचरण और प्रसंस्करण के लिए चैनलों की विश्वसनीयता और विविधता सुनिश्चित करता है।

सेलुलर श्वसन की प्रक्रियाएं, जब कोशिका के माइटोकॉन्ड्रिया में एटीपी अणु बनते हैं, इसे आवश्यक ऊर्जा प्रदान करते हैं, एक जीवित जीव के सामान्य श्वसन की प्रक्रियाओं से निकटता से संबंधित होते हैं, जिसके लिए प्रकाश संश्लेषण के परिणामस्वरूप प्राप्त ऑक्सीजन ओ 2 की आवश्यकता होती है। इन प्रक्रियाओं के तंत्र भी प्रसार के नियमों पर आधारित हैं। अनिवार्य रूप से, ये वे सामग्री और ऊर्जा घटक हैं जिनकी एक जीवित जीव को आवश्यकता होती है। प्रकाश संश्लेषण संश्लेषित पदार्थों के अणुओं में नए बंधों के निर्माण के माध्यम से सौर ऊर्जा के भंडारण की प्रक्रिया है। प्रकाश संश्लेषण के लिए प्रारंभिक सामग्री पानी एच 2 ओ और कार्बन डाइऑक्साइड सीओ 2 है। इन सरल अकार्बनिक यौगिकों से अधिक जटिल ऊर्जा युक्त पोषक तत्व बनते हैं। आण्विक ऑक्सीजन ओ 2 एक उपोत्पाद के रूप में बनता है, लेकिन हमारे लिए बहुत महत्वपूर्ण है। एक उदाहरण एक प्रतिक्रिया है जो प्रकाश क्वांटा के अवशोषण और क्लोरोप्लास्ट में निहित क्लोरोफिल वर्णक की उपस्थिति के कारण होती है।

परिणाम एक चीनी अणु सी 6 एच 12 ओ 6 और छह ऑक्सीजन अणु ओ 2 है। प्रक्रिया चरणों में आगे बढ़ती है, पहले, फोटोलिसिस चरण में, हाइड्रोजन और ऑक्सीजन पानी को विभाजित करके बनते हैं, और फिर हाइड्रोजन, कार्बन डाइऑक्साइड के साथ मिलकर, एक कार्बोहाइड्रेट बनाता है - चीनी सी 6 एच 12 ओ 6। अनिवार्य रूप से, प्रकाश संश्लेषण परिणामी कार्बनिक पदार्थों के रासायनिक बंधों की ऊर्जा में सूर्य की उज्ज्वल ऊर्जा का परिवर्तन है। इस प्रकार, प्रकाश संश्लेषण, प्रकाश में ऑक्सीजन ओ 2 का उत्पादन, जैविक प्रक्रिया है जो जीवित जीवों को मुक्त ऊर्जा प्रदान करती है। ऑक्सीजन की खपत से जुड़ी शरीर में चयापचय प्रक्रिया के रूप में सामान्य श्वसन की प्रक्रिया प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया के विपरीत है। ये दोनों प्रक्रियाएं निम्नलिखित श्रृंखला के साथ चल सकती हैं:

सौर ऊर्जा (प्रकाश संश्लेषण)

पोषक तत्व + (सांस)

रासायनिक बंधों की ऊर्जा।

श्वसन के अंतिम उत्पाद प्रकाश संश्लेषण के लिए प्रारंभिक सामग्री के रूप में कार्य करते हैं। इस प्रकार, प्रकाश संश्लेषण और श्वसन की प्रक्रियाएं पृथ्वी पर पदार्थों के संचलन में शामिल होती हैं। सौर विकिरण का एक हिस्सा पौधों और कुछ जीवों द्वारा अवशोषित किया जाता है, जो कि जैसा कि हम पहले से ही जानते हैं, स्वपोषी हैं, अर्थात। स्व-संचालित (उनके लिए भोजन सूर्य का प्रकाश है)। प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया के परिणामस्वरूप, ऑटोट्रॉफ़्स वायुमंडलीय कार्बन डाइऑक्साइड और पानी को बांधते हैं, 150 बिलियन टन कार्बनिक पदार्थ बनाते हैं, 300 बिलियन टन CO 2 को आत्मसात करते हैं, और लगभग 200 बिलियन टन मुक्त ऑक्सीजन O 2 सालाना उत्सर्जित करते हैं।

परिणामी कार्बनिक पदार्थ का उपयोग मनुष्यों और शाकाहारी लोगों द्वारा भोजन के रूप में किया जाता है, जो बदले में, अन्य विषमपोषी पर फ़ीड करते हैं। पौधे और जानवरों के अवशेष तब सरल अकार्बनिक पदार्थों में विघटित हो जाते हैं, जो फिर से प्रकाश संश्लेषण में CO2 और H2O के रूप में भाग ले सकते हैं। परिणामी ऊर्जा का एक हिस्सा, जिसमें जीवाश्म ऊर्जा ईंधन के रूप में संग्रहीत होता है, जीवित जीवों द्वारा उपभोग किया जाता है, और कुछ हिस्सा बेकार रूप से पर्यावरण में नष्ट हो जाता है। इसलिए, प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया, उन्हें आवश्यक ऊर्जा और ऑक्सीजन प्रदान करने की क्षमता के कारण, पृथ्वी के जीवमंडल के विकास में एक निश्चित स्तर पर जीवित चीजों के विकास के लिए उत्प्रेरक है।

प्रसार प्रक्रियाएं कोशिका में चयापचय के अंतर्गत आती हैं, जिसका अर्थ है कि उनकी मदद से, इन प्रक्रियाओं को अंगों के स्तर पर किया जाता है। इस प्रकार अवशोषण की प्रक्रिया पौधों के मूल बालों, जानवरों और मनुष्यों की आंतों में होती है; पौधों, फेफड़ों और मनुष्यों और जानवरों के ऊतकों, उत्सर्जन प्रक्रियाओं के रंध्रों में गैस विनिमय।

जीवविज्ञानी 150 से अधिक वर्षों से कोशिकाओं की संरचना और अध्ययन में लगे हुए हैं, जिसकी शुरुआत स्लेडेन, श्वान, पुरीम और विरचो से हुई, जिन्होंने 1855 में अपने विभाजन द्वारा कोशिका वृद्धि के तंत्र की स्थापना की। यह पाया गया कि प्रत्येक जीव एक कोशिका से विकसित होता है, जो विभाजित होने लगती है और इसके परिणामस्वरूप कई कोशिकाएँ बनती हैं जो एक दूसरे से स्पष्ट रूप से भिन्न होती हैं। लेकिन जब से जीव का प्रारंभिक विकास पहली कोशिका के विभाजन से शुरू हुआ, तब हमारे जीवन चक्र के एक चरण में हम एक बहुत दूर के एककोशिकीय पूर्वज के समान होते हैं, और आप मजाक में कह सकते हैं कि हम अधिक संभावना एक से उतरे हैं। अमीबा एक बंदर से।

अंग कोशिकाओं से बनते हैं, और कोशिका प्रणाली ऐसे गुण प्राप्त कर लेती है जो इसके घटक तत्वों में मौजूद नहीं होते हैं, अर्थात। व्यक्तिगत कोशिकाएं। ये अंतर किसी दिए गए सेल द्वारा संश्लेषित प्रोटीन के एक सेट के कारण होते हैं। मांसपेशियों की कोशिकाएं, तंत्रिका कोशिकाएं, रक्त (एरिथ्रोसाइट्स), उपकला और अन्य उनकी कार्यक्षमता के आधार पर होते हैं। जीव के विकास के दौरान कोशिका विभेदन धीरे-धीरे होता है। कोशिका विभाजन की प्रक्रिया में, जीव के पूरे जीवन में उनका जीवन और मृत्यु, कोशिकाओं का एक निरंतर प्रतिस्थापन होता है।

हमारे शरीर में एक भी अणु कुछ हफ्तों या महीनों से अधिक समय तक अपरिवर्तित नहीं रहता है। इस समय के दौरान, अणु संश्लेषित होते हैं, कोशिका के जीवन में अपनी भूमिका निभाते हैं, नष्ट हो जाते हैं और अन्य, कम या ज्यादा समान अणुओं द्वारा प्रतिस्थापित किए जाते हैं। सबसे आश्चर्यजनक बात यह है कि समग्र रूप से जीवित जीव अपने घटक अणुओं की तुलना में बहुत अधिक स्थिर होते हैं, और कोशिकाओं की संरचना और इन कोशिकाओं से मिलकर पूरा शरीर अलग-अलग घटकों के प्रतिस्थापन के बावजूद, इस नॉन-स्टॉप चक्र में अपरिवर्तित रहता है।

इसके अलावा, यह कार के अलग-अलग हिस्सों का प्रतिस्थापन नहीं है, लेकिन, जैसा कि एस। रोज लाक्षणिक रूप से तुलना करता है, एक ईंट की इमारत के साथ एक शरीर, "जिसमें से एक पागल ईंट बनाने वाला लगातार एक के बाद एक ईंट को हटाता है, रात और दिन, और नए सम्मिलित करता है वाले अपने स्थान पर। साथ ही भवन का बाहरी भाग वही रहता है, और सामग्री को लगातार बदला जा रहा है।" हम कुछ न्यूरॉन्स और कोशिकाओं के साथ पैदा होते हैं और दूसरों के साथ मर जाते हैं। एक बच्चे और एक बूढ़े व्यक्ति की चेतना, समझ और धारणा एक उदाहरण है। किसी भी जीव के सभी प्रोटीनों के निर्माण के लिए सभी कोशिकाओं में पूरी आनुवंशिक जानकारी होती है। वंशानुगत जानकारी का भंडारण और संचरण कोशिका नाभिक की सहायता से किया जाता है।

आउटपुट: कोशिका के जीवन में प्लाज्मा झिल्ली की पारगम्यता की भूमिका को अतिरंजित नहीं किया जा सकता है। सेल को ऊर्जा प्रदान करने, उत्पादों को प्राप्त करने और क्षय उत्पादों से छुटकारा पाने से जुड़ी अधिकांश प्रक्रियाएं, इस अर्ध-पारगम्य जीवित बाधा के माध्यम से प्रसार के नियमों पर आधारित हैं।

असमस- वास्तव में, पानी की उच्च सांद्रता वाले स्थानों से पानी की कम सांद्रता वाले स्थानों पर पानी का एक साधारण प्रसार।

नकारात्मक परिवहन- यह विद्युत रासायनिक क्षमता के उच्च मूल्य वाले स्थानों से कम मूल्य वाले स्थानों पर पदार्थों का स्थानांतरण है। छोटे पानी में घुलनशील अणुओं का स्थानांतरण विशेष परिवहन प्रोटीन का उपयोग करके किया जाता है। ये विशेष ट्रांसमेम्ब्रेन प्रोटीन हैं, जिनमें से प्रत्येक विशिष्ट अणुओं या संबंधित अणुओं के समूहों के परिवहन के लिए जिम्मेदार है।

यह अक्सर झिल्ली में अणुओं के स्थानांतरण को उनके विद्युत रासायनिक ढाल के विरुद्ध सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक होता है। इस प्रक्रिया को कहा जाता है सक्रिय ट्रांसपोर्टऔर वाहक प्रोटीन द्वारा किया जाता है, जिसकी गतिविधि के लिए ऊर्जा की आवश्यकता होती है। यदि आप एक वाहक प्रोटीन को एक ऊर्जा स्रोत से जोड़ते हैं, तो आप एक तंत्र प्राप्त कर सकते हैं जो झिल्ली के पार पदार्थों का सक्रिय परिवहन प्रदान करता है।

II.6। प्रसार का अनुप्रयोग।

प्राचीन काल से ही मनुष्य विसरण की परिघटनाओं का उपयोग करता रहा है। घर का खाना बनाना और गर्म करना इसी प्रक्रिया से जुड़ा है। हम धातुओं (वेल्डिंग, ब्रेजिंग, कटिंग, कोटिंग, आदि) के गर्मी उपचार में प्रसार का सामना करते हैं; रासायनिक प्रतिरोध, ताकत, भागों और उपकरणों की कठोरता, या सुरक्षात्मक और सजावटी उद्देश्यों (गैल्वनाइजिंग, क्रोम चढ़ाना, निकल चढ़ाना) को बढ़ाने के लिए धातु उत्पादों की सतह पर धातुओं की एक पतली परत लागू करना।

हम घर पर खाना पकाने के लिए जिस प्राकृतिक ज्वलनशील गैस का उपयोग करते हैं वह रंगहीन और गंधहीन होती है। इसलिए, गैस रिसाव को तुरंत नोटिस करना मुश्किल होगा। और विसरण के कारण लीक होने पर गैस पूरे कमरे में फैल जाती है। इस बीच, एक बंद कमरे में हवा से गैस के एक निश्चित अनुपात में, एक मिश्रण बनता है जो विस्फोट कर सकता है, उदाहरण के लिए, एक जले हुए माचिस से। गैस भी जहर का कारण बन सकती है।

वितरण स्टेशनों पर कमरे में गैस के प्रवाह को ध्यान देने योग्य बनाने के लिए, दहनशील गैस को विशेष पदार्थों के साथ पूर्व-मिश्रित किया जाता है जिसमें एक तीखी अप्रिय गंध होती है, जिसे बहुत कम एकाग्रता पर भी एक व्यक्ति द्वारा आसानी से महसूस किया जाता है। यह सावधानी आपको रिसाव होने पर कमरे में गैस के संचय को तुरंत नोटिस करने की अनुमति देती है।

आधुनिक उद्योग में, वैक्यूम बनाने का उपयोग किया जाता है, शीट थर्मोप्लास्टिक्स से उत्पादों के निर्माण की एक विधि। आवश्यक विन्यास का उत्पाद मोल्ड की गुहा में वैक्यूम से उत्पन्न होने वाले दबाव अंतर के कारण प्राप्त होता है, जिसके ऊपर शीट तय होती है। इसका उपयोग, उदाहरण के लिए, कंटेनरों, रेफ्रिजरेटर भागों, उपकरण मामलों के उत्पादन में किया जाता है। प्रसार के कारण, इस तरह से वेल्ड करना संभव है जिसे स्वयं वेल्ड नहीं किया जा सकता है (कांच, कांच और चीनी मिट्टी की चीज़ें, धातु और चीनी मिट्टी की चीज़ें, और बहुत कुछ के साथ धातु)।

झरझरा झिल्लियों के माध्यम से विभिन्न यूरेनियम समस्थानिकों के प्रसार के कारण, परमाणु रिएक्टरों के लिए ईंधन का इलाज किया गया है। परमाणु ईंधन को कभी-कभी परमाणु ईंधन के रूप में जाना जाता है।

पदार्थों का अवशोषण (पुनरुत्थान) जब उन्हें चमड़े के नीचे के ऊतक में पेश किया जाता है, मांसपेशियों में या जब आंख, नाक के श्लेष्म झिल्ली पर लगाया जाता है, तो कान नहर की त्वचा मुख्य रूप से प्रसार के कारण होती है। कई औषधीय पदार्थों का उपयोग इसी पर आधारित है, और त्वचा की तुलना में मांसपेशियों में अवशोषण तेज होता है।

लोकप्रिय ज्ञान कहता है: "ओस होने पर डांटे को काटें।" मुझे बताओ, प्रसार और सुबह की बुवाई का इससे क्या लेना-देना है? व्याख्या बहुत सरल है। सुबह की ओस के दौरान, घास में तेज दबाव बढ़ जाता है, रंध्र खुले होते हैं, तने लोचदार होते हैं, जो उनकी बुवाई की सुविधा देता है (घास, रंध्र को बंद करके, खराब सूख जाता है)।

बागवानी में, प्रसार के कारण वर्गों पर पौधों के नवोदित और ग्राफ्टिंग के दौरान, कैलस बनता है (लैटिन कैलस - मकई से) - क्षति के स्थानों में एक आमद के रूप में घाव ऊतक और उनके उपचार को बढ़ावा देता है, के संलयन को सुनिश्चित करता है स्टॉक के साथ वंशज।

कैलस का उपयोग पृथक ऊतकों (प्रत्यारोपण) की संस्कृति प्राप्त करने के लिए किया जाता है। यह मानव शरीर, जानवरों और पौधों से पृथक कोशिकाओं, ऊतकों, छोटे अंगों या उनके भागों के विशेष पोषक माध्यम में दीर्घकालिक संरक्षण और खेती की एक विधि है। यह सूक्ष्मजीवों की संस्कृति को विकसित करने, सड़न रोकनेवाला, पोषण, गैस विनिमय प्रदान करने और खेती की गई वस्तुओं के चयापचय उत्पादों को हटाने के तरीकों पर आधारित है। ऊतक संवर्धन पद्धति के फायदों में से एक माइक्रोस्कोप का उपयोग करके कोशिकाओं की महत्वपूर्ण गतिविधि का निरीक्षण करने की क्षमता है। इसके लिए पादप ऊतक को ऑक्सिन और साइटोकाइनिन युक्त पोषक माध्यम पर उगाया जाता है। कैलस में आमतौर पर शैक्षिक ऊतक की खराब विभेदित सजातीय कोशिकाएं होती हैं, लेकिन जब बढ़ती स्थितियां बदलती हैं, तो मुख्य रूप से पोषक माध्यम, फ्लोएम, जाइलम और अन्य ऊतकों में फाइटोहोर्मोन की सामग्री इसमें बन सकती है, साथ ही साथ विभिन्न अंगों का विकास भी हो सकता है। सम्पूर्ण पौधा।

II.7. व्यक्तिगत प्रयोगों का डिजाइन।

मैंने वैज्ञानिक साहित्य का उपयोग करते हुए अपने लिए सबसे दिलचस्प अनुभवों को दोहराने की कोशिश की। मैंने प्रस्तुति में प्रसार तंत्र और इन प्रयोगों के परिणामों को एनीमेशन मॉडल के रूप में दर्शाया।

अनुभव 1.दो परखनलियाँ लें: एक आधा पानी से भरा, दूसरा आधा रेत से भरा। एक परखनली में रेत के साथ पानी डालें। एक परखनली में पानी और रेत के मिश्रण का आयतन पानी और रेत के आयतन के योग से कम होता है।

अनुभव 2.कांच की एक लंबी ट्यूब को आधा पानी से भरें, और फिर उसके ऊपर टिंटेड अल्कोहल डालें। एक रबर की अंगूठी के साथ ट्यूब में कुल तरल स्तर को चिह्नित करें। पानी और अल्कोहल मिलाने के बाद मिश्रण का आयतन कम हो जाता है।

(प्रयोग 1 और 2. साबित करते हैं कि किसी पदार्थ के कणों के बीच अंतराल होते हैं; प्रसार के दौरान, वे एक पदार्थ के कणों से भर जाते हैं - एक एलियन।)

अनुभव 3.अमोनिया से सिक्त एक कपास झाड़ू को फिनोलफथेलिन संकेतक के साथ सिक्त एक कपास झाड़ू के संपर्क में लाया जाता है। हम लाल रंग में ऊन के रंग का निरीक्षण करते हैं।

अब अमोनिया से सिक्त एक कपास झाड़ू को कांच के बर्तन के तल पर रखा जाता है, और फिनोलफथेलिन से सिक्त किया जाता है। ढक्कन से संलग्न करें और इस ढक्कन के साथ कांच के बर्तन को ढक दें। थोड़ी देर बाद, फिनोलफथेलिन से सिक्त रूई पर दाग लगने लगते हैं।

अमोनिया के साथ बातचीत के परिणामस्वरूप, फिनोलफथेलिन एक लाल रंग में बदल जाता है, जिसे हमने ऊन के संपर्क में आने पर देखा था। लेकिन क्यों, फिर, दूसरे मामले में, कपास ऊन को फिनोलफथेलिन से सिक्त किया जाता है। यह रंगीन भी है, क्योंकि अब ऊन को संपर्क में नहीं लाया गया था? उत्तर: पदार्थों के कणों की निरंतर अराजक गति।

अनुभव 4.एक लंबे बेलनाकार बर्तन के अंदर की दीवार के साथ, फिनोलफथेलिन संकेतक समाधान के साथ स्टार्च पेस्ट के मिश्रण में भिगोए गए फिल्टर पेपर की एक संकीर्ण पट्टी को नीचे करें। बर्तन के तल पर आयोडीन क्रिस्टल रखें। बर्तन को ढक्कन से कसकर बंद कर दें जिससे अमोनिया के घोल में भिगोई हुई रूई लटकी हो।

स्टार्च के साथ आयोडीन की अन्योन्यक्रिया के कारण, एक नीला-बैंगनी रंग कागज की एक पट्टी पर ऊपर उठता है। उसी समय, एक क्रिमसन रंग फैल जाता है - अमोनिया अणुओं की गति का प्रमाण। कुछ मिनटों के बाद, कागज के रंगीन क्षेत्रों की सीमाएं मिलेंगी, और फिर नीले और लाल रंग मिश्रित होते हैं, यानी प्रसार होता है। [10]

अनुभव 5.(एक साथ बिताया) दूसरे हाथ से एक घड़ी, एक टेप माप, एक बोतल ओउ डे टॉयलेट लें और कमरे के विभिन्न कोनों में खड़े हों। एक समय देखता है और बोतल खोलता है। एक और समय उस समय को चिह्नित करता है जब वह ओउ डे टॉयलेट को सूंघता है। प्रयोगकर्ताओं के बीच की दूरी को मापकर, हम प्रसार दर पाते हैं। सटीकता के लिए प्रयोग को 3 - 4 बार दोहराया जाता है, और गति का औसत मान ज्ञात किया जाता है। यदि प्रयोगकर्ताओं के बीच की दूरी 5 मीटर है, तो 12 मिनट के बाद गंध महसूस होती है। यानी इस मामले में प्रसार दर 2.4 मीटर / मिनट है।

अनुभव 6.प्लास्मोलिसिस विधि द्वारा प्लाज्मा चिपचिपाहट का निर्धारण (पीए जेनकेल के अनुसार)।

आक्रामक गति उत्तल प्लास्मोलिसिस पौधों की कोशिकाओं में, जब एक हाइपरटेनिक समाधान के साथ इलाज किया जाता है, तो साइटोप्लाज्म की चिपचिपाहट पर निर्भर करता है; साइटोप्लाज्म की चिपचिपाहट जितनी कम होती है, उतनी ही जल्दी अवतल प्लास्मोलिसिस उत्तल हो जाता है। साइटोप्लाज्म की चिपचिपाहट कोलाइडल कणों के फैलाव की डिग्री और उनके जलयोजन पर, कोशिका में पानी की मात्रा पर, कोशिकाओं की उम्र और अन्य कारकों पर निर्भर करती है।

प्रगति।एपिडर्मिस का एक पतला कट एलो लीफ से बनाया जाता है, या एपिडर्मिस को प्याज के नरम तराजू से काट दिया जाता है। तैयार वर्गों को 1: 5000 की तटस्थ लाल सांद्रता के घोल में 10 मिनट के लिए वॉच ग्लास में रंगा जाता है। फिर वस्तु के स्लाइस को कम सांद्रता वाले सुक्रोज की एक बूंद में कांच की स्लाइड पर रखा जाता है और एक कवर स्लिप से ढक दिया जाता है। माइक्रोस्कोप के तहत, प्लास्मोलिसिस की स्थिति का उल्लेख किया जाता है। सबसे पहले, अवतल प्लास्मोलिसिस कोशिकाओं में नोट किया जाता है। भविष्य में, यह आकार या तो बरकरार रहता है, या अलग-अलग गति के साथ उत्तल आकार में बदल जाता है। अवतल प्लास्मोलिसिस के उत्तल में संक्रमण के समय को नोट करना महत्वपूर्ण है। वह समय अंतराल जिसके दौरान अवतल प्लास्मोलिसिस उत्तल हो जाता है, प्रोटोप्लाज्म की चिपचिपाहट की डिग्री का एक संकेतक है। उत्तल प्लास्मोलिसिस में संक्रमण की अवधि जितनी लंबी होगी, प्लाज्मा चिपचिपापन उतना ही अधिक होगा। प्याज की कोशिकाओं में प्लास्मोलिसिस मुसब्बर की त्वचा की तुलना में तेजी से शुरू होता है। इसका मतलब है कि एलो कोशिकाओं का साइटोप्लाज्म अधिक चिपचिपा होता है।

अनुभव 7.प्लास्मोलिसिस। डेप्लास्मोलिसिस। रिक्तिका में पदार्थों का प्रवेश [2]

कुछ कार्बनिक पदार्थ रिक्तिका में शीघ्रता से प्रवेश करते हैं। कोशिकाओं में, जब उन्हें ऐसे पदार्थों के घोल में रखा जाता है, तो प्लास्मोलिसिस अपेक्षाकृत जल्दी खो जाता है और डेप्लास्मोलिसिस होता है।

डेप्लास्मोलिसिस कोशिकाओं में ट्यूरर की बहाली है(यानी प्लास्मोलिसिस के विपरीत घटना)।

प्रगति।रंगीन प्याज के तराजू (अवतल पक्ष) के ऊपरी एपिडर्मिस के वर्गों को यूरिया या ग्लिसरीन के पौधों के लिए उर्वरक के आईएम समाधान की एक बूंद में सीधे एक कांच की स्लाइड पर रखा जाता है, जिसे कवर स्लिप से ढका जाता है। 15-30 मिनट के बाद, वस्तुओं की जांच एक माइक्रोस्कोप के तहत की जाती है। प्लास्मोलाइज्ड कोशिकाएं स्पष्ट रूप से दिखाई देती हैं। एक और 30-40 मिनट के लिए समाधान की एक बूंद में वर्गों को छोड़ दें। फिर एक माइक्रोस्कोप के तहत उनकी जांच की जाती है और डेप्लास्मोलिसिस मनाया जाता है - टर्गर की बहाली।

उत्पादन : पौधे कोशिकाओं में प्रवेश करने और छोड़ने वाले रसायनों की मात्रा को स्पष्ट रूप से नियंत्रित नहीं कर सकते हैं।

III. निष्कर्ष।

पृथ्वी के आंतरिक और ब्रह्मांड में तत्वों के भौतिक और रासायनिक आंदोलनों की प्रक्रियाएं, साथ ही जीवित जीवों की कोशिकाओं और ऊतकों की महत्वपूर्ण गतिविधि की प्रक्रियाएं, प्रसार के नियमों का पालन करती हैं। विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विभिन्न क्षेत्रों में, चेतन और निर्जीव प्रकृति में होने वाली प्रक्रियाओं में प्रसार एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। प्रसार कई रासायनिक प्रतिक्रियाओं के साथ-साथ कई भौतिक रासायनिक प्रक्रियाओं और घटनाओं को प्रभावित करता है: झिल्ली, वाष्पीकरण, संघनन, क्रिस्टलीकरण, विघटन, सूजन, दहन, उत्प्रेरक, क्रोमैटोग्राफिक, ल्यूमिनसेंट, अर्धचालक में विद्युत और ऑप्टिकल, परमाणु रिएक्टरों में न्यूट्रॉन मॉडरेशन आदि। . चरण सीमाओं पर एक इलेक्ट्रिक डबल परत के निर्माण में प्रसार का बहुत महत्व है, तेजी से छवि अधिग्रहण के लिए फोटोग्राफिक प्रक्रियाओं में प्रसार और वैद्युतकणसंचलन, आदि। प्रसार कई सामान्य तकनीकी कार्यों के आधार के रूप में कार्य करता है: पाउडर का सिंटरिंग, रासायनिक-थर्मल धातुओं का उपचार, धातुकरण और सामग्री की वेल्डिंग, चमड़े और फर को कम करना, रेशों को रंगना, प्रसार पंपों का उपयोग करके गैसों को हिलाना। प्रौद्योगिकी के विकासशील क्षेत्रों (परमाणु शक्ति, अंतरिक्ष यात्री, विकिरण और प्लाज्मा-रासायनिक प्रक्रियाओं, आदि) के लिए पूर्व निर्धारित गुणों के साथ सामग्री बनाने की आवश्यकता के संबंध में प्रसार की भूमिका काफी बढ़ गई है। प्रसार को नियंत्रित करने वाले कानूनों का ज्ञान आपको उच्च भार और तापमान, विकिरण और बहुत कुछ के प्रभाव में होने वाले उत्पादों में अवांछित परिवर्तनों को रोकने की अनुमति देता है ...

बिना प्रसार के दुनिया कैसी होगी? कणों की ऊष्मीय गति को रोकें - और चारों ओर सब कुछ मृत हो जाएगा!

अपने काम में, मैंने सार के विषय पर एकत्रित सामग्री को संक्षेप में प्रस्तुत किया और इसके बचाव के लिए पावर प्वाइंट संपादक में एक प्रस्तुति तैयार की। यह प्रस्तुति, मेरी राय में, इस विषय पर पाठ सामग्री में विविधता लाने में सक्षम होगी। साहित्य में वर्णित कुछ प्रयोगों को मेरे द्वारा दोहराया गया और थोड़ा संशोधित किया गया। एनीमेशन मॉडल में प्रस्तुति की स्लाइड्स पर प्रसार के सबसे दिलचस्प उदाहरण प्रस्तुत किए गए हैं।

चतुर्थ। प्रयुक्त पुस्तकें:

1. एंटोनोव वीएफ, चेर्निश एएम, पास्चनिक VI, एट अल। बायोफिजिक्स।

एम।, आर्कटोस-वीका-प्रेस, 1996

2. अफानसेव यू.आई., यूरीना एन.ए., कोटोव्स्की ई.एफ. और अन्य ऊतक विज्ञान।

एम। मेडिसिन, 1999।

3. अल्बर्ट्स बी।, ब्रे डी।, लुईस जे। एट अल। सेल के आणविक जीव विज्ञान।

3 वॉल्यूम में। खंड 1.एम., मीर, 1994।

4. सिरिल और मेथोडियस का महान विश्वकोश 2006

5. वरिकाश वी.М. और प्रकृति में अन्य भौतिकी। मिन्स्क, 1984।

6. डेम्यान्कोव ई.एन. जीव विज्ञान के कार्य। एम। व्लाडोस, 2004।

7. निकोलेव एन.आई. झिल्लियों में प्रसार। एम. रसायन विज्ञान, 1980, पृष्ठ 76

8. पेरीश्किन ए.वी. भौतिक विज्ञान। 7.एम बस्टर्ड, 2004।

9. भौतिक विश्वकोश शब्दकोश, एम।, 1983, पी। 174-175, 652, 754

10. शबलोव्स्की वी। मनोरंजक भौतिकी। सेंट पीटर्सबर्ग, "ट्रिगॉन" 1997, पी. 416

11.xttp // बायो। फिजटेन / आरयू। /

12.xttp // मार्किव। narod.ru./

13. "http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D1%84%D1%84%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%8F" श्रेणियाँ: परमाणु स्तर पर घटना | थर्मोडायनामिक घटना | स्थानांतरण घटना | प्रसार