प्रस्ताव का आधार उबलते पानी में उबले आलू हैं। फिंगर जिम्नास्टिक व्यायाम "एक बार परिचारिका बाजार से आई थी"

GBOU OSH 21 संरचनात्मक उपखंड

« बाल विहारनोवोकुइबिशेव्स्की शहर का "मैत्रीपूर्ण परिवार" समारा क्षेत्र»

योजना - रूपरेखा

एकीकृत प्रत्यक्ष शैक्षणिक गतिविधियां छोटे समूह के प्रीस्कूलर के साथ
"नैपवीड"

इस विषय पर: "एक बार बाजार की परिचारिका"
आया ... "

द्वारा तैयार: कन्याज़िएव्स्काया एस.वी.

वर्ष दो हजार तेरह

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

योजना - प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश

प्रीस्कूलर के साथ युवा समूहस्वास्थ्य-सुधार अभिविन्यास।

विषय: "एक बार एक मालकिन के साथ बाजार आया …»

एकीकरण: "समाजीकरण", "संचार", "अनुभूति", "पढ़ना" उपन्यास"," संगीत "," कलात्मक निर्माण", "स्वास्थ्य"।

लक्ष्य: बच्चों को फलों से परिचित कराएं सब्जी फसलें... उनके विकास के स्थान के बारे में ज्ञान को मजबूत करने के लिए - बगीचे में, बिस्तरों में सब्जियां उगती हैं। सब्जियों की विशिष्ट विशेषताओं पर प्रकाश डालें: रंग, आकार। सब्जियों को प्रकार और चित्रों में पहचानें और नाम दें।

शैक्षिक कार्य:

• सब्जियों, जहां वे उगते हैं, उनके रंग और आकार के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करें।

विकासात्मक कार्य:

• बच्चों के भाषण को विकसित करना जारी रखें, समृद्ध करें शब्दावली(सब्जियों के नाम, सब्जी उद्यान, उद्यान बिस्तर)
• श्रवण और दृश्य ध्यान, स्मृति विकसित करें।
• बच्चों को सक्रिय रूप से संवाद करने, संवाद भाषण विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करें।
• भाषण की सहज अभिव्यक्ति विकसित करें।
• उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, आंदोलनों का समन्वय विकसित करें।
• आवाज की शक्ति का विकास करें।

शैक्षिक कार्य:

• बच्चों के बीच मैत्रीपूर्ण संबंधों को बढ़ावा दें।
• ड्राइंग करते समय दृढ़ता और सटीकता पैदा करें।
• प्रकृति के प्रति प्रेम को बढ़ावा दें।

तरीके और तकनीक: - व्यावहारिक

दृश्य

मौखिक

जुआ

सामग्री और उपकरण:सब्जियों की एक टोकरी, सब्जी का मास्क, एक बड़ा शॉल, इसके लिए आवश्यक गुण उत्पादक गतिविधियाँ, सूची, चयन संगीत संगतजीसीडी की प्रक्रिया में। चित्र की प्रदर्शनी: "ये सब्जियाँ हैं।"

संयुक्त गतिविधियों के आयोजन के रूप

गतिविधि प्रगति।

परिचयात्मक भाग:

वोस-ली : दोस्तों, सब मेरे पास आओ। यहाँ कुछ महान साथी हैं। लेकिन इससे पहले मैं
मैं आपको बताता हूँ कि हम क्या करने जा रहे हैं, चलिए आपको नमस्ते कहते हैं।

खेल खेला जाता है:

हैलो लेफ्ट हैंड (शो)
नमस्ते दायाँ हाथ, (प्रदर्शन)
हैलो दोस्त (एक हाथ लो)
नमस्कार दोस्तों (हाथ हिलाते हुए)
हम छोटे हो सकते हैं (स्क्वाट)
क्या हम बड़े हो सकते हैं (उठो, हाथ ऊपर करो)
लेकिन कोई भी अकेला नहीं होगा (वे अपनी तर्जनी हिलाते हैं)।

अच्छा हुआ, ये हमारे मिलनसार बच्चे हैं, अब एक साथ और चुपचाप, चुपचाप
हम कुर्सियों पर बैठते हैं। (बच्चे ऊंची कुर्सियों पर बैठते हैं)

मुख्य हिस्सा:

दोस्तों क्या आप कभी बाजार गए हैं? आपने वहां क्या खरीदा?
और कल मैं बाजार गया और वहां खरीदा ... और आपने जो खरीदा वह आपको पता चलेगा कि क्या आप पहेलियों का अनुमान लगाते हैं। ध्यान से सुनो!

हमारे खरगोश उदास नहीं हैं
वे स्टंप के साथ क्रंच करते हैं,
संकट के कारण हार्स,
सच में बहुत अच्छा लगा(पत्ता गोभी)

यह क्या रंग है?

बच्चे: हरा।

वोस-एल: और फॉर्म में?

बच्चे: गोल।

वोस-एल: झाड़ी के नीचे थोड़ा खोदो -
रोशनी में दिखता है…(आलू)

हमारे पास किस प्रकार के आलू हैं?

संतान: भूरा, अंडाकार।

वोस-एल: सबसे ऊपर के लिए, एक रस्सी की तरह,
आप बाहर निकाल सकते हैं ...(गाजर)।

गाजर किस रंग की होती है?

बच्चे: नारंगी।

वोस-एल: नाश्ते के लिए, सलाद के लिए,
स्वाद के लिए लहसुन
नमकीन के लिए, अंत में
यह सुविधाजनक होगा ...(खीरा)

हमारे पास किस प्रकार का ककड़ी है?

संतान: हरा, अंडाकार।

वोस-एल: घबराएं नहीं अगर अचानक,
आंसू बना देंगे… (प्याज)।

बगीचे में उगना
हरी शाखाएँ,
और शाखाओं पर -
लाल बच्चे।(टमाटर)

और हमारे पास किस प्रकार का टमाटर है?

संतान: लाल, गोल।

वोस-एल: सब्जी फैशन की दुनिया में
हर कोई सुंदरता से चमकता है।
बैंगनी कफ्तान
पर डालता है(बैंगन)

कोई ब्लश नहीं, लेकिन किस बारे में?
आप उन्हें गाँव में नहीं खरीद सकते।
आंटी ठेकला जानती हैं
वह मदद करेगी (चुकंदर)

बीट किस रंग के होते हैं?

बच्चे: बरगंडी।

वोस-एल: किनारे पर गिर गया
टीवी देखकर समय गँवाने वाला... (तुरई)।
वह काटता है, केवल अभी,
एक दांत है, लेकिन मुंह कहां है?
सफेद एक फ्रॉक कोट पहनता है।
बुलाया(लहसुन)

वोस-एल: बच्चों, जो मैंने बाजार में खरीदा है, उसे एक शब्द में क्या कहूँ?

बच्चे: सब्जियां!

वोस-एल: सही! चतुर लड़कियां। सुनिश्चित करें कि सब्जियां झुर्रीदार न हों, मैंने उन्हें टोकरी में रख दिया। और बताओ सब्जियां कहाँ उगाई जाती हैं?

बच्चे: बगीचे में।

वोस-एल: सच है, बगीचे में, बिस्तरों में।(तस्वीर दिखा रहा है)
बिस्तरों में क्या बढ़ता है?
बगीचे में कितनी गोभी है? (बहुत)
और मेरे पास है? (एक)
बगीचे में कितनी गाजर हैं? (बहुत)
और मेरे पास है? (एक)
बहुत बढ़िया! मुझे बताओ कि यह साल का कौन सा समय है? (बच्चे कुर्सियों के पास उठते हैं)

1,2,3,4,5
यह सभी को पता होना चाहिए (बच्चे मौके पर कदम रखते हैं)
गर्मी, शरद ऋतु और सर्दी
और फिर वसंत आता है (ताली उनके हाथ)
अब हम एक दूसरे से पूछेंगे (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं)
आज क्या आया है?
- पतझड़!

वोस-एल: हाँ, दोस्तों, अब सड़क पर शरद ऋतु है। और पतझड़ में लोग सब्जियों की कटाई करते हैं।

(बनी स्क्रीन के पीछे दिखाई देती है)

बनी: (रोते हुए)

मैं आज बहुत दुखी हूँ
मैं पत्ता गोभी का पत्ता खाना चाहता था।
और वह बगीचे में आ गया
जहां गोभी उगती है।
और बकरियाँ वहाँ रही हैं,
और उन्होंने सारी गोभी चबा ली।
अब मैं बैठ कर रोता हूँ
आखिर अब भूखी बनी!

वोस-एल: बनी, रो मत!

बनी: मैं कैसे नहीं रो सकता?
वसंत ऋतु में मैंने गोभी लगाई,
मैंने जमीन में एक गड्ढा खोदा,
मैंने उस पर एक बीज फेंका
और वह धरती पर सो गया।
मैंने गर्मियों में बहुत पानी पिलाया
और घास से सुरक्षित है।
मेरी गोभी बदसूरत थी!
और बकरियों ने आकर सारी गोभी चबा ली

वोस-एल: बनी रो रही है? क्या किया जाए?

संतान: बनी पर दया करो। (बच्चे बनी के लिए खेद महसूस करते हैं)

बनी, बनी, रो मत।
बेहतर आएं!
हमारी फसल समृद्ध है।
लड़के आपका इलाज करेंगे।

बनी: (कूदते हुए)

ओह, कितना बढ़िया! आप लोगों को धन्यवाद!
मुझे बताओ कि तुम्हारे बगीचे में क्या बढ़ रहा है?

(बच्चों को टोपी पहनाई जाती है, खेल "हार्वेस्टिंग" खेला जाता है)

चलो अब बगीचे में चलते हैं
हम वहां सब्जियां इकट्ठा करेंगे (बच्चे एक घेरे में चलते हैं)
1,2,3,4,5 (उनके हाथ ताली)
हम क्या इकट्ठा करेंगे (श्रग)
आलू, गाजर,
शलजम और बीट्स।
टमाटर, काली मिर्च, खीरा
और अंत में गोभी! (टोपी में बच्चे एक मंडली में बाहर जाते हैं)
सभी काटे गए
यहाँ यह है, देखो, प्राप्त करो। (बच्चे अपने हाथों से फसल की ओर इशारा करते हैं)

बनी: आपके पास अच्छी फसल है! और मेरी पसंदीदा सब्जियां गाजर और पत्ता गोभी हैं।

वोस-एल: चलो गोभी का अचार बनाते हैं और बन्नी का इलाज करते हैं... (खेल खेला जाता है
धीरे से बोलना)

हम गोभी काटते हैं, काटते हैं।
हम गोभी को नमक और नमक करते हैं।
हम तीन, तीन गोभी हैं।
हम गोभी को मैश करते हैं, मैश करते हैं।
स्वादिष्ट गोभी! अपनी मदद करो, बनी!

बनी: आप लोगों को धन्यवाद।

बच्चे: कृपया।

वोस-एल: बनी, और हमारे लोग सभी सब्जियों से प्यार करते हैं, क्योंकि वे स्वादिष्ट और स्वस्थ हैं,
उनके पास बहुत कुछ है पोषक तत्त्वऔर विटामिन। सच में दोस्तों?

बच्चे: हाँ!

सब जानते हैं, सब समझते हैं
कि स्वस्थ रहना सुखद है।
आपको बस जानने की जरूरत है
स्वस्थ्य बनने के लिए
आपको रोज खाना चाहिए
सब्जियां और फल।
सभी जानते हैं कि वे हैं -
स्वस्थ आहार।

करगोश : मैंने कितना उपयोगी सीखा है। और मेरे पास पूरी सर्दी के लिए पर्याप्त गोभी है। फिर से
बहुत बहुत धन्यवाद। और अब, अलविदा, मेरे लिए जंगल जाने का समय हो गया है।(बनी पत्ते)

वोस-ली : मैं कल बाजार में घूमा था
मुझे ऐसा दुपट्टा मिला।
बहुरंगी, चित्रित
असामान्य, चुनौतीपूर्ण!
मैं आपको सुझाव देता हूं दोस्तों
मैं रूमाल से खेलूँगा!(बच्चे संगीत की ओर दौड़ते हैं, संगीत के अंत में
स्क्वाट, शिक्षक किसी को रूमाल से ढँक देता है।)
1,2,3,
कौन अंदर छिपा है?
जम्हाई मत लो, जम्हाई मत लो
जल्दी जवाब दो।(गाजर। खेल 2-3 बार खेला जाता है)
हम अपना रूमाल उठाते हैं
इसके तहत अब हम क्या खोजते हैं।
यह क्या है? टोकरी…
और टोकरी खाली है।
वोस-एल: और तुम लोग, मेरा सुझाव हैसब्जियां खींचे और टोकरी में रख दें। चलो आपसे एक समझौता कर लेते हैं, लड़के हरी सब्जियां खींचेंगे और संतराऔर लड़कियां लाल और पीली हैं।

(बच्चे "पोक" पद्धति का उपयोग करते हुए, शांत संगीत ध्वनियों का उपयोग करते हैं। काम खत्म करने के बाद, चित्र बोर्ड पर लटकाए जाते हैं। शिक्षक बच्चों का ध्यान आकर्षित करते हैं कि बच्चों ने अपने चित्र कितने सुंदर और बड़े करीने से पूरे किए हैं)

परिचारिका बाजार से घर लाई:
आलू,
पत्ता गोभी,
गाजर,
मटर,
अजमोद और बीट्स।
ओह!..

इधर सब्जी को लेकर मेज पर विवाद शुरू हो गया -
पृथ्वी पर कौन बेहतर, स्वादिष्ट और अधिक आवश्यक है:
आलू?
पत्ता गोभी?
गाजर?
मटर?
अजमोद या बीट्स?
ओह!..

इस बीच, परिचारिका ने चाकू ले लिया
और इस चाकू से मैं उखड़ने लगा:
आलू,
पत्ता गोभी,
गाजर,
मटर,
अजमोद और बीट्स।
ओह!..

एक भरे हुए बर्तन में ढका हुआ
वे उबले हुए, उबलते पानी में उबाले गए:
आलू,
पत्ता गोभी,
गाजर,
मटर,
अजमोद और बीट्स।
ओह!..
और सब्जी का सूप खराब नहीं था!

यानेका के बारे में

दुनिया में रहते थे जेनेक,
वह पागल था।
अगर तुम जानना चाहते हो -
उसने यही किया।

छानकर पानी छान लें,
मैंने पक्षियों को उड़ना सिखाया
उसने लोहार से पूछा
बिल्ली को जूता दो।

मच्छर देखना
मैंने कुल्हाड़ी उठा ली
वह जंगल में जलाऊ लकड़ी ले गया,
और अपार्टमेंट में - बकवास।

उन्होंने सर्दियों में बनाया
आइस हाउस:
"वह एक दचा होगा
मेरे पास वसंत ऋतु में है!"

एक उमस भरी गर्मी की दोपहर में
उसने धूप में उड़ा दिया।
घोड़े थक गए
उन्होंने एक कुर्सी चलाई।

किसी तरह वह पचास डॉलर
मैंने इसे एक निकल के लिए दिया।
आपको समझाना आसान है:
जेनेक मूर्ख था!

बर्ड रेडियो

ध्यान! ध्यान!
आज पांच बजे

आज हमारे स्टूडियो में
(ध्यान दें!)
रेडियो संग्रह के लिए पक्षियों का झुंड!

सबसे पहले, प्रश्न पर:
कब, किस घंटे
क्या ओस का उपयोग करना अधिक सुविधाजनक और लाभदायक है?

दूसरा प्रश्न लंबे समय से लंबित है:
"इको" किसे कहते हैं?
और अगर जंगल में कोई है,
यह कहाँ छिपा है?

तीसरे प्रश्न पर
ड्रोज़्ड की रिपोर्ट,
एवियन की मरम्मत की निगरानी के लिए नियुक्त
घोंसले

फिर शुरू होगी बहस:
और सीटी, और क्रेक, और गायन,
गड़गड़ाहट, और चीख़,
और चहकती और चहकती।
प्रदर्शन शुरू होगा
स्कोवर्त्सोव, गोल्डफिंच, स्तन
और सभी बिना किसी अपवाद के
अन्य प्रसिद्ध पक्षी।

ध्यान! ध्यान!
आज पांच बजे
पेड़ों और जंगलों के लिए होगा स्टेशन!

पांच बजे हमारा रिसीवर
सौ वोट मिले:
"Fiur-fiur! फू-फू-फ्यो!
चिक-चिर! ट्यू-ट्यू-ट्यू-ट्यू!
बेंच बेंच! ज़विर-ज़विर-ज़विर!
चिवी चिवी! टायर-टायर-टायर!
सो जाओ, सो जाओ, सो जाओ! लियू-ली! चक्र-चक्र!
छाया-छाया-छाया! चू-हिक! चू-हिक!
को-को-को! कू-कू! कू-कू!
गुरु-गुर-गुर! कू-का-नदी!
का-अरे! का-अरे! पाई-इट! पीना!.."

हमें नहीं पता था कि क्या करना है!
जाहिर है इस घड़ी में
स्थानांतरण हमारे लिए नहीं है!

चश्मा कहाँ?

क्या हुआ आंटी वली को?
- उसका चश्मा चला गया है!

एक गरीब बूढ़ी औरत की तलाश में
तकिये के पीछे, तकिये के नीचे

मैं अपने सिर के साथ ऊपर चढ़ गया
गद्दे के नीचे, कम्बल के नीचे

मैंने बाल्टियों में, जार में देखा,
बॉट्स में, महसूस किए गए बूट्स, बूट्स में,

सब कुछ उल्टा कर दिया
मैंने बैठ कर आराम किया

आह भरी, बड़बड़ाया
और वह पहले देखने गई।

तकिये के नीचे फिर से लड़खड़ाना
टब के पीछे फिर से देख रहे हैं।

उसने रसोई में एक मोमबत्ती जलाई
मैं मोमबत्ती लेकर चूल्हे पर चढ़ गया,

मैंने पेंट्री की तलाशी ली -
सब व्यर्थ! यह सब बर्बाद हो गया है!

आंटी वली के पास चश्मा नहीं है -
जाहिर है वे चोरी हो गए थे!

बुढ़िया छाती पर बैठ गई।
बगल में एक शीशा था।

और बूढ़ी औरत ने देखा
कि मैं गलत जगह चश्मा ढूंढ रहा था,

वे वास्तव में क्या हैं
वे उसके माथे पर बैठ गए।

बहुत बढ़िया गिलास
चाची वाल्या ने मदद की।

शेर KVITKO . से

अन्ना-वन्ना ब्रिगेडियर

अन्ना वन्ना, हमारा दस्ता
गुल्लक देखना चाहता है!
हम उन्हें नाराज नहीं करेंगे:
आइए एक नज़र डालते हैं और बाहर आते हैं!

यार्ड से बाहर निकलो
बेहतर है न पूछें!
सूअरों को नहलाने का समय आ गया है,
तब आना।

अन्ना वन्ना, हमारा दस्ता
गुल्लक देखना चाहता है
और पीठ को छुओ -
क्या कई बालियां हैं?

यार्ड से बाहर निकलो
बेहतर है न पूछें!
सूअरों को खिलाने का समय आ गया है,
तब आना।

अन्ना वन्ना, हमारा दस्ता
गुल्लक देखना चाहता है!
क्या कलंक पैच में हैं?
पोनीटेल - हुक?

यार्ड से बाहर निकलो
बेहतर है न पूछें!
सूअरों के सोने का समय हो गया है
तब आना।

अन्ना वन्ना, हमारा दस्ता
गुल्लक देखना चाहता है!
- यार्ड छोड़ दो,
सुबह तक धैर्य रखें।

हम पहले ही लालटेन जला चुके हैं -
सूअर सोने चले गए।

बारसुकि

वे कैसे कर सकते हैं
जमीन के नीचे बढ़ो
और उबाऊ जीवन
अंडरग्राउंड न्यूज?

उन्हें एक अंधेरे छेद में
छुपा दी मेरी माँ
वह नहीं जाने देगी
दिन में उन्हें टहलाएं।

शिकारी अक्सर
जंगल में हैं
शिकारियों ने पीटा
बेजर और लोमड़ी।

उन्हें केवल एक जानवर की जरूरत है
एक शराबी पकड़ो!
छोटे बच्चों के लिए
माँ चिंतित है।

वह नहीं देगी
अपने शिकारियों को,
सुंदर, भुलक्कड़
उनके पसंदीदा।

वह उनकी रक्षा करती है
एक गहरे गड्ढे में
वह उन्हें बाहर ले जाती है
भोर में चलो।

कलगीदार कठफोड़वा
पेड़ों पर दस्तक हो रही है।
एक बेजर के दांतों में
भालू बदमाश।

और सुबह की हवा
वे सांस लेते हैं।
गर्मी में सो जाओ -
छाया में जागो

तेज धूप
ओस सूखता है।
शांत हो रहा है
और यह जंगल में भरा हुआ है।

बेजर झूठ बोलते हैं
धूप में, वे बड़बड़ाते हैं।
होम बेजर
भालू बदमाश।

गर्म दोपहरों में
जुलाई गर्मी
क्या हो सकता है
यह बेहतर है
एक ठंडा छेद?

अजीब बीटल

वह हंसमुख और खुश है
पैर की उंगलियों से ताज तक -
वो सफल हो गया
मेंढक से दूर भागो।

उसके पास समय नहीं था
पक्षों को पकड़ो
और झाड़ी के नीचे खाओ
गोल्डन बीटल।

वह अब चल रहा है
और परिचितों से मिलता है
और छोटे कैटरपिलर
नोटिस नहीं करता है।

वह कप के माध्यम से चलता है,
मूंछें हिलाता है
और ठिठुरन मिलती है
उसकी आवाजें।

हरे तने,
जंगल में चीड़ के पेड़ों की तरह
उसके पंखों पर
ओस छिड़कें।

वह महान होगा
दोपहर के भोजन के लिए पकड़ो!
छोटे कैटरपिलर से
कोई तृप्ति नहीं।

वह छोटे कैटरपिलर हैं
पंजा से नहीं छुएंगे,
वह सम्मान और दृढ़ता है
वह अपना नहीं छोड़ेगा।

आखिर उसे
कष्ट और परेशानी
अधिक लूट
दोपहर के भोजन की आवश्यकता।

और अंत में
वह इस से मिलता है
और उसके पास दौड़ता है,
खुशी से झूम रहे हैं।

मोटा और बेहतर
वह नहीं मिल सकता! ..
लेकिन ऐसे के लिए डरावना
एक दृष्टिकोण।

यह घूमता है
उसके रास्ते को छोड़कर
भृंग गुजर
मदद के लिए पुकारता है।

लूट के लिए लड़ो
यह आसान नहीं था:
वह बंटी हुई थी
चार भृंग।

आसेन बोस से

चलो खेलते हैं, लगता है!

आप लोग क्या जानते हैं
मेरी पहेली कविताओं के बारे में?
जहां उत्तर है, वहीं अंत है।
आपको कौन बताएगा - अच्छा किया!

यार्ड के चारों ओर घूमना महत्वपूर्ण था
एक तेज चोंच वाला मगरमच्छ,
मैं सारा दिन सिर हिला रहा था
उसने कुछ जोर से बुदबुदाया।
केवल यही, यह सच है, था
मगरमच्छ नहीं
और टर्की सबसे अच्छे दोस्त हैं।
बताओ कौन?..
[तुर्की!]

हां! तुर्की! सच बोलो भाइयों।
अंदाजा लगाना मुश्किल था!
एक टर्की के साथ एक चमत्कार हुआ -
वह ऊंट में बदल गया!
वह भौंकने लगा और गुर्राने लगा,
अपनी पूंछ को जमीन पर टिकाएं।
मैं हालांकि उलझन में हूँ
वो ऊंट है या...कौन?..
[कुत्ता!]

ठीक ठीक! अनुमान
मानो उसे कहाँ देखा गया था!
चलिए अब आपके साथ चलते हैं
चलो मशरूम के लिए जंगल में चलते हैं।

देखो दोस्तों:
यहाँ चेंटरलेस हैं, मशरूम हैं,
खैर, और यह, समाशोधन में,
जहरीला ... क्या? ..
[टोडस्टूल!]

क्या? टॉडस्टूल? सच में?
लेकिन टॉडस्टूल चाहता था
उपयोगी मशरूम बनें
और वो खुद किचन में आ गए
और उन्होंने कहा: - जैसा तुम चाहो,
कम से कम भूनें, कम से कम पकाएं, -
हम रसोइये से प्यार करते हैं!
हम नफरत करते हैं ... किससे? ..
[डॉक्टर!]

मैंने जो तुमसे कहा है वह एक रहस्य है!
आपने संयोग से इसका अनुमान लगाया
बड़ा राज था...
लेकिन आपसे कोई रहस्य नहीं हैं!

कुत्ते को शावका मत कहो,
और वह बेंच के नीचे नहीं सोती है,
और वह खिड़की से बाहर देखती है
और म्याऊ ... कौन? ..
[बिल्ली!]

पांच मेरी

पाँच मीरा साथियों को बसाया
मारित्सा के तट पर।
और सभी तुरंत तैयार हो गए
दंतकथाओं के साथ आओ।

एक ने कहा :- देखो, उधर,
दाईं ओर, नीचे की ओर,
एक बड़ा दरियाई घोड़ा तैर रहा है
और कुकीज़ फोड़ दी!

दूसरे ने कहा :- डूब गया !
हां हां! वास्तव में!
मारित्सा में कई शार्क हैं -
वे, बेचारे, खा चुके हैं!

फिर तीसरा चिल्लाया :- भाइयो ! विराम!
मैंने लॉन पर देखा
जैसे गेंद ने पॉट-बेलिड पॉप को निकाल दिया
शॉर्ट्स और लाल टी-शर्ट में!

मैं अभी भी डर से कांप रहा हूँ, -
फिर चौथा फुसफुसाया। -
क्या आप चाहते हैं कि मैं आप को बताऊं
शैतान के बारे में एक कहानी?

वह एक सींग वाला सुअर था
एक सींग वाली घोड़ी
एक सींग वाली बिल्ली ... ओह, ओह, ओह!
कितना भयानक था!

और मैं एक पुराने मेपल पर चढ़ गया, -
पांचवें ने गंभीरता से कहा। -
और वहाँ वह पहले से ही शाखा पर है,
आपका शैतान एक सींग वाला मेढ़ा है!

फिर मैंने उसकी पूंछ पकड़ ली,
उसने उसे एक शाखा से जमीन पर खींच लिया।
मैं देखता हूँ, और यह एक गीतकार है!
अब वह पिंजरे में है!

मैं आपकी कसम खाता हूँ, पक्षी पहली कक्षा है!
तुम देखो - तुम पर्याप्त नहीं देखोगे!
लेकिन अचानक वह वही शैतान है
तुम किससे इतना डरते हो?!

तो जोकर हंस पड़े,
कि हँसी से गिर गया।
नटखट, मीरा साथियों!
उन्हें सुनना मजेदार है!

बहादुर कोस्टा

धारा के पार चट्टानों के बीच
पुल को फेंक दिया गया।
मानो जिंदा हो, फुटब्रिज कांपता है,
पत्थरों के ऊपर से धारा बहती है।

कोस्टा के सिर के पिछले हिस्से को खरोंच दिया।
- असफल होना बहुत आसान है!
मेरे दिल में एक कंपन रेंगता है -
आप वैसे भी नहीं जा सकते ...

निकोला-भाई आए:
- मैं तुम्हें देखता हूँ, भाई, मुझे खुशी है!
अच्छा, रुको! चलो साथ चलते हैं!
डरो मत! चल दर!

और एक मिनट भी नहीं बीता
दिल को कितनी राहत मिली,-
भाई ने अनुवाद किया
दोनों कंधे से कंधा मिलाकर खड़े हैं।

कोस्टा को गौरवान्वित किया
और निकोल कहते हैं:
- मैं खुद कर सकता था, भाई,
फुटब्रिज के पार जाओ!
और मैं नहीं चलूंगा, लेकिन भाग गया।
आपको अपना हाथ नहीं पकड़ना चाहिए था!

यहाँ कोस्टा की पीठ के पीछे
अचानक एक आवाज आई:
- आप मेरे साथ एक से अधिक बार हैं
तुम मिलोगे, मेरे दोस्त!

हाथी कैसे मक्खी से बना होता है...

एक टुकड़ी बैठी थी
दस्ते को फुला दिया
और रचना
रिपोर्ट-रिपोर्ट।

और सबने सोचा
एक बात के बारे में:
क्या प्रतिबिंबित करें
रिपोर्ट में,

कैसे लिखना है
ऐसी रिपोर्ट,
ताकि एक काउंसलर हो
गर्व और खुशी।

एक ने कहा:
- कल, दोस्तों,
कोहनी
मैंने अपनी डेस्क मिटा दी!

और मैं थाली हूँ
इसे चाटा! -
दूसरे ने उसे उत्तर दिया
कहा।

ज़ाचारी डिमकु
मैंने इसे अपने पैरों से खटखटाया -
दोनों का
मैंने पानी डाला...

मैंने पेंट किया
दीवार पर
सपने में क्या है
मैंने सपना देखा ...

चाक की तरह
शिक्षक सफेद हो गया
जब डेस्क के नीचे
मैं गाने लगा...

मैं नहीं हूं
दादाजी की मदद की
अतिक्रमण
दहलीज के माध्यम से?! -

इस प्रकार सं।
दिमाग में आया बातें
कौन
कोई संख्या नहीं थी।

सब कुछ यहाँ एक ही बार में है
यह अच्छी तरह से चला गया ...
रिपोर्ट तैयार!
रिपोर्ट तैयार!

इसे कहते हैं
कोई आडंबरपूर्ण वाक्यांश नहीं
अनुकरणीय के बारे में
कक्षा।

और जागरूक के बारे में
लोग,
क्या सब
साफ-सफाई पर नजर रखी जा रही है

और वे क्या पेंट करते हैं
और वे गाते हैं
कमजोरों का अपमान करना
मत दो।

और मदद करें
बूढ़े लोगों के लिए
दूसरों के लिए एक उदाहरण के रूप में
छात्र ...

क्या रिपोर्ट है!
क्या रिपोर्ट है!
टुकड़ी की जय
और सम्मान!

काउंसलर ने आह भरी:
- यहाँ वाले हैं!
मक्खी से बाहर
हाथी बनाया! ..

उमनिक अतनासी

हमारे बीच पाँचवीं कक्षा में
सबसे मजेदार अतानास है।
उससे बात करने लायक है -
आश्चर्य करना ही शेष है।

तुम पूछते हो :- सुनो बेटा,
कल का पाठ कैसा था? -
वह उत्तर देगा: - सब कुछ ठीक है,
मैंने चार चॉकलेट खाईं!

आप किसके साथ दोस्त हैं?
आपके आसपास क्या बैठे हैं?
- मेरी दोस्ती उनसे है जो बुरा नहीं मानते
पाठ में, चीट शीट दें।

आप कैसे जीना चाहेंगे, दोस्त?
- आराम करो, व्यापार नहीं जानना।
- आपको क्या करना पसंद है?
- घास में अपनी पीठ के बल लुढ़कें!

हमें बताओ अतानासी
आपका पसंदीदा स्कूल का समय।
- बेशक, कोई शक नहीं
यह सिर्फ एक बदलाव है!

आप श्रम को क्या मानते हैं?
जल्दी जवाब दो, हम इंतज़ार कर रहे हैं!
- मुझे यह पहले से ही कठिन लगता है
मैं क्या चबा रहा हूँ और खुद को निगल रहा हूँ!

हमारे साथ हँसी!

हम जीवन बेहतर हैसब लोग
क्योंकि हमारे साथ - हँसी!
हम उसके साथ कहीं भाग नहीं लेते हैं,
हम कहीं भी हों - हम हंसते हैं!
चलो सुबह खिड़की से बाहर देखते हैं
बारिश हो रही है, लेकिन हमें यह अजीब लगता है!
अगर स्कूल का रास्ता झूठ है,
हँसी हमारे साथ चलती है।
हमारी टुकड़ी एक अभियान पर चलती है -
हंसी हमसे पीछे नहीं है।
हमारे साथ वह किसी भी खेल में है
घर में, स्कूल में, आँगन में,
नदी पर, जंगल में और मैदान में,
रिंक पर और फुटबॉल में
हमारा दोस्त हर जगह हमारे साथ है -
हँसी-हँसी! हँसी, हँसी!
युवा, दिलेर हंसी!
हंसना पाप नहीं है, है ना?!

बाधाओं

मरियका को क्लास के लिए लेट हो गया था।
इसके लिए कौन दोषी है?
- अच्छा, सबसे पहले, कंबल
उन्होंने मुझे बिस्तर से उठने नहीं दिया!
यहाँ तीन बाधाओं में से एक है!
खैर, एक छोटा सा दर्पण
रास्ते में हुई देरी -
मुझे सड़क पर होना चाहिए था
मेरी चोटी बांधने के लिए!
तीसरा, दूध का एक मग
आखिरकार, आप दो घूंट में नहीं पी सकते?!
और घड़ी आपका इंतजार नहीं कर रही है -
सब जाते हैं, जाते हैं, जाते हैं...

टिप्पणियाँ

तुम्हारे पास क्या है?

"मिखाल्कोव की सभी कविताओं को गर्म, गंभीर, भोले हास्य से गर्म किया जाता है,
मानव यौवन के प्रकाश से व्याप्त हैं "*, - ए.ए. फादेव के ये शब्द अस
"और क्या ." खंड में एकत्रित कविताओं द्वारा इसकी बेहतर पुष्टि नहीं की जा सकती है
आप?"।
______________
* फादेव ए। सर्गेई मिखालकोव द्वारा बच्चों की कविताएँ। - "सत्य" (1938, 6 .)
फ़रवरी)। पुस्तक में: फादेव ए। तीस साल के लिए। (एम।, 1957, पी। 727)।

बच्चों के लिए कविता के लिए छोटी उम्रएस.वी. मिखाल्कोव 1970 . में थे
लेनिन पुरस्कार से सम्मानित किया गया।

तुम्हारे पास क्या है? एसवी मिखाल्कोव की सबसे लोकप्रिय कविताओं में से एक।
यह पहली बार इज़वेस्टिया अखबार (1935, 17 जुलाई) में प्रकाशित हुआ था। लगभग में प्रवेश किया
कविता के सभी संग्रह, चयनित कार्यों और एकत्रित कार्यों में। अधिक
कलाकारों ए। पखोमोव द्वारा चित्र के साथ एक अलग संस्करण के रूप में बीस बार प्रकाशित,
एन। त्सेटलिन, आई। कुज़नेत्सोवा।
Neglinnaya, Zatsepa - मास्को में सड़कों के नाम।

मजेदार यात्री। 30 के दशक के उत्तरार्ध में, संगीतकार का यह गीत
एस। मिखाल्कोव की कविताओं पर एम। स्टारोकडॉम्स्की बच्चों के बीच बहुत लोकप्रिय थे। उसके
इसी नाम की फिल्म के छोटे नायकों द्वारा जप किया गया। लिखी गई कविताएं
विशेष रूप से फिल्म के लिए, पहली बार "किनो" (1937, 29 .) अखबार में प्रकाशित हुए थे
अप्रैल) "सॉन्ग ऑफ फ्रेंड्स" शीर्षक के तहत। बाद में इसके तहत भी छापा गया
शीर्षक "सॉन्ग ऑफ अवर फ्रेंड्स" ("ज़ैटेनिक", 1938, ई 5)। हकदार
"मेरी ट्रैवलर्स" पहली बार एक अलग संस्करण (ओडेसा,
1938).

घूस। यह पहली बार "रूसी कविता का दिन" संग्रह में प्रकाशित हुआ था (एम।,
1958), "मजेदार लोग" पत्रिका में (1959, ई 3) चित्र के साथ छपा था
एस। ब्यालकोवस्काया।

मिमोज़ा के बारे में पहली बार "कोम्सोमोल्स्काया प्रावदा" अखबार में प्रकाशित हुआ (1935, 5 .)
अक्टूबर)। यह "मुरज़िल्का" पत्रिका में "मिमोसा" नाम से भी प्रकाशित हुआ था।
(1936, ई 1) ए. केनवस्की के चित्र के साथ। इसे पहली बार में एक अलग संस्करण के रूप में प्रकाशित किया गया था
प्यतिगोर्स्क (1938)। चित्र के साथ कवि के विभिन्न संग्रहों में शामिल
के। रोटोवा, ए। एर्मोलाएवा, जी। वाल्का।

बिल्ली के बच्चे। यह पहली बार "मुरज़िल्का" (1947, ई 6) पत्रिका में प्रकाशित हुआ था
ई चारुशिन द्वारा चित्र। चित्रों के साथ अलग-अलग रंगीन संस्करणों में प्रकाशित
वी. लेबेदेवा, ए. पोरेट.

मेढ़े। यह पहली बार "ज़ैटेनिक" (1 937, ई 5) पत्रिका में प्रकाशित हुआ था
शीर्षक "दो मेढ़े" उपशीर्षक "मजाक" के साथ। कवि संग्रह "मेरी कविता" में
(एम।, 1938) "कविता" संग्रह में "मेढ़े के बारे में" शीर्षक के तहत प्रकाशित हुआ था।
(एम.-एल।, 1939) - "भेड़" नाम से। बाद में इसे कई किताबों में शामिल किया गया
कवि और कलाकारों ए। एर्मोलाव, वी। शचेग्लोव द्वारा सचित्र।

चेपुशिंकी। 1939 में लिखा गया। इस संस्करण में प्रकाशित
पहली बार के लिए।

घड़ी। यह पहली बार एस। वी। मिखाल्कोव "माई पोएम्स" (एम।,
1938)। बाद में ए। एर्मोलाव द्वारा चित्र के साथ लेखक की पुस्तकों में शामिल किया गया,
वी. कोनोवलोव।

मेरा पिल्ला। चित्रों के साथ अलग-अलग सचित्र संस्करणों में प्रकाशित
वी। कोरेत्स्की (एम।, 1943) और ए। पोरेट (एम।, 1950)। कवि संग्रह "कविता" में शामिल
बच्चों के लिए "(मास्को, 1943) वी। लेबेदेव द्वारा चित्र के साथ।

हमारे प्यार की तरह। पहली बार समाचार पत्र प्रावदा में प्रकाशित (1975, 31 .)
दिसंबर), फिर - ए ब्रे द्वारा चित्र के साथ "मुर्ज़िल्का" (1976, ई 4) पत्रिका में। वी
एस.वी. मिखाल्कोव की पुस्तक "ए मेरी डे" (मॉस्को, 1979) को एफ. लेम्कुल द्वारा चित्र के साथ शामिल किया गया था।

नाई में. पुस्तक में "हेयरकट" शीर्षक के तहत भी प्रकाशित
कवि "चयनित" (एम।, 1948)।

चित्रकारी। पहली बार "पायनियर" (1936, ई 2) पत्रिका में प्रकाशित हुआ
ए। केनव्स्की द्वारा चित्र। कवि की पुस्तक "माई पोएम्स" (मास्को, 1938) में, के साथ छपी
एमवी वोडोप्यानोव को समर्पण। यह कई लेखकों के संग्रह में शामिल था,
के। रोटोव, ए। एर्मोलाव, एफ। ग्लीबोव और अन्य द्वारा सचित्र।

जहाजों। यह पहली बार साहित्यिक गजटा (1936, 10 .) में प्रकाशित हुआ था
अप्रैल), फिर - सबसे छोटी "वंका-वस्तंका" (1936, ई .) के लिए पत्रिका में
एक)। लेखक की पुस्तकों में के। रोटोव, ए। कोरोटकिन, ए। ब्रे, के चित्र के साथ शामिल हैं।
ए एर्मोलायेवा और अन्य।

अगर। पहली बार "इज़वेस्टिया" (1935, 21 अक्टूबर) के तहत समाचार पत्र में प्रकाशित हुआ
शीर्षक "ए जोक अबाउट" इफ। "कवि की पुस्तक में" पोयम्स फॉर चिल्ड्रन "(एम.-एल।, 1943)
ए। एर्मोलाव द्वारा चित्र के साथ "इफ" शीर्षक के तहत प्रकाशित किया गया था। कई में शामिल
कवि के अन्य संग्रह। के। रोटोव, वी। शचेग्लोव द्वारा भी सचित्र।

साइकिल चालक। पहली बार "चिज़" (1941, ई 6) पत्रिका में प्रकाशित हुआ। वी
आगे - कवि के संग्रह में "बच्चों के लिए कविताएँ" (एम.-एल।, 1943) चित्र के साथ
वी। कोनोवालोवा, "पोएम्स फॉर चिल्ड्रन" (मॉस्को, 1947) आई. सेमेनोव के चित्र के साथ,
"पसंदीदा" (एम।, 1948) और अन्य।

ट्रेजर। पहली बार "पिल्ला" नाम से यह "क्रास्नाय" पत्रिका में प्रकाशित हुआ था
नोव "(1938, ई 1), फिर - कवि के संग्रह में" माई पोएम्स "(मास्को, 1938);" कविताएँ
बच्चों के लिए "(मॉस्को-लेनिनग्राद, 1943) वी। लेबेदेव द्वारा चित्र के साथ।

बुरी तरह खाने वाली लड़की के बारे में... सबसे पहले अखबार में छपा
"सोवियत क्रीमिया" (1977, 28 अगस्त), फिर - "एक लड़की के बारे में" शीर्षक के तहत,
जिसने खराब खाया ... "- पत्रिका में" मुर्ज़िल्का "(1977, ई 12) चित्रों के साथ
वी. चिज़िकोव।

KOMAR-KOMARETS. यह हास्य कविता सबसे पहले में प्रकाशित हुई थी
समाचार पत्र "पायोनर्सकाया प्रावदा" (1969, 4 फरवरी) उपशीर्षक "मेरी" के साथ
कविताएँ।"
ए पुष्करेवा।

वन अकादमी। कवि की पुस्तक में "हम एक दोस्त के साथ हैं" (एम।, 1977) प्रकाशित
उपशीर्षक के साथ "एक पुराने बच्चों के गीत के अनुसार"। कलाकार वी. चपल्या द्वारा तैयार किया गया।
यह वी. चिज़िकोव के चित्र के साथ एक अलग संस्करण (एम।, 1975) के रूप में सामने आया।

जहाज पाइन। पहली बार मास्को पत्रिका (1980, ई 1) में प्रकाशित हुआ।

धावक। पहली बार इज़वेस्टिया अखबार (1973, 22 सितंबर) में प्रकाशित हुआ।
आई. सेमेनोव (मास्को, 1975) द्वारा चित्रों के साथ अलग-अलग रंगीन संस्करणों में प्रकाशित,
एल। टोकमकोवा (एम।, 1978)। कवि के संग्रह में "हम एक दोस्त के साथ हैं" (एम।, 1977)
वी. केनेव्स्की द्वारा चित्र के साथ मुद्रित।

छत्तीस और पांच। पहली बार "कोम्सोमोल्स्काया" समाचार पत्र में प्रकाशित हुआ
सत्य "(1958, जनवरी 19), चित्रों के साथ इसी शीर्षक की पुस्तकों में शामिल किया गया था
सेमेनोव, अन्य संग्रहों में - ई। मेशकोव द्वारा चित्र के साथ।

नेडोटेपा। प्रावदा अखबार में पहली बार प्रकाशित (1975, 31 दिसंबर)
सामान्य शीर्षक "बच्चों के बारे में वयस्कों के लिए" के तहत अन्य छंदों के साथ, फिर - में
पत्रिका "मुर्ज़िल्का" (1976, ई 6) बी। डियोडोरोव द्वारा चित्र के साथ। संग्रह में शामिल
कवि "हम एक दोस्त के साथ हैं" (एम।, 1977) वी। केनव्स्की के चित्र के साथ।

फैशनेबल पोशाक। पहली बार लिटरेटर्नया गजेटा (1978, 18 .) में प्रकाशित हुआ
अक्टूबर), फिर - वी। चिज़िकोव द्वारा चित्र के साथ "मुर्ज़िल्का" (1979, ई 3) पत्रिका में।

ऑटोग्राफ। पहली बार पुस्तक में प्रकाशित " साल भर"(एम।, 1972)।
ऑटोग्राफ - यहाँ: हस्तलिखित हस्ताक्षर या शिलालेख।

पं. पहली बार अखबार में "शरारती कविताएँ" शीर्षक के तहत प्रकाशित
एल। स्मेखोव द्वारा चित्र के साथ "साहित्यिक रूस" (1964, 11 दिसंबर)। अंदर प्रवेश करना
ई। मेशकोव द्वारा चित्र के साथ "टीकाकरण" (एम।, 1967) पुस्तक। एकत्रित कार्य
कवि (टी। आई। एम।, 1970) जी। माजुरिन द्वारा चित्र के साथ।

"धोबीघर"। यह हास्य कविता पहली बार पत्रिका में प्रकाशित हुई थी
"युवा" (1967, ई 11)।

अच्छे आदेश। पहली बार "मुर्ज़िल्का" (1976, ई 9) पत्रिका में प्रकाशित हुआ
बी डियोडोरोव द्वारा चित्र।

भगोड़ा। पहली बार "ईगल" नाम से यह "लिटरेटर्नय" में प्रकाशित हुआ था
समाचार पत्र "(1976, 16 जून)," अनपेक्षित अतिथि "शीर्षक के तहत प्रकाशित
पत्रिका "मुर्ज़िल्का" (1976, ई 8) एल। टोकमाकोव द्वारा चित्र के साथ। हकदार
आई। गिटबर्ग द्वारा चित्र के साथ "द फ्यूजिटिव" पंचांग "राउंड द ईयर" (एम।,) में प्रकाशित हुआ था।
1978), एफ। लेमकुल के चित्र के साथ कवि के संग्रह "मेरी डे" (एम।,
1979).

तकिया। पहली बार "मुर्ज़िल्का" (1963, ई 9) पत्रिका में प्रकाशित हुआ
ए। एलिसेव और एम। स्कोबेलेव द्वारा चित्र। एक अलग पुस्तक के रूप में प्रकाशित
"कला। आरएसएफएसआर का फंड" (एल।, 1972) ए। कोवालेव द्वारा चित्र के साथ।

फिंच। पहला प्रकाशन साहित्यिक गजेता (1976, 16 जून) में था।
पत्रिका "मुर्ज़िल्का" (1976, ई 7) में वी। केनवस्की के चित्र के साथ। संग्रह में शामिल
कवि "हम एक दोस्त के साथ हैं" (एम।, 1977) वी। केनव्स्की के चित्र और कवि की पुस्तक में
"मेरी डे" (मॉस्को, 1979) एफ. लेमकुल द्वारा चित्र के साथ।

हम एक दोस्त के साथ हैं। यह यूएसएसआर के पीपुल्स आर्टिस्ट को समर्पित एक कविता है
इलिंस्की, जो लंबे समय से एक क्लासिक बन गया है, पहली बार प्रकाशित हुआ था
पत्रिका "पायनियर" (1936, ई 4) जिसका शीर्षक "टू फ्रेंड्स" है। शीर्षक "हम"
एक दोस्त के साथ "पत्रिका में प्रकाशित" वंका-वस्तंका "(1936, ई 2) के साथ
वी। सुतीव द्वारा और समाचार पत्र "इज़वेस्टिया" (1936, 1 सितंबर) में चित्र।
1937 में, कविता को चित्रों के साथ एक अलग संस्करण के रूप में प्रकाशित किया गया था।
I. कुज़नेत्सोवा (एम।, डेटिज़दत)।

"उल्का"। पहली बार "मुरज़िल्का" (1976, ई 5) पत्रिका में प्रकाशित हुआ

विषय: "एक बार परिचारिका बाजार से आई ..."

लक्ष्य: बच्चों को एक स्टैंसिल (सब्जियां) पर आकर्षित करना और समोच्च से परे जाने के बिना, गौचे से पेंट करना सिखाएं।

कार्य।

शैक्षिक:ध्यान से सुनना सिखाएं कला का काम करता है, जो सुना गया उसका विश्लेषण करें; सब्जियों, और सब्जियों के व्यंजनों के नाम के साथ बच्चों के शब्दकोश को फिर से भरना और सक्रिय करना(मसालेदार खीरा और टमाटर, सलाद, सूप, पत्ता गोभी का सूप, बोर्स्ट, सब्ज़ी का सूप, मटर का सूप, आदि);- गोभी का सूप;

बच्चों को ब्रश, गौचे, पानी (ब्रश को कुल्ला), एक नैपकिन का ठीक से उपयोग करना सिखाएं; एक स्टैंसिल पर ड्राइंग से परिचित होने के लिए, बच्चों को रूपरेखा छोड़ने के बिना, ध्यान से पेंट करने के लिए सिखाने के लिए।

विकसित होना: प्रदर्शन में आत्मविश्वासपूर्ण कौशल और क्षमता विकसित करना;

वयस्क गतिविधियों में रुचि विकसित करना - सब्जियां खरीदते समय और उन्हें तैयार करते समय;

मानसिक प्रक्रियाओं का विकास: ध्यान, दृश्य-आलंकारिक सोच, तार्किक सोच, स्मृति।

शैक्षिक: सब्जियों के लाभों की समझ को मजबूत करने के लिए और स्वस्थ तरीकाजिंदगी; जानवरों के प्रति दयालु रवैया अपनाएं।

स्वास्थ्य:विकास फ़ाइन मोटर स्किल्स, शरीर की सामान्य गतिशीलता का विकास।

सामग्री: हरे, सब्जियों की तस्वीरें, सब्जियों के स्टेंसिल, सॉस पैन (व्हाटमैन पेपर), गौचे, ब्रश, नैपकिन

जीसीडी चाल।

भाग I।

दोस्तों मैं आपको एक कहानी बताना चाहता हूं कि कैसे एक परिचारिका सब्जी लेने बाजार गई... (बच्चे यू सुनते हैं। तुविम की कविता "सब्जियां")

एक बार बाजार से परिचारिका आई,

परिचारिका बाजार से घर लाई:

आलू, पत्ता गोभी, गाजर, मटर,

अजमोद और बीट्स, ओह!

इधर सब्जी को लेकर मेज पर विवाद शुरू हो गया -

पृथ्वी पर कौन बेहतर, स्वादिष्ट और अधिक आवश्यक है।

आलू? पत्ता गोभी? गाजर? मटर?

अजमोद या बीट्स? ओह!

दोस्तों, आपको क्या पसंद है? आपको क्या लगता है कि पृथ्वी पर क्या बेहतर है? (उत्तर)

यह सही है, सभी सब्जियां अच्छी, स्वादिष्ट, स्वस्थ हैं ...

देखो, हरे कास्यान फिर हमसे मिलने आया है।

Z. - बगीचे के घर से एक गाड़ी बनाने और सब्जियां स्थानांतरित करने में मेरी मदद करने के लिए धन्यवाद दोस्तों। क्या तुम लोग अपनी माँ के साथ सब्जी की दुकान पर जाते हो? आप किस तरह की सब्जियां खरीदते हैं?(बच्चों के उत्तर)

Z. - और आप उनके साथ क्या करते हैं? आप उनसे क्या पका सकते हैं?(बच्चों के उत्तर - डिब्बाबंदी, सलाद, सूप आदि)सूप क्या हैं? यह क्या है?

वी। - अब, कास्यानचिक, दोस्तों और मैं आपको दिखाऊंगा।

भाग द्वितीय। शारीरिक शिक्षा।

आंदोलनों के साथ गीत "मैं गोभी के सूप के लिए सब्जियां साफ कर रहा हूं ..."

भाग III।

- दोस्तों, चलिए कसायन को पत्ता गोभी का सूप बनाने में मदद करते हैं? अब हम सब्जियां बनाएंगे, उन्हें एक बड़े बर्तन में भेजेंगे और पकाने के लिए सेट करेंगे।

बच्चे टेबल पर बैठते हैं, आसन सीधा होता है, शिक्षक का प्रदर्शन।

हम ब्रश "स्कर्ट के लिए" पकड़ते हैं, स्टैंसिल के चारों ओर गौचे के साथ ब्रश करते हैं, इसे हटाते हैं, सब्जियों को रूपरेखा से परे जाने के बिना पेंट करते हैं। ब्रश को अच्छी तरह से धोने के बाद, हम हरे रंग का गौचे लेते हैं, विवरण (सबसे ऊपर - गाजर, बीट्स, आदि, प्याज के पंख, गोभी के स्टंप, आलू की आंखें, टमाटर के पत्ते) को चित्रित करते हैं।

भाग IV। जमीनी स्तर।

हमें क्या बढ़िया, ताज़ी सब्जियाँ मिलीं। चलो उन्हें एक सॉस पैन में डाल दें और उन्हें स्टोव पर भेज दें।

हम सब्जियों पर विचार करते हैं, चर्चा करते हैं कि उनसे और क्या तैयार किया जा सकता है।

विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स

संयुक्त गतिविधियों का सारांश "परिचारिका एक बार बाजार से आई" (पुराना - प्रारंभिक समूह) शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: "स्वास्थ्य", "संचार", "अनुभूति"

सार...

सब्जियों के बारे में ज्ञान को दिलचस्प तरीके से कैसे समेकित किया जाए और उनका उपयोग करके कैसे आकर्षित किया जाए, इस बारे में बताया अपरंपरागत रूपड्राइंग "हथेलियां" बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: खेल, संचार, संज्ञानात्मक-है ...

मध्य समूह में वी. ओर्लोव की कविता "फ्रॉम द बाज़ार" को याद करने के लिए जीसीडी के एक अंश का सारांश

बच्चों को कविताएँ सुनना सिखाएँ; एक छोटी सी कविता याद करो। कविता की सामग्री को सही ढंग से समझने के लिए विभिन्न तकनीकों का उपयोग करके उनकी सहायता करें ...

"परिचारिका एक बार बाजार से आती है"

आंदोलन के साथ भाषण का समन्वय

एक बार बाजार से परिचारिका आई, बाजार से परिचारिका घर ले आई	(वे मेज पर अपनी उंगलियों के साथ "चलते हैं"।)
आलू, गोभी, गाजर, मटर, अजमोद और बीट्स।	(दोनों हाथों पर प्रति पंक्ति एक उंगली मोड़ें।)
ओह!..	(कपास।)
इधर विवाद की सब्जियां उठाईं मेज पर - कौन है बेहतर, स्वादिष्ट और धरती पर ज्यादा जरूरी	(मुट्ठी और हथेलियों से बारी-बारी से वार करना।)
आलू? पत्ता गोभी? मटर? गाजर? अजमोद या बीट्स?	(दोनों हाथों की अंगुलियों को मोड़ें।)
ओह!	(कपास।)
इस बीच परिचारिका ने चाकू ले लिया और इस चाकू से काटने लगी	(वे प्रत्येक हथेली के किनारे से मेज पर दस्तक देते हैं।)
आलू, गोभी, गाजर, मटर, अजमोद और बीट्स।	(वे अपनी उंगलियां घुमाते हैं।)
ओह!	(कपास।)
एक भरे हुए बर्तन में ढँका हुआ उबलता हुआ, उबलते पानी में उबलता हुआ	(हथेलियां टेबल पर क्रॉसवाइज मुड़ी हुई हैं।)
आलू, गोभी, गाजर, मटर, अजमोद और बीट्स।	(वे अपनी उंगलियां घुमाते हैं।)
ओह!	(कपास।)
और सब्जी का सूप खराब नहीं था!	(सूप खाने का तरीका दिखाता है।)

यू तुविम

व्यायाम

"हमारा बिस्तर"

श्रवण ध्यान का विकास,

प्राथमिक गणितीय निरूपण

हमारे बगीचे में क्या बढ़ रहा है?

खीरा, मीठे मटर,

टमाटर और डिल,

मसाला और नमूने के लिए।

एक मूली और एक सलाद है -

हमारा बगीचा सिर्फ एक खजाना है।

हमारे बगीचे में छह सब्जियां

कृपया क्रम में सूचीबद्ध करें।

ध्यान से सुनोगे तो

आप उनका नाम जरूर लेंगे।

वी. वोलिन

फल। बगीचा

कविता

सेब

सेब का पेड़ खिलना

एक युवा बगीचे में।

मैं इस सेब के पेड़ से हूँ

मैं अपनी आँखें नहीं हटा सकता!

सूरज गर्म होगा

हवाएं चलेंगी

गिर जाएगा, उखड़ जाएगा

पंखुड़ियों को पीस लें।

हमारा सेब का पेड़ बन जाएगा

सरल और गरीब

लेकिन वे बाँध लेंगे

उस पर सेब।

और सेब का पेड़ देगा

लोग अपने काम के लिए

बड़ा, सुर्ख,

मीठे फल।

ई. ब्लागिनिना

अफ्रीका में नहीं,

नहीं धनुष होगा,

मूली नहीं

किसी ने इस्तेमाल नहीं किया

विश्वास नहीं हुआ,

न ही ग्रिश्का,

सहन नहीं होना।

वो कहेंगे:

देवदार शंकु!

जी. गोर्बोव्स्की

सेब! यह

पके रस से भरपूर

इतना ताज़ा और इतना सुगंधित

इतना गुलाबी, सुनहरा

मानो उसमें शहद भर गया हो,

बीज के माध्यम से और के माध्यम से दिखाई दे रहे हैं।

ए. पुश्किन

सेब

बगीचे में फल सेब का पेड़

रोपित किया गया।

वह सफेद फूल

वसंत ऋतु में यह खिल गया।

हमारे पुराने दादा द्वारा पीछा किया,

प्रसिद्ध माली,

सेब का पेड़ डालने के लिए

सुर्ख मीठा फल।

और सभी की प्रशंसा

था फसल समृद्ध है,

और नए सेब

यह बाग गौरवान्वित था।

वे पतझड़ में शाखाओं से लिए गए थे,

वे बगीचे से दूर ले गए

और ट्रेन से लंबी यात्रा पर

एक बार वे भाग्यशाली हो गए।

और सेब गहरी नींद सो रहे थे,

अँधेरे में ढका

बॉक्स में चूरा लेना

गुलाबी गाल के साथ...

वे शहर में जाग गए

लड़कों के पेड़ पर -

उपहारों में सेब हैं

धोए हुए झूठ बोल रहे हैं।

सभी गुलाबी, पके,

धूप में tanned

और आप इसे छू लेंगे -

और छलकेगा मीठा रस!

ई. स्टीवर्ट

लड़का डॉक्टर के पास जाता है:

मेरे पेट में दर्द है।

तुमने क्या खाया?

मैंने एक आड़ू खाया

वह हरा है, कच्चा है।

डॉक्टर ने दी आंखों के लिए बूंदे:

इसे दिन में दस बार होने दें।

शायद आप इसे बेहतर तरीके से समझ सकते हैं

मुँह में क्या डालते हो।

वी. वोलिन

त्सार-ऐप्पल

यह बहुत बड़ा है

कि हम दोनों इसे नहीं खा सकते,

और इसकी सुंदरता और स्वाद

मैं वर्णन करने का अनुमान नहीं लगाता ...

बिर्च की छाल हल्की होती है

उस पर एक धब्बा भी नहीं है!

शाखाओं के बीच सूरज की तरह

यह आपके बगीचे में जलता है!

एल. तात्यान्तेवा

सभी के लिए सेब

सुन्दर बगीचा, -

हर कोई कहता है -

उनमें से और भी होंगे।

कोई द्वार नहीं हैं

कोई बाड़ नहीं

कोई वॉच डॉग नहीं।

यहाँ, हर कोई बिना किसी रोक-टोक के प्रवेश करता है:

और वह। और आप। और मैं।

सेब यहाँ सबके लिए पकते हैं

हाँ, हाँ, सभी के लिए, दोस्तों!

वे गर्मी की गर्मी से हैं

हर दिन बड़ा हो रहा है।

जब वे तैयार हों,

हम उन्हें शाखाओं से हटा देंगे।

बिगुल सभी लोगों को बुलाएगा,

यहां सबके लिए पर्याप्त जगह है।

हर सेब को लेने दो

और स्वास्थ्य के लिए खाता है!

एल. तात्यानिचेवा

पहेलि

"सोचो और सोचो"

वह हरी पैदा हुई थी

खिले हुए सफेद मुकुट पर।

और फिर वह बड़ी हो गई, शरमा गई।

जैसे ही यह परिपक्व हुआ, यह नीला हो गया। (आलूबुखारा)

आई. कोटलारोव

जिंजरब्रेड मैन सारी गर्मियों में लटका रहता है

हरी शाखाओं के बीच।

जोर से जमीन से टकराएगा,

जब शरद ऋतु आती है। (सेब)

एल. यखनीनी

गोल नृत्य खेल

"सेब का वृक्ष"

आंदोलन के साथ भाषण का समन्वय,

सामान्य भाषण कौशल पर काम करें

(पूछताछ वाला स्वर), ठीक मोटर कौशल का विकास

यूगोस्लावियाई गीत

अभ्यास

"सेब"

तीन सेब।

एक चीर

नन्हा हाथ बस खिंचता है।

और कितना रहेगा?

वी. वोलिन

"हेजहोग और सेब"

श्रवण ध्यान का विकास, प्राथमिक गणितीय अवधारणाएँ

बगीचे से तीन सेब

हेजहोग इसे अंदर ले आया।

सबसे सुर्ख

मैंने इसे गिलहरी को दे दिया।

खुश उपहार

एक गिलहरी मिली।

सेब गिनें

अपनी थाली में हेजहोग रखें!

वी. वोलिन

जंगल। जामुन मशरूम

सफेद मशरूम

मैं एक मामूली रसूला के लिए पहुँचता हूँ,

मेरी नजर उसी से चिपकी हुई लग रही थी।

इस बीच, यह एकांत की छाया में खड़ा है

गोल, बड़ा, मजबूत पोर्सिनी मशरूम।

मेरी पूरी आत्मा ठंडी हो गई!

पहले तो मैंने उसकी प्रशंसा की,

और फिर हल्के से नकली

मेरी कलम से।

मैंने समाशोधन के चारों ओर देखा

कोहनी मेरे चेहरे से पसीना पोंछ रही है।

अचानक ... क्या खुशी है!

बगल के पेड़ के नीचे

दो समान रूप से मजबूत साथी।

मैं थोड़ा और घूमा

और खुश होकर घर चला गया

क्योंकि एक पूरी टोकरी

मुझे बड़े, मजबूत गोरे मिले।

ई. ब्लागिनिना

रास्पबेरी पर

मैंने बेल्ट लगा दी

मैंने एक ट्यूसोको बांधा

रसभरी के ऊपर दौड़े

घास के मैदान के माध्यम से, जंगल के माध्यम से।

मैंने झाड़ियों को अलग कर दिया।

अच्छा, छायादार, अच्छा, मोटा!

और रसभरी, रसभरी -

सबसे बड़ा आकार!

सबसे बड़ा आकार!

सबसे लाल लाली!

मैं एक घंटे तक भटकता रहा

मैं देखता हूँ - तुस्की से भरा हुआ।

मैं वापस भागा।

घास के मैदान के माध्यम से, जंगल के माध्यम से।

सूरज बहुत ऊपर भटकता है।

उसके और मेरे लिए अच्छा है।

ई. ब्लागिनिना

लिटिल रेड राइडिंग हुड

बोरॉन हरा, बिना काटे घास पर

थ्री फिंगर-लड़के मस्ती से चले।

उन्होंने मशरूम को देखा - वे हतप्रभ रह गए:

आपने खुद को क्या जिज्ञासा पाया!

एक मांद में हंसना

स्कोफ़र्स भालू

लोमड़ी हंसती है

तिल मुस्कुराता है:

हा हा! ही-हो-हो!

आह, मजाकिया लड़के

आप कितने मजाकिया लोग हैं!

लिटिल रेड राइडिंग हुड

सीधे किताब से

आप बच्चों के लिए

की ओर जाता है।

के. कुबिलिंस्कासो

हम जंगल जाएंगे

हम कवक ढूंढेंगे।

एक खूबसूरत टोपी में,

हल्का चॉकलेट।

छिपाओ मत, कवक,

अपनी तरफ की चादर के नीचे!

दोस्तों को आपकी जरूरत है

शाम के खाने के लिए।

ओ. वायसोत्सकाया

व्यायाम

"बेरीज द्वारा"

आंदोलन के साथ भाषण का समन्वय

कविता के बारे में बढ़िया:

कविता पेंटिंग की तरह है: एक और काम आपको और अधिक आकर्षित करेगा यदि आप इसे करीब से देखते हैं, और दूसरा यदि आप और दूर जाते हैं।

छोटी-छोटी चुटीली कविताएँ चिकना पहियों की लकीर से ज्यादा नसों को परेशान करती हैं।

जीवन और कविता में सबसे मूल्यवान चीज वह है जो गिर गई।

मरीना स्वेतेवा

सभी कलाओं में, कविता अपने स्वयं के विशिष्ट सौंदर्य को चुराई हुई चमक से बदलने के लिए सबसे अधिक मोहक है।

हम्बोल्ट डब्ल्यू।

कविताएँ अच्छी तरह से काम करती हैं यदि वे आध्यात्मिक स्पष्टता के साथ बनाई जाती हैं।

आमतौर पर माना जाता है कि कविता लिखना पूजा के करीब है।

यदि आप जानते हैं कि बिना शर्म के कविता किस बकवास से बढ़ती है ... बाड़ से सिंहपर्णी की तरह, बोझ और क्विनोआ की तरह।

ए. ए. अखमतोवा

कविता केवल छंदों में नहीं है: यह हर जगह उंडेली जाती है, यह हमारे चारों ओर है। इन पेड़ों को देखो, इस आकाश में - सुंदरता और जीवन हर जगह से उड़ता है, और जहां सौंदर्य और जीवन है, वहां कविता है।

आई. एस. तुर्गनेव

कई लोगों के लिए कविता लिखना मानसिक विकास की बीमारी है।

जी. लिचटेनबर्ग

एक सुंदर छंद हमारे अस्तित्व के सोनोरस तंतुओं के साथ खींचे गए धनुष की तरह होता है। हमारे अपने नहीं - हमारे विचार कवि को हमारे भीतर गाते हैं। जैसा कि वह हमें उस महिला के बारे में बताता है जिससे वह प्यार करता है, वह खुशी से हमारे प्यार और हमारे दुखों को हमारी आत्मा में जगाता है। वह एक जादूगर है। उन्हें समझकर हम उनके जैसे कवि बन जाते हैं।

जहां सुंदर छंद प्रवाहित होते हैं, वहां चुटकी लेने के लिए कोई जगह नहीं है।

मुरासाकी शिकिबु

मैं रूसी छंद की ओर रुख कर रहा हूं। मुझे लगता है कि समय के साथ हम खाली छंद की ओर मुड़ेंगे। रूसी में बहुत कम तुकबंदी हैं। एक दूसरे को बुलाता है। लौ अनिवार्य रूप से एक पत्थर को अपने पीछे खींच लेती है। भावना के कारण कला अवश्य ही झाँकती है। कौन प्यार और खून से नहीं थक रहा है, मुश्किल और अद्भुत, वफादार और पाखंडी, और इसी तरह।

अलेक्जेंडर सर्गेइविच पुश्किन

- ... क्या आपकी कविताएँ अच्छी हैं, अपने आप को बताएं?
- राक्षसी! इवान ने अचानक साहसपूर्वक और स्पष्ट रूप से कहा।
- अब और मत लिखो! - आगंतुक ने विनती करते हुए पूछा।
- मैं वादा करता हूँ और मैं कसम खाता हूँ! - इवान ने गंभीरता से कहा ...

मिखाइल अफानसेविच बुल्गाकोव। "मास्टर और मार्गरीटा"

हम सब कविता लिखते हैं; कवि दूसरों से केवल इस मायने में भिन्न हैं कि वे उन्हें शब्दों में लिखते हैं।

जॉन फॉल्स। "फ्रांसीसी लेफ्टिनेंट की मालकिन"

प्रत्येक कविता कुछ शब्दों के किनारों पर फैला हुआ एक कंबल है। ये शब्द सितारों की तरह चमकते हैं, उन्हीं के कारण ही कविता का अस्तित्व है।

अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच ब्लोकी

प्राचीन काल के कवियों ने, आधुनिक कवियों के विपरीत, अपने लंबे जीवन के दौरान शायद ही कभी एक दर्जन से अधिक कविताएँ लिखी हों। यह समझ में आता है: वे सभी उत्कृष्ट जादूगर थे और खुद को तुच्छ चीजों में बर्बाद करना पसंद नहीं करते थे। अतः उस समय की प्रत्येक काव्य कृति के पीछे अवश्य ही कोई न कोई छिपा होता है पूरा ब्रह्मांडचमत्कारों से भरा हुआ - अनजाने में दर्जनों रेखाओं को जगाने वाले के लिए अक्सर खतरनाक होता है।

मैक्स फ्राई। "चट्टी मृत"

मेरे अनाड़ी दरियाई घोड़े-छंदों में से एक मैंने ऐसी स्वर्ग की पूंछ को जोड़ा: ...

मायाकोवस्की! आपकी कविताएँ गर्म नहीं होतीं, चिंता न करें, संक्रमित न हों!
- मेरी कविताएँ चूल्हा नहीं हैं, समुद्र नहीं हैं और प्लेग नहीं हैं!

व्लादिमीर व्लादिमीरोविच मायाकोवस्की

कविताएँ हमारा आंतरिक संगीत हैं, शब्दों में लिपटे हुए, अर्थों और सपनों के पतले तारों से व्याप्त हैं, और इसलिए - आलोचकों का पीछा करते हैं। वे कविता की सिर्फ दयनीय पर्ची हैं। एक आलोचक आपकी आत्मा की गहराइयों के बारे में क्या कह सकता है? उसके अश्लील ताड़ना वाले हाथों को वहां न जाने दें। कविताओं को उसे एक बेतुका गुंजन, शब्दों का एक अराजक ढेर लगने दें। हमारे लिए, यह उबाऊ कारण से मुक्ति का गीत है, एक गौरवशाली गीत है जो हमारी अद्भुत आत्मा की बर्फ-सफेद ढलानों पर बजता है।

बोरिस क्राइगर। "हजार जीवन"

कविताएँ हृदय का रोमांच, आत्मा का उत्साह और आँसू हैं। और आंसू शुद्ध कविता से ज्यादा कुछ नहीं हैं जिसने शब्द को खारिज कर दिया है।