मधुमक्खियां, समूह वातावरण में प्रकृति से परिचित होने पर एक पाठ का सारांश। विषय पर शिक्षण सहायता (मध्य समूह): आउटडोर खेलों का कार्ड इंडेक्स

ऐलेना मैरीना

वरिष्ठ समूह में ड्राइंग के लिए जीसीडी स्क्रिप्ट

"हमने आउटडोर खेल कैसे खेला" भालू और मधुमक्खी "

कार्य:खेल की सामग्री द्वारा निर्धारित कथानक रचनाएँ बनाने की क्षमता विकसित करें। विभिन्न सामग्रियों (पेंसिल, मार्कर, क्रेयॉन) के उपयोग में विभिन्न प्रकार की ड्राइंग तकनीकों में व्यायाम करें। बच्चों को ड्राइंग में योजनाओं का उपयोग करना सिखाएं।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:

"सामाजिक और संचार विकास"

बच्चों को खेल की बनाई गई छवियों का आनंद लेने के लिए प्रोत्साहित करें। ड्राइंग के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाएं, प्रकृति में सुरक्षित व्यवहार की मूल बातें।

"भाषण विकास"

वयस्कों और साथियों के साथ मुफ्त संचार विकसित करें।

"संज्ञानात्मक विकास"

बच्चों की रुचियों का विकास करना, बच्चों में आलंकारिक निरूपण और कल्पना का निर्माण जारी रखना।

"कलात्मक विकास"

बच्चों के लिए उत्पादक गतिविधियों का विकास करना।

"शारीरिक विकास"

हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करना।

सामग्री:कागज, रंगीन पेंसिल, मोम क्रेयॉन की लैंडस्केप शीट।

अन्य गतिविधियों के साथ संचार।

बच्चों के लिए आउटडोर खेल। किताबें पढ़ना, चित्र देखना।

क्रियान्वित करने की पद्धति।

शिक्षक बच्चों को अपने पास बुलाता है और कहता है:

आज सभी बच्चे बालवाड़ी नहीं आए हैं। आपको क्या लगता है कि वे कहाँ हैं और उनके साथ क्या गलत है? (बीमार हो जाओ, घर पर रहो, इलाज हो)

दरअसल, अब देर से शरद ऋतु है, अक्सर बारिश होती है, इसलिए लोग बीमार हो जाते हैं। और सर्दी के लिए क्या इलाज किया जा सकता है? (दवाएं, रास्पबेरी जैम, जड़ी-बूटियां और शहद)

क्या आपको शहद पसंद है? वह क्या है? (शहद मीठा, स्वादिष्ट, स्वस्थ, पीला, पारदर्शी, चिपचिपा, सुगंधित, पुष्पयुक्त होता है)

नोट: इसके लक्षणों की जांच के लिए आप शहद का एक छोटा जार ला सकते हैं। शहद के साथ बच्चों के साथ बहुत सावधानी से व्यवहार करें, सभी माता-पिता से यह पता लगाने के लिए कहें कि क्या किसी को एलर्जी है।

शहद कहाँ से आता है? (इसे मधुमक्खियों द्वारा एकत्र किया जाता है)

क्या आप "भालू और मधुमक्खी" खेल खेलते हैं? मधुमक्खियां अपने छत्ते से भालू का पीछा कैसे करती हैं? (चर्चा, डंक)

आउटडोर खेल "भालू और मधुमक्खी"

एक बच्चा भालू की भूमिका निभाता है, और बाकी बच्चे मधुमक्खियों की भूमिका निभाते हैं।

मधुमक्खियां उड़ गईं (मधुमक्खियां उड़ती हैं)

फूलों से शहद लीजिए (कताई)।

भालू, मिशेंका आ रही है (भालू उनकी ओर बढ़ रहा है),

यह मधुमक्खियों से शहद छीन लेगा।

मधुमक्खियों, घर! (बच्चे टेबल पर बैठते हैं)

यह छत्ता हमारा घर है।

चले जाओ, सहन करो, हम से (मधुमक्खियां भालू पर भिनभिनाती हैं और अपने पंख फड़फड़ाती हैं): "डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू-डब्ल्यू!"

मधुमक्खियों ने भालू को अपने छत्ते से भगा दिया! (शिक्षक भालू की भूमिका निभा रहे बच्चे को भी बैठने के लिए आमंत्रित करता है।)

भालू का नाम क्या है? (भूरा भालू, मीठा दाँत, क्लबफुट, अनाड़ी।)

दरअसल, भालू बहुत तेज दौड़ता है, पेड़ों पर चढ़ जाता है और तैर भी जाता है, इसलिए अगर आप उससे जंगल में मिलें तो उससे भागना नामुमकिन है।

हम बच्चों के साथ अलग-अलग पोज़ में मधुमक्खियों और भालुओं की छवि के लिए योजनाओं पर विचार करते हैं:

आइए एक खेल बनाएं "भालू और मधुमक्खी"

पाठ के अंत में, बच्चे अपने चित्र के बारे में बात करते हैं: भालू ने अपनी नाक को अपने पंजे से ढँक लिया, मधुमक्खियों से दूर भाग गया, इसलिए वह बस शहद के लिए पेड़ के खोखले में चढ़ गया, और पीली धारीदार मधुमक्खियाँ अपने छत्ते की रक्षा करती हैं।

शिक्षक एम। प्लायत्सकोवस्की की एक कविता पढ़ता है:

मधुमक्खियां टेडी बियर का पीछा कर रही हैं

"झू-झू-झू, चोर मत बनो!

हमारे शहद को मत छुओ

चलो अपने रास्ते!"

भालू बिना पीछे देखे दौड़ता है,

केवल घास की एड़ी में झिलमिलाहट।

शहद की जगह शंकु होंगे

नाक पर टेडी बियर हैं।

पद्धति संबंधी समर्थन:

1. पूर्वस्कूली शिक्षा का सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम "जन्म से स्कूल तक" एन। ये वेराक्सा, टी। एस। कोमारोवा, एम। ए। वासिलीवा द्वारा संपादित।

2. टीएस कोमारोवा "बालवाड़ी में दृश्य गतिविधि। वरिष्ठ समूह "पब्लिशिंग हाउस" मोज़ेक-संश्लेषण "मॉस्को, 2014, पी। 45.

सीधे शैक्षिक गतिविधियों को डिज़ाइन किया गया है: शिक्षकों और छोटे पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के माता-पिता के लिए

उपकरण: मधुमक्खी टोपी-मास्क, जानवरों की आवाज की रिकॉर्डिंग - एक भालू, कीट-मधुमक्खियां, एक टेप रिकॉर्डर, एक बैरल।
लक्ष्य: बच्चे बिना आपस में टकराए दौड़ते हैं।
कार्य:
1. बच्चों में शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता का विकास करना।
2. बच्चों में शारीरिक गुणों का विकास करना : संकेतों पर त्वरित प्रतिक्रिया देना और उनके अनुसार कार्य करना।
3. कार्रवाई में साझा रुचियों के आधार पर बच्चों के बीच सकारात्मक संपर्कों को बढ़ावा देना।
4. ध्वनि "zh-zh-zh" का उच्चारण करने की क्षमता बनाने के लिए।
5. वन्यजीव वस्तुओं की समझ का विस्तार करके बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करना: मधुमक्खी, मधुमक्खी, भनभनाहट।
6. सवालों के जवाब देने की क्षमता विकसित करें।

बच्चे "पचेल्की" टोपी-मास्क पहनकर जिम में प्रवेश करते हैं।
संगीत बज रहा है (मधुमक्खियां भिनभिना रही हैं)
प्रश्न: क्या आप लोग सुनते हैं? यह क्या है? (बच्चों के उत्तर)

प्रश्न: आपको क्यों लगा कि वे मधुमक्खियां थीं? (बच्चों के उत्तर)
प्रश्न: बच्चों, चलो मधुमक्खियों की तरह, पहले चुपचाप, फिर जोर से। व्यक्तिगत काम।
संगीत बज रहा है (भालू की दहाड़)
भालू प्रवेश करता है और बच्चों का स्वागत करता है। बच्चे भालू को बधाई देते हैं।
प्रश्न: भालू, तुम उदास क्यों हो?
M: कोई मेरे साथ नहीं खेलता है।
प्रश्न: कोई आपके साथ क्यों नहीं खेलता?
एम: मैं अजीब नहीं हूं, मैं दूसरों में दौड़ता हूं और दर्द होता है।
प्रश्न: दोस्तों को भालू की मदद करने की जरूरत है। आप उसकी मदद कैसे कर सकते हैं, आप नहीं जानते? (बच्चों के उत्तर)
प्रश्न: सही तरीके से कैसे खेलें, सही तरीके से कैसे दौड़ें?
प्रश्न: दोस्तों, चलो "भालू और मधुमक्खी" खेल में भालू के साथ खेलते हैं, भालू को सही ढंग से दौड़ना सिखाते हैं।
खेल के नियम: "भालू" "मांद" में सोता है। "मधुमक्खी" "छत्ते" में बैठती है। प्रस्तुतकर्ता कहता है: "मधुमक्खियाँ!" बच्चे- "मधुमक्खी" मधुमक्खियों को चित्रित करना शुरू करते हैं: उड़ना, झुकना (जैसे कि फूलों पर) और फिर से उड़ना। एक वयस्क कहता है: "मधुमक्खियाँ, छत्ते में!" "मधुमक्खियां" "छत्ता" और "सो जाती हैं" में इकट्ठा होती हैं। एक वयस्क कहता है: यहाँ एक भालू है, एक भालू शहद की तलाश में है! एक भालू "मांद" से बाहर आता है। वह छत्ते के चारों ओर घूमता है। परेशान "मधुमक्खियां" जागती हैं और कहती हैं: झू-झू-झू, झू-झू-झू, पकड़ो, सज़ा-झू-झू! "मधुमक्खियां" "भालू" को पकड़ लेती हैं, वह "मांद" में भाग जाता है।
2 बार खेला।
प्रश्न: दोस्तों, देखो भालू मजाकिया है। तुम क्यों सोचते हो? (बच्चों के उत्तर)
प्रश्न: हमने मिश्का को क्या सिखाया? (बच्चों के उत्तर)
एम: मुझे सही ढंग से खेलना सिखाने और दूसरों को धक्का न देने के लिए धन्यवाद दोस्तों। आइए भालू के बारे में भी एक खेल खेलते हैं। फिंगर गेम "दो भालू बैठे थे"।
एक पतली डाली पर दो भालू बैठे थे। (भालू का चित्रण)
एक अखबार पढ़ता है, (हम हाथ खोलते हैं, जैसे कि हम अखबार पढ़ रहे हों)
दूसरा आटा पीस रहा था। (मुट्ठी में मुट्ठी मारना)
एक - कोयल, दो - कोयल,
दोनों आटे में गिर गए। (हमारे हाथ नीचे रखो)
आटे में नाक, आटे में पूंछ, (नाक दिखाओ, वह जगह दिखाओ जहां पूंछ होनी चाहिए)
खट्टा दूध में कान। (कान दिखा रहा है)
एम: धन्यवाद, बच्चों, मेरे साथ खेलने के लिए, इसके लिए मैं आपको धन्यवाद दूंगा, यहां आपके लिए दावतों का एक बैरल है। (भालू शिक्षक को केग देता है)
एम: अलविदा दोस्तों!
बच्चे भालू को अलविदा कहते हैं।
प्रश्न: दोस्तों, आइए समूह में भालू के लिए एक दावत बनाएं और उसे खुश करें।

बाहर खेले जाने वाले खेल

शिक्षक

एक बाहरी खेल "उल्लू"।

साइट के एक तरफ "तितलियों" और "बग" के लिए जगह है। एक सर्कल को किनारे पर खींचा जाता है - "उल्लू का घोंसला"। चयनित उल्लू का बच्चा घोंसले में खड़ा होता है। बाकी बच्चे - "तितलियाँ" और "कीड़े" - लाइन के पीछे खड़े हैं। साइट के बीच में मुफ़्त है। शिक्षक के शब्द "द डे" पर, तितलियाँ और कीड़े उड़ते हैं (बच्चे खेल के मैदान के चारों ओर दौड़ते हैं)। शिक्षक "रात" के शब्द पर, तितलियाँ और कीड़े जल्दी से अपने स्थानों पर रुक जाते हैं और हिलते नहीं हैं। इस समय, उल्लू चुपचाप शिकार के मैदान में उड़ जाता है और उन बच्चों को ले जाता है जो चले गए हैं (उन्हें घोंसले में ले जाते हैं)। शिक्षक के शब्द "द डे" पर उल्लू अपने घोंसले में लौट आता है, और तितलियाँ और कीड़े उड़ने लगते हैं। खेल तब समाप्त होता है जब उल्लू के पास 2-3 तितलियाँ या एक बग होता है। शिक्षक उन बच्चों को चिह्नित करता है जिन्हें कभी उल्लू द्वारा घोंसले में नहीं ले जाया गया है।

आउटडोर खेल "मशरूम के लिए"।

किनारे के सभी जानवर (बच्चे एक गोल नृत्य में जाते हैं).

वे दूध मशरूम और लहरों की तलाश में हैं।

गिलहरी सरपट दौड़ी (स्क्वैटिंग, गिलहरी का चित्रण),

रेडहेड्स की तलाश में थे।

चेंटरेल भाग गया (दौड़ना),

एकत्रित चेंटरलेस।

बन्नी कूद रहे थे (खड़े होकर कूदना),

वे मधु युग की तलाश में थे।

भालू गुजर गया (चलना, भालू को चित्रित करना),

अमनिता कुचल।

एक आउटडोर खेल "ड्रैगनफ्लाई"।

बच्चे यार्ड में, बगीचे में या एक विशाल कमरे में इकट्ठा होते हैं, स्क्वाट करते हैं, अपने हाथों को अपनी तरफ रखते हैं, और, एक-दूसरे को पछाड़कर, खेल के लिए इच्छित स्थान के विपरीत छोर पर कूदने की कोशिश करते हैं। बच्चों में से जो भी पहले इस तरह से निर्दिष्ट स्थान पर आता है उसे विजेता माना जाता है, और जो सड़क पर ठोकर खाता है उसे खिलाड़ियों की संख्या से बाहर रखा जाता है। यह सरल खेल बच्चों को बहुत आनंद देता है और उनकी शारीरिक शक्ति का विकास करता है।

आउटडोर खेल « बारिश की बूंदें"।

शिक्षक बच्चों को एक समय में एक कॉलम में खड़े होने के लिए आमंत्रित करता है और अपने हाथों को उसके सामने खड़े होने वाले के कंधों पर रखता है।

शिक्षक। कॉलम से एक सर्कल बनाएं, अपने हाथों को अपने कंधों पर छोड़ दें। अब चुपचाप, टिपटो, एक सर्कल में आगे बढ़ें ... कल्पना कीजिए कि एक बूंदा बांदी शांत बारिश शुरू होती है। अपने हाथों को बारिश की छोटी बूँदें बनने दो, उनमें से बहुत से हैं, वे आसमान से गिरते हैं: अपनी उंगलियों के साथ, जो आपके सामने चल रहा है उसके कंधों पर बहुत धीरे से ड्रम करें ... और अब बारिश तेज हो रही है और बारिश की बूँदें बड़ी और भारी हो गई हैं: कंधों पर अपनी उँगलियों से ज़ोर से ढोल बजाएँ। अगर आप सुनेंगे तो आपको बारिश की आवाज सुनाई देगी ... कल्पना कीजिए कि बारिश और भी तेज हो गई है: जल्दी से अपनी सपाट हथेलियों को अपने कंधों पर थपथपाएं ... बारिश धीरे-धीरे कम हो जाती है: अपनी उंगलियों से ड्रम ... बारिश लगभग हो चुकी है पूरी तरह से बंद: बहुत धीरे से अपनी उंगलियों से स्पर्श करें ... बारिश पूरी तरह से समाप्त हो गई है, और हमारे हाथ और पैर आराम कर रहे हैं। अपनी बाहों को अपने सिर के ऊपर उठाएं और कल्पना करें कि आप अपने हाथों से सूरज को पुकार रहे हैं और बुला रहे हैं, जो पहले से ही बादलों और बादलों के पीछे से दिखाई दे रहा है। अपने हाथ नीचे रखें। फिंगर जिम्नास्टिक "फिंगर्स इन द फॉरेस्ट"।

एक दो तीन चार पांच।

उंगलियां टहलने के लिए निकलीं।

यह उंगली जंगल में चली गई,

इस उंगली को मिला एक मशरूम

मैं इस उंगली को साफ करने लगा,

ये उँगली तलने लगी,

खैर, इसने ही खाया,

इसलिए वह मोटा हो गया।

वैकल्पिक रूप से, बच्चे अपनी उंगलियों को मुट्ठी से खोलते हैं, पहले छोटी उंगली से अंगूठे तक (दो बार)।

एक आउटडोर खेल "कौन रहता है?"

बच्चे एक दूसरे से 8-10 कदम की दूरी पर दो पंक्तियों में खड़े होते हैं। रैंकों के बीच में, दो वृत्त बनाएं, जिनमें से प्रत्येक का व्यास 80-100 सेमी हो; एक सर्कल - "यार्ड", दूसरा - "जंगल"। रैंकों में समान "पक्षी" और "जानवर" हैं। प्रथम और द्वितीय श्रेणी का प्रत्येक जोड़ा किसी पक्षी या जानवर, जंगल या घरेलू का नाम चुनता है। दूसरा रैंक भी उन्हीं नामों को चुनता है। मान लीजिए कि दो रैंक में पहले दो बच्चे खरगोश हैं, दूसरे बिल्लियाँ हैं, और इसी तरह।जब शिक्षक पालतू जानवरों का नाम लेते हैं, तो ये बच्चे जल्दी से जंगल में भाग जाते हैं। उदाहरण के लिए, शिक्षक के संकेत पर "कोयल!" बच्चे- "कोयल" दो रैंकों से एक सर्कल में भागते हैं, जो एक जंगल है; "बिल्लियों" के संकेत पर बच्चे- "बिल्लियाँ" दो रैंकों से सर्कल में भागते हैं, जो कि यार्ड है। शिक्षक उस जोड़े में से बच्चे को चिन्हित करता है जो वृत्त की ओर तेजी से दौड़ेगा। जब सभी बच्चे मंडली में हों, तो खेल समाप्त हो जाता है।

एक आउटडोर गेम "टू योर फ्लैग"।

साइट के बीच में, 5 छोटे वृत्त एक दूसरे के बगल में खींचे जाते हैं; प्रत्येक सर्कल में, नेता अपने हाथों में एक निश्चित रंग का झंडा लेकर खड़ा होता है। बच्चों को 5 समूहों में बांटा गया है। प्रत्येक समूह का अपना रंग होता है, जो नेता के समान होता है। शिक्षक के संकेत पर, नेता अपने स्तंभों को साइट के किनारे तक ले जाते हैं, एक बड़े सर्कल में मार्च करते हैं, जो पहले खींचा गया था। शिक्षक के शब्दों के लिए "नेताओं, स्थानों पर!" प्रस्तुतकर्ता अपनी मंडलियों में लौट आते हैं और स्पष्ट रूप से झंडे बदलते हैं, जबकि बच्चे एक बड़े घेरे में चलना जारी रखते हैं। शिक्षक के शब्दों में "आपके झंडे के लिए!" प्रस्तुतकर्ता झंडे उठाते हैं, और बच्चे उनके पास दौड़ते हैं। विजेता बच्चों का वह समूह है जो अपने रंग के झंडे को तेजी से ढूंढेगा और नेता के पीछे के कॉलम में खड़ा होगा। प्रत्येक समूह से एक नया नेता चुना जाता है। खेल खुद को दोहराता है।

आउटडोर खेल "बगीचे में काम करना"।

उन्होंने रेक को अपने हाथों में लिया, बिस्तरों में कंघी की,

हमने ठंडे बिस्तरों को पानी से सींचा!

एक-दो, एक-दो! बिस्तरों में पानी डाला गया।

हमने मूली के बीज जमीन में लगाए,

एक-दो, एक-दो! इस तरह हमने लगाया!

एक आउटडोर खेल "छोटे बच्चे और एक भेड़िया"।

प्रस्तुतकर्ता गोल नृत्य के केंद्र में खड़ा होता है और छंद गाता है। गोल नृत्य प्रस्तुतकर्ता द्वारा गाए गए प्रत्येक स्वर पर एक कदम रखता है। तीन रेखाएं दक्षिणावर्त हैं और चौथी वामावर्त है।

प्रमुख। हम ड्राइव करते हैं, हम ड्राइव करते हैं, हम एक गोल नृत्य मंद करते हैं!

जंगल से हमारे पास कौन आ रहा है?

उसके पास एक जुए है, हे-हे!

जैसे जंगल में ई-ओ-लोचका पर, हे-ही!

गोल नृत्य। कांटेदार जंगली चूहा! कांटेदार जंगली चूहा! हाथी आ रहा है!

गोल नृत्य डरता नहीं है!

उसके पैरों में खुर हैं

और मेरे सिर से सींग निकलते हैं!

गोल नृत्य। एल्क! एल्क! एल्क आ रहा है!

गोल नृत्य डरता नहीं है!

प्रमुख। हम ड्राइव करते हैं, हम ड्राइव करते हैं, हम एक गोल नृत्य का नेतृत्व करते हैं!

जंगल से हमारे पास कौन आ रहा है?

मुलायम पंजे - पंजे-पंजे-पंजे!

और उन पर खरोंचें हैं - एक खरोंच-खरोंच!

गोल नृत्य। बिल्ली! बिल्ली! बिल्ली आ रही है!

गोल नृत्य डरता नहीं है!

प्रमुख। हम ड्राइव करते हैं, हम ड्राइव करते हैं, हम एक गोल नृत्य का नेतृत्व करते हैं!

जंगल से हमारे पास कौन आ रहा है?

उसके पास दो यू-ईयर-ईयर-हा हैं,

दांत, पूंछ और ब्रू-उ-हो-कान-हा!

गोल नृत्य। भेड़िया! भेड़िया! भेड़िया आ रहा है!

भागो, गोल नृत्य!

गोल नृत्य टूट जाता है, बच्चे भाग जाते हैं, और टैग या लुका-छिपी का खेल शुरू होता है। यदि वे टैग खेलते हैं, तो प्रस्तुतकर्ता तुरंत पकड़ने के लिए दौड़ता है: जिसे वह पकड़ता है वह अगला भेड़िया बन जाएगा। यदि वे लुका-छिपी खेलते हैं, तो भेड़िया अपनी आँखें बंद कर लेता है और गाता है (जैसे 4 पंक्तियों की धुन पर "गोल नृत्य डरता नहीं है"):

एक दो तीन चार पांच!

भेड़िया बच्चों की तलाश में जाता है!

मैं बहुत बड़ा और गुस्से में हूँ!

जिसने छुपाया नहीं - मैं सबको खाऊंगा!

ओलेसा एमिलीनोवा

जब वह गाता है तो बच्चे छिप जाते हैं। भेड़िया जो भी पहले पाता है वह अगले गेम में उसकी जगह लेगा।

एक आउटडोर खेल "मूसट्रैप"।

बच्चों को दो समान समूहों में बांटा गया है। एक समूह - "चूहे"। वे एक के बाद एक कॉलम में खड़े होते हैं। बच्चों के दूसरे समूह से, 3 मंडलियां बनाएं - ये 3 "मूसट्रैप" हैं। बच्चे, जो चूहादानी बनाते हैं, हाथ मिलाते हैं और शिक्षक के शब्दों पर हाथ उठाते हैं "चूहादानी खुला है"। चूहे पहले एक चूहादानी से दौड़ते हैं, और फिर दूसरे के माध्यम से, आदि। शिक्षक के शब्द "क्लैप!" चूहादानी बंद हो जाती है (बच्चे एक सर्कल में अपने हाथ नीचे करते हैं)। चूहे जो एक घेरे में रहते हैं, पकड़े जाते हैं और एक घेरे में खड़े होते हैं। खेल समाप्त होता है जब सभी चूहों को पकड़ लिया जाता है। मूसट्रैप जीत जाता है, जहां अधिक पकड़े गए चूहे होते हैं। खेल खुद को दोहराता है। बच्चे भूमिका बदलते हैं।

एक आउटडोर खेल "घास के मैदान में हवा"।

मजेदार कविताओं के साथ बच्चे शारीरिक व्यायाम करते हैं।

हवा सांस लेती है, सांस लेती है (हाथ ऊपर - गहरी सांस।

और पेड़ अभी भी लहरा रहे हैं। फिर - पक्षों को, ब्रश लहराते हुए।

हवा शांत है, शांत है फिर से ऊपर - गहरी सांस।

और वृक्ष ऊंचे हैं, ऊंचे हैं। और नीचे, लंबी साँस छोड़ना।)

चलो बैठो, शांत, शांत।

डेज़ी के ऊपर लॉन पर

भृंग रंगीन शर्ट में उड़ गया,

डेज़ी के ऊपर लॉन पर

भृंग रंगीन शर्ट में उड़ रहा था।

झू-झू-झू, झू-झू-झू,

मैं डेज़ी के साथ दोस्त हूँ।

हवा में चुपचाप लहराते हुए

मैं नीचे झुकता हूं, नीचा।

एक आउटडोर खेल "साहसी आगे!"

बच्चों को दो समूहों में बांटा गया है। वे लाइन अप करते हैं और साइट के मध्य की ओर मुंह करके खड़े होते हैं। पहले संकेत पर, एक समूह विपरीत दिशा में मुड़ता है और अपनी जगह मार्च करता है, और दूसरा एक पंक्ति में आगे बढ़ता है। दूसरे सिग्नल पर जगह-जगह चल रहे बच्चे मुड़ते हैं और आगे की लाइन में चलने वालों को पकड़ लेते हैं। बाद वाले जल्दी से अपने स्थानों (लाइन के लिए) भाग जाते हैं। खेल खुद को दोहराता है। बच्चे भूमिका बदलते हैं। पंक्ति में पकड़े गए सबसे कम बच्चों वाले बच्चों का समूह जीत जाता है।

एक आउटडोर खेल "भालू"।

शावक अधिक बार रहते थे

उन्होंने अपना सिर घुमाया,

इस तरह उस तरह

उन्होंने अपना सिर घुमा लिया।

बेल्ट पर हाथ, सिर को बाएँ और दाएँ घुमाते हुए।

शावक शहद की तलाश में थे,

उन्होंने पेड़ को एक साथ हिलाया,

इस तरह उस तरह

उन्होंने एक साथ पेड़ को हिलाया।

पैर कंधे-चौड़ाई अलग, हाथ ऊपर, शरीर दाएं और बाएं झुकता है।

के पार चला गया

और उन्होंने नदी का पानी पिया,

इस तरह उस तरह

और उन्होंने नदी का पानी पिया।

हम शावकों की तरह चलते हैं, आगे झुकते हैं।

और फिर उन्होंने नृत्य किया

उन्होंने अपने पंजे ऊपर उठाए,

इस तरह उस तरह

पंजे के ऊपर उठे हुए थे।

मुक्त नृत्य।

यहाँ रास्ते में एक दलदल है

हम इसे कैसे स्विच कर सकते हैं?

कूदो और कूदो, कूदो और कूदो,

अधिक मज़ा सवारी करो, दोस्त।

आगे की गति के साथ दो पैरों पर कूदना।

एक भालू एक गुड़िया के साथ जोर से स्टॉम्प करता है

जोर से स्टंप करो, देखो।

और हथेलियों में जोर से ताली बजाएं,

वे जोर से ताली बजाते हैं, एक-दो-तीन।

आसमान तक फैला हुआ

वे जमीन पर झुक गए,

घूमा, घूमा

और घास पर गिर पड़ा। बू!

एक आउटडोर खेल "भालू और मधुमक्खी"।

एक बच्चा माँ मधुमक्खी की भूमिका निभाता है, दूसरा भालू है, और बाकी बच्चे मधुमक्खियाँ हैं।

मधुमक्खियां उड़ गईं (मधुमक्खियां उड़ती हैं)

फूलों से शहद लीजिए (कताई).

टेडी बियर, टेडी बियर आ रहा है (भालू उनकी ओर बढ़ रहा है),

यह मधुमक्खियों से शहद छीन लेगा।

मधुमक्खियों, घर!

यह छत्ता हमारा घर है।

चले जाओ, सहन करो, हम से (मधुमक्खियां भालू का पीछा कर रही हैं):

"डब्ल्यू - डब्ल्यू - डब्ल्यू - डब्ल्यू!"

एक बाहरी खेल "पक्षी अपने घोंसलों में"।

बच्चे कमरे के कोनों में ऊंची कुर्सियों पर बैठते हैं। ये घोंसले हैं। एक वयस्क के संकेत पर, सभी "पक्षी" कमरे के बीच में उड़ जाते हैं, अलग-अलग दिशाओं में तितर-बितर हो जाते हैं, झुकते हैं, "भोजन की तलाश में", फिर से उड़ते हैं, अपने हथियार-पंख लहराते हैं। संकेत पर "पक्षी, घोंसलों के लिए!" बच्चों को अपनी सीटों पर लौटना चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे एक संकेत पर कार्य करें, जहाँ तक संभव हो "घोंसले" से दूर उड़ें और केवल अपने "घोंसले" पर लौटें।

प्रीस्कूलर के लिए यह आउटडोर गेम सड़क पर भी किया जा सकता है। फिर "घोंसला" जमीन पर खींचा गया एक चक्र होगा, जिसमें बच्चे को बैठना होगा।

एक बाहरी खेल "हवाई जहाज"।

बच्चों को किसी भी क्रम में एक सर्कल, लाइन, कॉलम आदि में रखा जाता है। ये "प्लेन हैंगर में" हैं। हर किसी को अपने हैंगर-उनकी जगह याद रखनी चाहिए। संकेत पर, विमान "एक प्रशिक्षण उड़ान के लिए उड़ान भरते हैं" और किसी भी दिशा में आगे बढ़ते हैं। किसी अन्य विमान से मिलते समय, आपको "योजना" करने की आवश्यकता होती है: अपने शरीर को दाईं ओर, बाईं ओर, अपनी भुजाओं को आगे की ओर झुकाएं, ताकि "अपने पंख न तोड़ें"। अगले सिग्नल पर, सभी विमान अपने हैंगर के लिए उड़ान भरते हैं। खेल को 3-4 बार दोहराया जाता है।

एक आउटडोर खेल "फॉक्स एंड हार्स"।

बच्चों को कूदना है, चकमा देना है, छिपना है, भागना है।

- जंगल के लॉन में बिखरे खरगोश। यहाँ कुछ खरगोश, भागे हुए खरगोश हैं। (वे कूदते हैं।)खरगोश अपने पंजों से रीढ़ की हड्डी खोदते हुए घास के मैदान में बैठ गए। ये पंजे हैं, खरोंच वाले पंजे हैं। (वे बैठते हैं, अपने हाथों से हरकत करते हैं, छिप जाते हैं।)अचानक एक लोमड़ी दौड़ती है - लाल बालों वाली बहन।

बच्चा खरगोश की तलाश में है और गाता है: “कहाँ, कहाँ हैं? भगोड़े खरगोश? ओह, वहाँ आप कर रहे हैं! " (पकड़ना।)

एक आउटडोर खेल "भेड़ का बच्चा"।

खिलाड़ी एक सर्कल में खड़े होते हैं, और मेमना सर्कल के अंदर होता है। खिलाड़ी एक मंडली में चलते हैं और शब्द कहते हैं:

आप, ग्रे भेड़ का बच्चा,

एक छोटी सी सफेद पूंछ के साथ!

हमने आपको पीने के लिए दिया था

हमने आपको खिलाया।

हमें मत मारो!

हमारे साथ खेलो!

बल्कि पकड़ लो!

शब्दों के अंत में, बच्चे तितर-बितर हो जाते हैं, और मेमना उन्हें पकड़ लेता है।

खेल के नियम। आप शब्दों के खत्म होने के बाद ही भाग सकते हैं।

एक आउटडोर खेल "कौन पहला है, कौन आखिरी है"।

बच्चे एक स्तंभ बनाते हैं, फिर पुल के पार टिपटो।

- ओह, देखो, हमसे कौन मिलता है? (कांटेदार जंगली चूहा।)

- हाथी कहाँ बैठता है? (एक स्टंप पर।)

- वह भी हमारे साथ खेलना चाहता है।

एक आउटडोर गेम "ब्लो स्ट्रॉन्गर!"

बच्चों को दो समूहों में विभाजित किया जाता है और वे खेल के मैदान के विपरीत छोर पर बैठते हैं। हॉल के बीच में राइजर रखे जाते हैं, और उनके बीच दो धागे समानांतर (एक ऊंचा होता है, दूसरा कम होता है), प्रत्येक 1 मीटर लंबा होता है। कागज के टुकड़े धागे पर बंधे होते हैं। शिक्षक प्रत्येक समूह से एक बच्चे को बुलाता है। वे धागों तक आते हैं और कागज के टुकड़ों पर इतनी ताकत से वार करते हैं कि प्रत्येक टुकड़ा धागे के साथ अंत तक चला जाता है।

सॉफ्टवेयर सामग्री:

बच्चों को मधुमक्खी से मिलवाएं (उपस्थिति, जीवन शैली, विशेषताएं, पौधों और मनुष्यों के साथ संबंध)।
ध्वनि के उच्चारण को ठीक करें जे। शब्दकोश: मधुमक्खी का छत्ता, परागण।
स्मृति, हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करें।
प्रकृति में रुचि, जिज्ञासा को बढ़ावा दें।

उपकरण:

"कीड़े" सेट से एक मधुमक्खी के छत्ते और एक मधुमक्खी की मूर्ति का मॉडल।
मधुमक्खी, छत्ता, छत्ते की छवि के साथ चित्र।
एक "मधुमक्खी का छत्ता" माचिस जिसके साथ "मधुमक्खी" बंधी हो (रंगीन कागज से कटी हुई)।
शहद का घड़ा, मधुकोश।
उनके कृत्रिम फूलों और हुप्स की माला - "पित्ती"।
कपास की कलियाँ, पीली गौचे।

मधुकोश पर मधुमक्खी

फूलों पर मधुमक्खियां

एक छत्ते में मधुमक्खियां

पाठ का कोर्स:

दोस्तों, इस घर को देखिए। (मधुमक्खी के छत्ते के लेआउट का प्रदर्शन)। और इस घर में कौन रहता है, एक पहेली आपको बताएगा।

मेहनती परिचारिका
लॉन के ऊपर उड़ता है
फूल पर परेशान करेंगे -
वह दवा साझा करेंगे।

हाँ, यह एक मधुमक्खी है। ("छत्ता" से "मधुमक्खी" प्राप्त होता है)। पहेली के किन शब्दों ने आपको इसका अनुमान लगाने में मदद की?

चलो थोड़ा खेलते हैं। मधुमक्खी के बारे में एक छोटी कविता सुनें, उसे याद करें और खोए बिना उसे फिर से गिनने की कोशिश करें।

ध्वनि "Ж" के उच्चारण को सुदृढ़ बनाना

मैं सुबह भिनभिना रहा हूँ
मैं फूल जगाता हूँ।
चक्कर लगाना, भनभनाना
और मैं शहद ले जाता हूं।

मधुमक्खी के उड़ने के दौरान जो आवाज हम सुनते हैं वह उसके पंखों से बनती है।

फूलों के अंदर मीठे अमृत के भंडार हैं - फूलों का रस। मधुमक्खियां फूलों में अमृत के लिए आती हैं।

मधुमक्खियां महान श्रमिक हैं। जैसे ही सूरज गर्म होता है - वे पहले से ही खोज में होते हैं: क्या कोई अमृत है? जो कहानी मैं आपको पढ़ने जा रहा हूँ उसका नाम है "बीज़ ऑन द स्काउटिंग"।

"अन्वेषण पर मधुमक्खियां"

"वसंत आ गया; सूरज ने खेतों से बर्फ हटा दी; पिछले वर्ष की पीली घास में ताजे चमकीले हरे डंठल दिखाई दे रहे थे; पेड़ों पर कलियाँ खुल गईं और युवा पत्ते निकल गए।
तो मधुमक्खी अपनी सर्दियों की नींद से जाग गई, अपने प्यारे पंजे से अपनी आँखें साफ की, अपने दोस्तों को जगाया, और उन्होंने खिड़की से बाहर देखा - पता लगाने के लिए: क्या बर्फ, और बर्फ, और ठंडी उत्तरी हवा चली गई थी?
मधुमक्खियां देखती हैं कि सूरज तेज चमक रहा है, कि वह हर जगह हल्का और गर्म है; वे छत्ते से बाहर निकले और सेब के पेड़ के पास उड़ गए: “क्या तुम, सेब के पेड़, गरीब मधुमक्खियों के लिए कुछ करते हो? हम पूरी सर्दी से भूखे हैं!"
- नहीं, - सेब का पेड़ उनसे कहता है, - तुम बहुत जल्दी आ गए: मेरे फूल अभी भी कलियों में छिपे हैं। चेरी का प्रयास करें।
मधुमक्खियों ने चेरी के लिए उड़ान भरी: “मीठी चेरी! क्या तुम्हारे पास भूखी मधुमक्खियों के लिए फूल है?"
- आओ और मुझे देखो, मेरे प्यारे, कल, - चेरी उन्हें जवाब देती है, - आज मुझ पर एक भी खुला फूल नहीं है; और जब वे खुलेंगे, तब मुझे अतिथि पाकर प्रसन्नता होगी।
मधुमक्खियां ट्यूलिप के पास उड़ गईं, उसके सिर पर देखा, लेकिन उसमें कोई गंध या शहद नहीं था।

उदास और भूखी मधुमक्खियाँ घर उड़ना चाहती थीं जब उन्होंने एक झाड़ी के नीचे एक मामूली गहरे नीले रंग का फूल देखा: यह एक बैंगनी था। उसने अपना प्याला मधुमक्खियों के लिए खोला, सुगंध और मीठे रस से भरा हुआ। मधुमक्खियों ने खाया, पिया और छोटी मधुमक्खियां घर उड़ गईं।"
(के.डी. उशिंस्की)

मधुमक्खी फूल के किनारे पर बैठती है और धीरे-धीरे उसकी गहराई में रेंगती है। रेंगकर मीठा रस चाटता है - अमृत। रस चूसता है और अपने शहद निलय में निगल जाता है। मधुमक्खी फूल से फूल की ओर बहुत देर तक उड़ती है, रस पीती है, फूल की धूल अपने ऊपर ले जाती है।
इस समय के दौरान, मधुमक्खी के पेट में फूलों के रस को सुगंधित, मीठे, गाढ़े शहद में संसाधित किया जाता है।

पौधों पर बीज दिखाई देने के लिए, अन्य फूलों से पराग उनके फूलों पर लगना चाहिए। मधुमक्खियां फूल से फूल की ओर उड़ती हैं, मीठे फूलों का रस-अमृत पीती हैं और पराग को अपने पंजों पर ले जाती हैं। आखिरकार, जब मधुमक्खी अमृत की एक बूंद के लिए अपना रास्ता बनाती है, तो पराग पेट पर, पैरों पर और पीठ पर पड़ता है। वे कहते हैं: "मधुमक्खियाँ फूलों को परागित करती हैं।" इसलिए वे पराग ले जाते हैं। अब आप जानते हैं कि "परागण" का क्या अर्थ है।

यदि मधुमक्खियां और अन्य परागण करने वाले कीड़े नहीं होते, तो सेब और नाशपाती, चेरी और प्लम, खुबानी और चेरी नहीं उगते। कीड़ों के बिना फूल बस मौजूद नहीं हो सकते।

शारीरिक शिक्षा "मेहनती मधुमक्खी"

मधुमक्खी सारा दिन काम करती है
(अपने हाथों से अपने सामने एक वृत्त बनाएं)

और वह काम करने के लिए बहुत आलसी नहीं है।
(इनकार करते हुए तर्जनी को हिलाएं)

फूल से फूल तक उड़ता है
(लयबद्ध हाथ तरंगें)

पेट पर पराग गोंद।
(पेट की हथेली के साथ परिपत्र गति)

सूंड अमृत चूसती है,
(अपना हाथ आगे बढ़ाएं, फिर नीचे, झुकें)

वह एक दिन में बहुत कुछ इकट्ठा करेगा।
("अपने सामने सभी उंगलियां खोलें")

वह अमृत को छत्ते तक ले जाएगा
(उड़ान दर्शाएं)

और यह गोली की तरह वापस आ जाएगी।
(तेजी से एक विस्तारित तर्जनी के साथ अपना हाथ आगे फेंकता है)

मधुकोशों में वह शहद कूटता है,
(मुद्रांकन पैर)

सर्दी जल्द ही आ रही है।
(सवारी)

मधुमक्खियों के पास खाने के लिए कुछ होगा। (चम्मच की गति का अनुकरण करें)

हमें इन्हें गर्मियों में जरूर ट्राई करना चाहिए।
(शहद में शहद डालने की नकल)

एक कहावत है: "एक मधुमक्खी ज्यादा शहद नहीं लगाती है।" आप इसे कैसे समझते हैं? दरअसल, ढेर सारा शहद बनाने के लिए आपको बहुत सारी मधुमक्खियों की जरूरत होती है। इसलिए मधुमक्खियां बड़े परिवारों में रहती हैं। और अकेले एक मधुमक्खी केवल एक दिन जीवित रह सकती है, फिर वह मर जाएगी।

क्या आप मानव निर्मित मधुमक्खी घर का नाम जानते हैं? छत्ता। इस शब्द को दोहराएं और याद रखें।

आश्चर्य-आश्चर्य-नगर
शोरगुल वाले घरों की कतार!
पूरे साल के लिए एम्बर शहद
मधुशाला खत्म नहीं होती!
और मधुमक्खी लोग
फूलों पर झूलना।

पित्ती पीले, नीले या बैंगनी रंग के होते हैं - केवल मधुमक्खियां ही उन्हें भेद सकती हैं।
एक छत्ते में एक मधुमक्खी कॉलोनी रहती है। परिवार में सबसे महत्वपूर्ण रानी मधुमक्खी है। यह सबसे बड़ा है, लेकिन छोटे पंखों वाला है। वह केवल वही करती है जो वह अंडे देती है, जिससे युवा मधुमक्खियां दिखाई देंगी। मधुमक्खी परिवार में ड्रोन मधुमक्खियां हैं। वे कुछ भी करना नहीं जानते, वे शहद खाते हैं और मोटे हो जाते हैं। मधुमक्खी परिवार में अधिकांश श्रमिक मधुमक्खियां हैं। वे अमृत के लिए उड़ते हैं, शहद इकट्ठा करते हैं, छत्ते बनाते हैं, बच्चों की देखभाल करते हैं, घर का काम करते हैं।

ड्राइंग "मधुकोश को शहद से भरें"

तो अब हम काम करने वाली मधुमक्खियों के रूप में छत्ते को शहद से भरने की कोशिश करेंगे। आप में से प्रत्येक के पास माचिस की डिब्बी से बना मधुमक्खी का छत्ता है। इसे खोलो। छत्ते के अंदर, वे खाली हैं। आपका काम उनमें से प्रत्येक के लिए शहद लाना है - पीले रंग के साथ एक कपास झाड़ू के साथ एक छाप छोड़ना।

श्वास व्यायाम "मधुमक्खी को उड़ते हुए भेजें"

अब "हाइव" बॉक्स को बंद करें, उस पर मधुमक्खी रखें। मधुमक्खी के अमृत के लिए उड़ने का समय आ गया है। मधुमक्खी को उड़ाने के लिए उड़ाओ। फूंक मारें ताकि आपके गाल फूले नहीं। (बच्चे चाहें तो व्यायाम को कई बार दोहराया जा सकता है)।

मधुमक्खियां रात को सोती हैं और छत्ते से कभी नहीं उड़ती हैं। मधुमक्खियों के पंख पतले होते हैं, उनके लिए तेज हवाओं से लड़ना मुश्किल होता है, इसलिए ऐसे दिनों में मधुमक्खियां अपने छत्ते से बाहर नहीं निकलती हैं। मधुमक्खियां बाहर नहीं उड़ती हैं और बरसात के दिनों में। और यदि एकाएक वर्षा हो जाए और मधुमक्खी आ जाए, तो वह झट से किसी बड़े पत्ते के नीचे छिप जाएगी और वर्षा से उसके नीचे छिप जाएगी।

डिडक्टिक गेम "मधुमक्खियां शहद इकट्ठा करती हैं"

कुछ बच्चे फूलों का चित्रण करते हैं (उनके सिर पर माल्यार्पण किया जाता है) और पूरे खेल क्षेत्र में अपने कूबड़ पर बैठते हैं। बाकी बच्चे मधुमक्खियों का चित्रण करते हैं जो फूल से फूल की ओर उड़ती हैं, अमृत और पराग इकट्ठा करती हैं। इन आंदोलनों को करते हुए, बच्चे-मधुमक्खियां गूंजती हैं: "zhzhzhzh ..."। संकेत पर: "अंधेरा हो रहा है", "बारिश इकट्ठी हो रही है" या "हवा तेज हो रही है," वे छत्ते (बंद जगह) में उड़ जाते हैं। फिर बच्चे भूमिकाएँ बदलते हैं।

मधुमक्खियों के पैरों में औजारों का एक पूरा सेट होता है। ऐसे ब्रश होते हैं जिनसे मधुमक्खी पराग एकत्र करती है, और टोकरियाँ जिसमें वह इस पराग को स्थानांतरित करती है, और उसी पराग से आँखों की सफाई के लिए ब्रश करती है।

मधुमक्खी अपनी सूंड से अमृत निकालती है।

स्टिंग का उपयोग सुरक्षा के लिए किया जाता है। एक मधुमक्खी, डंक मारकर, अपना डंक खो देती है और कुछ घंटों के बाद मर जाती है। और मधुमक्खी के डंक मारने वाला व्यक्ति मधुमक्खी के जहर से पीड़ित हो सकता है। इसलिए, आपको डंक को हटाने की जरूरत है - इसे खटखटाएं, और फिर प्याज या लहसुन के रस से गले की जगह को पोंछ लें, अमोनिया भी उपयुक्त है।

लेकिन इस जार में मेरे पास है... क्या? मधु। पाठ के अंत में, हम निश्चित रूप से इसका प्रयास करेंगे। पुराने दिनों में वे कहते थे: "शहद पेट का सबसे अच्छा दोस्त है।" दरअसल, शहद बहुत फायदेमंद होता है। यह स्वादिष्ट है: इसे वैसे ही खाया जाता है और विभिन्न मिठाइयाँ बनाने के लिए उपयोग किया जाता है - शहद जिंजरब्रेड, कैंडी कैन, "मेडोविक" केक। और शहद बीमारियों को भी दूर कर सकता है। याद है आप में से किसे गर्म दूध के साथ शहद दिया गया था? और जब उन्होंने तुम्हें दिया, तब तुम्हें किस बात का दुख हुआ? शहद सर्दी से लड़ने में मदद करता है।
शहद के फायदे और स्वाद के बारे में सिर्फ लोग ही नहीं बल्कि जानवर भी जानते हैं।

दोस्तों क्या आप जानते हैं कि किस जंगली जानवर को शहद बहुत पसंद होता है? यह सही है, भालू। वन मधुमक्खियों के लिए कोई भी छत्ता घर नहीं बनाता है, इसलिए वे पेड़ों के खोखले में स्थित हैं। यहां हमारे पास एक खोखला होगा। भालू खोखले से शहद लेना चाहता है, लेकिन जंगली जंगल की मधुमक्खियां उसे वहां जाने नहीं देती हैं, वे उसे भगा देती हैं, वे गूंजते हैं: "w-w-w-w-w-w-w" (बच्चे दोहराते हैं)।

आउटडोर खेल "भालू और मधुमक्खी"

चलो थोड़ा सा भालू चुनें: "एक-दो-तीन, तुम भालू हो जाओगे।" (आप मास्क-कैप पहन सकते हैं)। भालू एक तरफ कदम रखता है।

शिक्षक के शब्द:

मधुमक्खियां उड़ गईं
फूलों से अमृत और पराग लीजिए।
(बेबी मधुमक्खियां दौड़ती हैं, अपनी बाहों को लहराती हैं, बैठती हैं)

यहाँ भालू आता है
(एक भालू बच्चा भालू की चाल के साथ बाहर आता है और खोखले में जाता है)

खोखले शहद से दूर ले जाएगा।
मधुमक्खियों, घर!
(बेबी मधुमक्खियां खोखले तक दौड़ती हैं)

मधुमक्खी बच्चों के शब्द:

ये खोखला घर है हमारा,
हमसे दूर हो जाओ भालू:
"W-w-w-w-w-w-w-w-w-w!"
(बेबी मधुमक्खियां अपने पंख फड़फड़ाती हैं और भालू का पीछा करती हैं)

शहद और चाय पीने का स्वाद।

मधुमक्खियों के बारे में पहेलियों:

मक्खियाँ - भनभनाहट
बैठ जाता है - चुप है।

पूरे दिन
कार्यों में,

अब घास के मैदानों में
फिर बगीचों में।

और उसका दोस्त कौन है -
वह हमेशा डॉक्टर के साथ रहता है।

और कौन उसे प्यार नहीं करता -
दौड़कर अपने आप को बचाओ!

तुम कहाँ थे?
- इधर - उधर!
- तुम कहाँ उड़ गए?
- रंगों से!
- तुम घर क्या लाए हो?
- मधु! - मधुमक्खी ने उत्तर दिया।

वह फूलों पर बैठती है
सुबह काम करने से नहीं थकते।
मैंने लोगों को मोम और शहद दिया
बेचैन मधुमक्खी।

हमारे बगीचे में आओ:
सेब के पेड़ के नीचे एक पौधा है,
इसमें हजारों कार्यकर्ता हैं
वे सुबह से रात तक इधर-उधर भटकते रहते हैं।
पौधा गुलजार है
और यह हमें सुगंधित शहद देता है!

वह स्वादिष्ट व्यंजन बनाती है -
रसोइया नहीं।
उसके साथ एक सुई ले जाता है
हालांकि ड्रेसमेकर नहीं।

छेनी वाले मग पर
एक रास्ते पर
सौ कप के लायक
बिना पके दलिया के साथ।
कोई चम्मच नहीं, कोई तेल नहीं
लेकिन आप खा सकते हैं।

बाग का मजदूर,
बेल्ट शहद है।
एक आरी की तरह गुलजार
धारीदार मधुमक्खी।

वह हर समय भिनभिनाती है, भिनभिनाती है।
फूलों के ऊपर मंडलियां।
वह बैठ गई, फूल से रस लिया।
मधुमक्खी हमारे लिए शहद तैयार करती है!

प्यारे जानवर
मिठाई के लिए उड़ता है।
हालांकि यह बहुत दर्द होता है,
लेकिन हम काम से खुश हैं!
वह फूलों से रस लेता है
मीठा शहद हमें कंघों में बचा रहा है।

गृहिणी
लॉन के ऊपर उड़ता है
फूल पर परेशान करेंगे -
वह दवा साझा करेंगे।

जब मैं बैठा होता हूं तो मैं नहीं बजता।
जब मैं चलता हूं तो मुझे आवाज नहीं आती।
जब मैं काम करता हूं तो मैं गुलजार नहीं होता।
जब मैं घूमता हूं तो मैं गुनगुनाता हूं!

सुबह मैं भिनभिनाता हूँ - मैं फूल जगाता हूँ!
चक्कर लगाना, चक्कर लगाना और शहद चलाना!

वंडर-टाउन-टाउन-
शोरगुल वाले घरों की कतार।
एक पूरे साल एम्बर शहद
यह बैरल में समाप्त नहीं होता है!
और सारी गर्मी सभी लोग
फूलों पर झूले!

दुनिया में एक प्यारा सा घर है
घर बगीचे की तरह महकता है।
और किरायेदार, खुशी से गुलजार,
वे अपने घर में मिठाई लाते हैं,
बाद में हमारा इलाज करना।
सोचो किस तरह का घर?

बड़े बच्चों के लिए आउटडोर खेल।

कार्य: बच्चों में साहस, एक संकेत पर गति करने की क्षमता विकसित करना।

भालू और मधुमक्खियाँ।

खिलाड़ियों को दो असमान समूहों में बांटा गया है। कुछ (लगभग एक तिहाई बच्चे) भालू हैं, बाकी मधुमक्खियां हैं। टावर से 3-5 मीटर की दूरी पर एक जंगल और विपरीत दिशा में 8 -10 मीटर की दूरी पर एक घास का मैदान है। मधुमक्खियों को एक टावर या जिमनास्टिक दीवार (छत्ता) पर रखा जाता है। शिक्षक के संकेत पर मधुमक्खियाँ शहद और भनभनाहट के लिए घास के मैदान में उड़ जाती हैं। जैसे ही सभी मधुमक्खियां उड़ जाती हैं, भालू टॉवर पर चढ़ जाते हैं - छत्ते में और शहद पर दावत देते हैं। शिक्षक के संकेत पर: "भालू!" - मधुमक्खियां उड़ती हैं और भालू को डंक मारती हैं जिनके पास जंगल में भागने का समय नहीं होता (उन्हें अपने हाथ से छूना)। मधुमक्खियां फिर टॉवर पर लौट आती हैं और खेल फिर से शुरू हो जाता है। एक ठूंठ वाला भालू एक बार भी शहद के लिए बाहर नहीं जाता है। 2 - 2 बार खेल खेलने के बाद, बच्चे भूमिकाएँ बदलते हैं।

यदि आवश्यक हो तो खिलाड़ियों को सहायता प्रदान करने के लिए शिक्षक को टॉवर (जिमनास्टिक दीवार) पर होना चाहिए।

पक्षी और तितलियाँ।

बच्चों में से एक उल्लू चुना जाता है, जो बाद में तितलियों को पकड़ लेगा। साइट के बीच में एक उल्लू का घोंसला "व्यवस्थित" किया जाता है, और साइट के किनारों पर तितली घरों को "व्यवस्थित" किया जाता है। खेल की शुरुआत में, तितलियाँ घरों में होती हैं, और उल्लू घोंसले में। शिक्षक ने घोषणा की: "दिन", और तितलियाँ उड़ने लगती हैं (लोग उल्लू के घोंसले के चारों ओर दौड़ते हैं)। तब शिक्षक ने घोषणा की: "रात", और तितली बच्चे अपने घर में आने के लिए जल्दी करते हैं, और उल्लू, घोंसले से "उड़ते हुए", उन्हें पकड़ लेता है। एक तितली को पकड़ने के बाद, उल्लू उसे घोंसले में ले जाता है। तब शिक्षक फिर से घोषणा करता है: "दिन।" खेल को तब समाप्त माना जाता है जब उल्लू के घोंसले में कई तितलियाँ होती हैं (उनकी संख्या पहले से खिलाड़ियों के साथ बातचीत की जाती है) ...

आगे बढ़ो!

बच्चों को दो समूहों में बांटा गया है। वे लाइन अप करते हैं और साइट के मध्य की ओर मुंह करके खड़े होते हैं। पहले संकेत पर, एक समूह विपरीत दिशा में मुड़ता है और अपनी जगह मार्च करता है, और दूसरा एक पंक्ति में आगे बढ़ता है। दूसरे सिग्नल पर जगह-जगह चल रहे बच्चे मुड़ते हैं और आगे की लाइन में चलने वालों को पकड़ लेते हैं। बाद वाले जल्दी से अपने स्थानों (लाइन के लिए) भाग जाते हैं। खेल खुद को दोहराता है। बच्चे भूमिका बदलते हैं। बच्चों के समूह की जीत होती है, जिसकी कतार में कम बच्चे पकड़े जाते हैं।

ज़मुरका

सभी बच्चे भुजाओं की लंबाई पर एक वृत्त में बैठते हैं। सर्कल के बीच में दो बच्चों को चुना जाता है: एक बच्चे की आंखों पर पट्टी बांधी जाती है, दूसरे को उसके हाथों में घंटी दी जाती है। एक घंटी वाला बच्चा दौड़ रहा है, "अंधे आदमी का शौकीन" उसे पकड़ लेता है। जब अंधे का शौकीन किसी बच्चे को घंटी बजाकर पकड़ लेता है, तो सर्कल के बीच में अन्य बच्चों को चुना जाता है, और खेल जारी रहता है

जोकर

बच्चे ऊंची कुर्सियों पर बैठते हैं, और शिक्षक या बच्चा उनके सामने खड़ा होता है और बच्चों को हंसाने की कोशिश करते हुए कोई हरकत दिखाता है या कोई कविता सुनाता है। सभी को गंभीर होना चाहिए। हंसने वाला बच्चा जुर्माना अदा करता है: वह अपनी आंखें बंद कर लेता है और अनुमान लगाता है कि उसके हाथ में क्या रखा गया था या उसे हंसाने के लिए जाता है, और जो हंसता है वह बैठ जाता है।

अनुमान!

बच्चे अर्धवृत्त में कुर्सियों पर बैठते हैं। शिक्षक उनसे पूछते हैं कि क्या वे नदी में जाना चाहते हैं और वहां तैरना चाहते हैं, धूप में स्नान करना चाहते हैं और अपने साथ क्या ले जाना चाहते हैं। शिक्षक उन्हें समझाते हैं कि जब वह स्नान के लिए आवश्यक वस्तु का नाम लेंगे, तो सभी हाथ उठाकर कहेंगे, "यह आवश्यक है!" जब वह कोई अनावश्यक बात पुकारे, तो सभी को बिना हाथ उठाए चुपचाप बैठना चाहिए।